Анонім

Відмінності між версіями «Гордієнко Юлія Анатоліївна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua

Гордієнко Юлія Анатоліївна (переглянути вихідний код)

Версія за 10:00, 23 вересня 2021

1083 байти додано ,  10:00, 23 вересня 2021
→‎ВИБРАНІ ПРАЦІ
Рядок 21: Рядок 21:


== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
# Супрун М.В.,Гордієнко Ю.А. Використання ІКТ у процесі навчання англійської мови при підготовці студентів гуманітарних спеціальностей. ''Актуальні питання гуманітарних наук'': міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка.Дрогобич: Гельветика, 2021. Вип. 39.Том 3. С.233-240.
# Mykhailo Yatsyshyn, Nataliia Yatsyshyn, Yuliia Hordiienko, Olha Melnychuk, Tetiana Semeniuk, Lina Sorokina. Innovative aspects of encouraging intercultural communication in native and foreign languages whilst training Students of humanities in higher educational institutions (on the example of philological, pedagogical and legal Training programmes). ''Ad Alta'': Journal of Interdisciplinary Research. Volume 11, Issue 1. 2021. P. 21–25.
# Навчально-методичний посібник з підготовки рефератів, курсових робіт та наукових статей  (для студентів гуманітарних спеціальностей ОКР Бакалавр, ОКР Магістр) / Упорядники М. М. Яцишин, Н. П. Яцишин, Ю. А. Гордієнко, Т. П. Семенюк. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. 212 с.
# Hordiyenko Yuliia, Kalynovska Iryna, Koliada Elina, Mironchuk Tetiana, Odarchuk Nataliia. English for Theologians: English textbook for students of Orthodox theological academies and seminaries as well as students majoring in Religion Studies / ed. by Nataliia Odarchuk. New York, 2020. 376 p.
# Гордієнко Ю.А., Семенюк Т.П. Тренінг «Навчаємось педагогічної толерантності»: змістові та методичні особливості імплементації у навчальний процес ЗВО. ''Актуальні питання іноземної філології.'' Луцьк. 2019. № 11.
# Гордієнко Ю.А., Сорокіна Л.Є. Експериментальне дослідження моделі формування педагогічної толерантності майбутніх учителів іноземних мов початкової школи. ''Актуальні питання іноземної філології.'' Луцьк. 2018. № 9. С. 52–59.
# Гордієнко Ю. А. Тренінг «Навчаємось педагогічної толерантності» : методичні рекомендації. Луцьк. 2017. 60 с.
# Гордієнко Ю. А., Гусак Л. Є. Практика толерантної англомовної комунікації : методичні рекомендації. Луцьк. 2017. 176 с.
# Гордієнко Ю. А. Педагогічна толерантність учителя іноземної мови у процесі  взаємодії з учнями початкової школи. ''Педагогічна освіта : теорія і практика''. Кам’янець-Подільський. 2016. Вип. № 20. С. 308–313.
# Гордієнко Ю. А. Педагогічна толерантність учителя іноземної мови у процесі  взаємодії з учнями початкової школи. ''Педагогічна освіта : теорія і практика''. Кам’янець-Подільський. 2016. Вип. № 20. С. 308–313.
# Гордієнко Ю. А. Змістово-когнітивний компонент педагогічної толерантності майбутніх учителів іноземних мов початкової школи. ''Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Сер. «Педагогічні науки»''. 2016. № 2 (53). С. 49–55.
# Гордієнко Ю. А. Змістово-когнітивний компонент педагогічної толерантності майбутніх учителів іноземних мов початкової школи. ''Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Сер. «Педагогічні науки»''. 2016. № 2 (53). С. 49–55.
# Гордієнко Ю. А. Процесуально-комунікативний компонент педагогічної толерантності майбутніх учителів іноземних мов. ''Педагогічний часопис Волині.'' Луцьк. 2016. № 2 (3). С. 65–70.
# Гордієнко Ю. А. Процесуально-комунікативний компонент педагогічної толерантності майбутніх учителів іноземних мов. ''Педагогічний часопис Волині.'' Луцьк. 2016. № 2 (3). С. 65–70.
# Гордієнко Ю. А. Конфліктологічна компетентність як показник рефлексивно-поведінкового компонента педагогічної толерантності майбутніх учителів. ''Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Сер. «Педагогічні науки».'' 2016. № 2 (304). Т. 2. С. 57–63.
# Гордієнко Ю. А. Конфліктологічна компетентність як показник рефлексивно-поведінкового компонента педагогічної толерантності майбутніх учителів. ''Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Сер. «Педагогічні науки».'' 2016. № 2 (304). Т. 2. С. 57–63.
# Гордієнко Ю. А. Тренінг «Навчаємось педагогічної толерантності» : методичні рекомендації. Луцьк. 2017. 60 с.
 
# Гордієнко Ю. А., Гусак Л. Є. Практика толерантної англомовної комунікації : методичні рекомендації. Луцьк. 2017. 176 с.
 
# Гордієнко Ю.А., Сорокіна Л.Є. Експериментальне дослідження моделі формування педагогічної толерантності майбутніх учителів іноземних мов початкової школи. ''Актуальні питання іноземної філології.'' Луцьк. 2018. № 9. С. 52–59.
 
# Гордієнко Ю.А., Семенюк Т.П. Тренінг «Навчаємось педагогічної толерантності»: змістові та методичні особливості імплементації у навчальний процес ЗВО. ''Актуальні питання іноземної філології.'' Луцьк. 2019. № 11.
 
# Hordiyenko Yuliia, Kalynovska Iryna, Koliada Elina, Mironchuk Tetiana, Odarchuk Nataliia. English for Theologians: English textbook for students of Orthodox theological academies and seminaries as well as students majoring in Religion Studies / ed. by Nataliia Odarchuk. New York, 2020. 376 p.
# Навчально-методичний посібник з підготовки рефератів, курсових робіт та наукових статей  (для студентів гуманітарних спеціальностей ОКР Бакалавр, ОКР Магістр) / Упорядники М. М. Яцишин, Н. П. Яцишин, Ю. А. Гордієнко, Т. П. Семенюк. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. 212 с.


  [[Category:Викладачі]]
  [[Category:Викладачі]]
R-g-phylology
trusted
3931

редагування

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/wiki/Спеціальна:Мобільна_різниця_версій/40255