trusted
7110
редагувань
Відмінності між версіями «Інноваційні технології при викладанні біології»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Інноваційні технології при викладанні біології (переглянути вихідний код)
Версія за 19:25, 15 січня 2021
, 19:25, 15 січня 2021нема опису редагування
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
! Напрямок роботи, заходи | ! Напрямок роботи, заходи | ||
! Термін виконання | ! Термін виконання | ||
! Звіт про виконання | |||
|- | |- | ||
| 1 | | 1 | ||
| Загальні збори групи, вибори старости, обговорення плану | | Загальні збори групи, вибори старости, обговорення плану | ||
| Вересень, 2020 р. | | Вересень, 2020 р. | ||
| Проведено загальні збори гуртка<br /> | |||
Вибрано старосту гуртка – Зубчевську Діану.<br /> | |||
Обговорено проєкт роботи гуртка, внесено доповнення та затверджено. | |||
|- | |- | ||
| 2 | | 2 | ||
| Затвердження тем досліджень на 2020-2021 н.р. | | Затвердження тем досліджень на 2020-2021 н.р. | ||
| Вересень, 2020 р. | | Вересень, 2020 р. | ||
| Затверджено теми наукових досліджень членів наукового гуртка: | |||
# Зубчевська Д. – Навчальна екологічна стежка, як елемент формування цілісної природничо-наукової картини світу. ( на прикладі еко-стежки «Горинські крутосхили»). | |||
# Карабан М.- Термінологічна робота на уроках біології. | |||
# Коваленко О. Просвітницька робота школярів, щодо інвазивних видів рослин небезпечних для людей. | |||
# Хведенчук В.- Дослідницька робота при вивченні біології. | |||
# Мельник Я.- Лікарські рослини у шкільному курсі біології та екології. | |||
# Ткач М.- Інтерактивні методи на уроках біології та екології. | |||
# Василюк А. Ботанічний експеримент при вивченні біології в школі. | |||
# Долонська К. Методика організації позаурочних форм навчання при вивченні біології в школі. | |||
# Домарецька І.- Формування природничих компетентностей на уроках біології та природознавства. | |||
# Черевич С.- Методика використання кімнатних рослин у навчально- виховній роботі з біології. | |||
# Чешко С.- Рідкісні та зникаючі рослини в шкільному курсі біології. | |||
# Грисюк К.- Природоохоронні міроприємства іїх значення у позакласній роботі з природничих дисциплін. | |||
|- | |- | ||
| 3 | | 3 | ||
| Проведення наукової роботи на базі кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук та педагогічних навчальних | | Проведення наукової роботи на базі кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук та педагогічних навчальних | ||
| Протягом року | | Протягом року | ||
| Виступ наукового керівника Іванців Оксани Ярославівни із поясненнями щодо особливостей відбору тем для наукових досліджень, їх завдань. | |||
|- | |- | ||
| 4 | | 4 | ||
| Досвід вчителів практиків. Проведення зустрічей з досвідченими вчителями та науковцями | | Досвід вчителів практиків. Проведення зустрічей з досвідченими вчителями та науковцями | ||
| Протягом року | | Протягом року | ||
|Вивчення досвіду вчителя вищої категорії Спеціалізованої школи № 1 м. Луцька Войтюк Т.В. «Інтерактивні технології на уроках біології». | |||
|- | |- | ||
| 5 | | 5 | ||
| Інноваційні технології у навчально-виховномупроцесі старшої школи | | Інноваційні технології у навчально-виховномупроцесі старшої школи | ||
| Протягом року | | Протягом року | ||
| | |||
|- | |- | ||
| 6 | | 6 | ||
| Рядок 48: | Рядок 68: | ||
технологій у практику навчання біології | технологій у практику навчання біології | ||
| Протягом року | | Протягом року | ||
| | |||
|- | |- | ||
| 7 | | 7 | ||
| Проектні технології у навчанні біології | | Проектні технології у навчанні біології | ||
| Протягом року | | Протягом року | ||
| | |||
|- | |- | ||
| 8 | | 8 | ||
| Рядок 57: | Рядок 79: | ||
діяльності | діяльності | ||
| Протягом року | | Протягом року | ||
| | |||
|- | |- | ||
| 9 | | 9 | ||
| Підбір інноваційних методик відповідно до тем дослідження | | Підбір інноваційних методик відповідно до тем дослідження | ||
| Жовтень-листопад 2020 р. | | Жовтень-листопад 2020 р. | ||
| | |||
|- | |- | ||
| 10 | | 10 | ||
| Рядок 67: | Рядок 91: | ||
# Долонська Катерина | # Долонська Катерина | ||
| Жовтень 2020 р. | | Жовтень 2020 р. | ||
| Оформлення магістрами 2 курсу наукової роботи за результатами проведених досліджень. | |||
Відбір кращих робіт для доопрацювання та подальшого виступу на Днях науки факультету біології та лісового господарства: | |||
* Долонська Катерина – Методика організації позаурочних форм навчання при вивченні біології в школі; | |||
* Василюк(Бортнік)- Ботанічний експеримент при вивченні біології в школі. | |||
|- | |- | ||
| 11 | | 11 | ||
| Індивідуальні консультації та корегування завдань наукової роботи | | Індивідуальні консультації та корегування завдань наукової роботи | ||
| Протягом року | | Протягом року | ||
| Проведення консультацій та корекцій завдань наукових робіт за необхідності. | |||
|- | |- | ||
| 12 | | 12 | ||
| Рядок 106: | Рядок 135: | ||
# Мельник Я. | # Мельник Я. | ||
# Ткач М. | # Ткач М. | ||
# Василюк | # Василюк (Бортнік) А. | ||
# Долонська К. | # Долонська К. | ||
# Мацюк Л. | # Мацюк Л. | ||
| Рядок 117: | Рядок 146: | ||
'''Затверджено''' на раді факультету «____»____________2020 р.<br /> | '''Затверджено''' на раді факультету «____»____________2020 р.<br /> | ||
Протокол № | Протокол № 3 від 28 вересня 2020 р. | ||
