trusted
2188
редагувань
(Не показані 17 проміжних версій 2 користувачів) | |||
Рядок 92: | Рядок 92: | ||
==Етапи виконання проекту== | ==Етапи виконання проекту== | ||
{| border="1" cellpadding="2" | |||
|'''Номер етапу''' | |||
|'''Дати''' | |||
|'''Зміст роботи''' | |||
|- | |||
|1 | |||
|11.2019 | |||
|Створення групи підтримки проекту. Створення і презентація Центру моніторингу і підвищення якості освіти СНУ імені Лесі Українки. | |||
|- | |||
|2 | |||
| 12. 2019-02.2020 | |||
| Проведення первинного анкетування. Вироблення стратегії модернізації освітнього процесу на медико-біологічному факультеті. Поширення інформації про зміст і етапи проекту. | |||
|- | |||
|3 | |||
|01.2020-08.2020 | |||
|Підготовка навчальних матеріалів відповідно до розробленої стратегії (презентаційного, лекційного матеріалу, навчально-методичного забезпечення) | |||
|- | |||
|4 | |||
|09.2020- 04.2021 | |||
|Пілотна імплементація проекту. Здійснення моніторингу результативності виконання проекту. | |||
|- | |||
|5 | |||
|05.2021 | |||
|Повторне анкетування серед студентів і викладачів щодо ефективності використання інструментів поглибленого вивчення іноземної (англійської) мови за фахом. | |||
|- | |||
|6 | |||
|06.2021 | |||
|Завершення проекту, підведення підсумків, поширення інформації про результати проекту | |||
|- | |||
|} | |||
==Вимоги для успішного виконання проекту== | ==Вимоги для успішного виконання проекту== | ||
*Створення групи підтримки проекту. | *Створення групи підтримки проекту. | ||
Рядок 108: | Рядок 133: | ||
*Відсутність фінансування. | *Відсутність фінансування. | ||
==Наші перші кроки== | ==Наші перші кроки== | ||
[[Файл:Матеріали8.jpeg|200px|thumb|left|]] | [[Файл:Матеріали8.jpeg|200px|thumb|left|]] | ||
[[Файл:Матеріали9.jpeg|200px|thumb|right|]] | [[Файл:Матеріали9.jpeg|200px|thumb|right|]] | ||
* [[https://eenu.edu.ua/uk/articles/na-mediko-biologichnomu-fakulteti-govorili-pro-pidvishchennya-yakosti-osviti Презентація та обговорення проекту ]] | * [[https://eenu.edu.ua/uk/articles/na-mediko-biologichnomu-fakulteti-govorili-pro-pidvishchennya-yakosti-osviti Презентація та обговорення проекту ]] | ||
З метою популяризації проекту його було широко обговорено під час навчально-методичного семінару в рамках проведення тижня факультету (12.11.2019). Було прийнято рішення провести тестування викладачів і студентів факультету із метою виявлення рівня підтримки та надання пропозицій для підвищення ефективності проекту. | З метою популяризації проекту його було широко обговорено під час навчально-методичного семінару в рамках проведення тижня факультету (12.11.2019). Було прийнято рішення провести тестування викладачів і студентів факультету із метою виявлення рівня підтримки та надання пропозицій для підвищення ефективності проекту. | ||
[[Файл:Матеріали10.jpg| Анкета викладача |міні]] | [[Файл:Матеріали10.jpg| Анкета викладача |міні]] | ||
[[Файл:Матеріали11.jpeg|200px|thumb|left|Результати анкетування викладачів (n=28) |міні]] | [[Файл:Матеріали11.jpeg|200px|thumb|left|Результати анкетування викладачів (n=28) ]] | ||
[[Файл:Матеріали12.jpg| Анкета студента |міні]] | |||
[[Файл:Матеріали13.jpeg|200px|thumb|left|Результати анкетування студентів (n=15) ]] | |||
==Складнощі під час реалізації проекту== | |||
'''З боку викладачів''' | |||
*Певні кадрові зміни. | |||
*Недостатній рівень володіння англійською мовою як іноземною серед частини опитуваних. | |||
*Недостатня мотивація. | |||
'''З боку студентів''' | |||
*Недостатній рівень володіння англійською мовою як іноземною. | |||
*Інертна життєва позиція. | |||
*Чи менше задають, тим краще. | |||
==Наші наступні кроки== | |||
*Участь у Стратегічному практикумі (2-ому модулі 16-17 грудня 2019 р.) | |||
*Консолідація групи активних учасників Проекту серед викладачів факультету. | |||
*Визначення фокусної групи студентів. | |||
*Підготовка матеріалу лекцій і інших методичних матеріалів із застосуванням елементів іноземної (англійської) мови. | |||
[[Файл:Матеріали14.jpeg|200px|thumb|left|Анкета «Викладачі очима студентів»]] | |||
[[Файл:Матеріали15.jpeg|200px|thumb|rigth|Анкета оцінка теми (навчальної дисципліни) ]] |