Відмінності між версіями «Кафедра фізичної терапії та ерготерапії»

== Форми навчання: ==

Освітньо-кваліфікаційні рівні – бакалавр,  спеціаліст і магістр.  Підготовка фахівців здійснюється на базі середньої освіти та молодшого спеціаліста (медичний коледж). Можливість отримання диплома європейського зразка, проходження практики та працевлаштування за кордоном.

Аспірантура за спеціальністю «фізична реабілітація».

Можливі сфери діяльності випускників: спеціаліст фізичної реабілітації в лікувально-оздоровчих та санаторно-курортних закладах; фахівець з лікувальної фізичної культури та масажу  у військових госпіталях, медичних центрах, відділеннях травматології й ортопедії; спеціаліст для роботи в державних та недержавних закладах фізичної реабілітації та соціального захисту населення; інструктор (методист) з фізичної реабілітації для роботи з дітьми з особливими потребами у дошкільних закладах, школах-інтернатах, дитячих будинках, навчально-реабілітаційних центрах і психіатричних закладах; фахівець для роботи у профілакторіях, геріатричних пансіонатах, госпіталях для інвалідів і ветеранів війни та учасників бойових дій (учасників АТО); фізичний терапевт для індивідуальної роботи з неповносправними; інструктор  оздоровчо-масової та рекреаційної роботи на виробництві чи за місцем проживання; фахівець з оздоровлення у фітнес-центрах; спеціаліст для роботи в клініках спортивної медицини, спортивно-тренувальних центрах, спортивно-оздоровчих таборах і спортивних командах; фахівець-дослідник в галузі фізичної реабілітації; викладач фізичного виховання та основ здоров’я в навчальних закладах різних типів.

Зміст діяльності фахівця з фізичної реабілітації: надання послуг приватним особам і населенню загалом, з метою розвитку, збереження та відновлення максимальної рухової і функціональної спроможності людини; надання послуг у випадках, коли рухова і функціональна спроможність людини послаблена чи втрачена внаслідок старіння, перенесеної травми, хвороби; визначення та покращенням якості життя і рухового потенціалу людини, пропаганда здорового способу життя, профілактики та фізичної терапії; обстеження потенційних можливостей рухових функцій та погодження цілей подальшого професійного втручання.

== Основні науково-методичні та наукові праці викладачів: ==

Lyach Yu., Kolesnik O.,  Shevchenko A., Gurianov V., Alyoshechkin P. Usage of Cox-Regression Model for Forecasting of Survival Rate in Patients with the Early Stage of Non-Small Cell Lung Cancer. - Advances in Lung Cancer. – 2014, V.3. – P. 26-33.