Анонім

Відмінності між версіями «Тарасюк Інна Василівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua

Тарасюк Інна Василівна (переглянути вихідний код)

Версія за 10:45, 8 жовтня 2021

2135 байтів вилучено ,  10:45, 8 жовтня 2021
нема опису редагування
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Foto_Tarasiuk.jpg|міні]]
[[Файл:Foto_Tarasiuk.jpg|міні]]
== ORCID ID ==
Доцент кафедри німецької філології, кандидат психологічних наук
https://orcid.org/0000-0002-6026-3545
== ОСВІТА ==
== Науковий ступінь: ==  
* 2014 – кандидат психологічних наук, Національний університет «Острозька академія»; ДК № 019932 м. Острог
кандидат психологічних наук
* 2005 – магістр німецької мови та літератури (ВС№27846051), факультет романо-германської філології, Волинський державний університет імені Лесі Українки, м. Луцьк
== Вчене звання, посада: ==  
== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ ==
доцент кафедри німецької філології
2008 – дотепер - доцент кафедри німецької філології Волинського національного університету імені Лесі Українки, м. Луцьк
== Email: ==  
2018 – дотепер - керівник Центру німецької мови у м. Луцьк (акредитований партнер Гете-Інституту в Україні)
Tarasiuk.Inna@vnu.edu.ua
== ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ ==
== Наукові інтереси: ==  
* Сертифікований екзаменатор від Гете-Інституту на таких рівнях: GOETHE-ZERTIFIKAT А1/А2/В1/В2
диференційований підхід до викладання іноземної мови, психолінгвістика, психологія акультурації іноземних студентів, особливості мовленнєвої адаптації дітей мігрантів, вплив психоемоційних станів особистості на її мовленнєву адаптацію.
* 2021 р. - дотепер -  членкиня Асоціації українських германістів
== Курси: ==  
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ ==
Німецька як основна іноземна мова (усне та писемне мовлення, практична граматика та практична фонетика), німецька як друга іноземна мова, теоретичні курси «Психолінгвістика», «Міжнародні практики тестування і оцінювання», «Методологія та організація наукових досліджень»
* диференційований підхід до викладання іноземної мови
== Публікації: ==  
* психолінгвістика
* психологія акультурації іноземних студентів
* особливості мовленнєвої адаптації дітей мігрантів
* вплив психоемоційних станів особистості на її мовленнєву адаптацію
== ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ==
* 2002р. – стипендія Theodor Heuss Kolleg (м. Острава, Чеська Республіка);
* 2003р. – стипендія Robert Bosch Stiftung (м. Львів);
* 2003р. – стипендія DAAD (м. Трір, Німеччина);
* 2004р. – стажування у районній раді м. Герфорд, Німеччина (програма спілки «Мости в Україну»);
* 2005–2006 рр. стипендія на семестрове навчання в університеті Ліппе та Гьокстер (м. Лемго, Німеччина);
* 2012р. – інтенсивний курс німецької мови (м. Калінінград, РФ); мовний сертифікат (GOETHE-ZERTIFIKAT С2)
* 2015р. – програма підготовки екзаменаторів, сертифікат екзаменатора рівнів В1 та В2 від Гете-Інституту (GOETHE-ZERTIFIKAT В1/В2).
* 2019р. – Міжнародний форум керівників Мовних Центрів Гете-Інституту OEZA (Східної Європи, Центральної Азії) м. Тбілісі, Грузія
* 2020р. – програма підготовки екзаменаторів, сертифікат екзаменатора рівня А1 від Гете-Інституту (GOETHE-ZERTIFIKAT A1: FIT IN DEUTSCH1)
* 2020р. – науково-педагогічне стажування «Педагогічна та психологічна освіта як складова частина системи освіти України та країн ЄС» (180год.), Куявський університет м. Влоцлавек, Республіка Польща
* 2020р. – Стипендія на закордонне стажування Sprache, Landeskunde und kulturelles Lernen. Goethe-Institut Berlin, Німеччина
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
=== Монографії ===  
=== Монографії ===  
* 1. Тарасюк И.В. Психологические основы речевой адаптации детей / И.В. Тарасюк // Язык, речь, личность в зеркале психолингвистики. [Колл. монография]. Под ред. д-ра психол. наук, проф. Л.В. Засекиной. – Луцк: Вэжа - Друк, 2014 ISBN: 978-617-7181-23-0 http://esnuir.eenu.edu.ua/bitstream/123456789/4333/1/Kolekt_monograf.pdf
* 1. Тарасюк И.В. Психологические основы речевой адаптации детей / И.В. Тарасюк // Язык, речь, личность в зеркале психолингвистики. [Колл. монография]. Под ред. д-ра психол. наук, проф. Л.В. Засекиной. – Луцк: Вэжа - Друк, 2014 ISBN: 978-617-7181-23-0 http://esnuir.eenu.edu.ua/bitstream/123456789/4333/1/Kolekt_monograf.pdf
Рядок 36: Рядок 52:
* Тарасюк І.В. Мова і мовлення як чинник акультурації іноземних студентів. Психолінгвістика в сучасному світі – 2020. Матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції.  Переяслав-Хмельницький:  ДВНЗ  «Переяслав-Хмельницький  державний  педагогічний університет  імені Григорія Сковороди». м. Переяслав-Хмельницький, 22-23 грудня 2020. C.238–240. https://doi.org/10.31470/10.31470/2706-7904-2020-15
* Тарасюк І.В. Мова і мовлення як чинник акультурації іноземних студентів. Психолінгвістика в сучасному світі – 2020. Матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції.  Переяслав-Хмельницький:  ДВНЗ  «Переяслав-Хмельницький  державний  педагогічний університет  імені Григорія Сковороди». м. Переяслав-Хмельницький, 22-23 грудня 2020. C.238–240. https://doi.org/10.31470/10.31470/2706-7904-2020-15
* Тарасюк І.В. Поняття ідентичності в умовах міграції. Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти: матеріали І Міжнар. наук-практ.конф. (11-12 квітня 2019 р.)/ за заг. ред. О.В.Лазорко, В.А.Ущиної – Луцьк: Волиньполіграф, 2019. – С. 291-294.
* Тарасюк І.В. Поняття ідентичності в умовах міграції. Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти: матеріали І Міжнар. наук-практ.конф. (11-12 квітня 2019 р.)/ за заг. ред. О.В.Лазорко, В.А.Ущиної – Луцьк: Волиньполіграф, 2019. – С. 291-294.
=== Участь у вітчизняних конференціях (вибрані) ===
* міжнародних: «Психолінгвістика в сучасному світі» (Переяслав-Хмельницький, 22–23 жовтня 2010 року); «Генеза буття особистості» (Київ, 19–20 грудня 2011 року); «Соціалізація особистості в умовах системних змін: теоретичні та практичні проблеми» (Київ, 16 березня 2012 року); «Актуальні проблеми практичної психології» (Херсон, 26–27 квітня 2012 року); «Молодежь, семья, общество» (Рязань, 27–28 лютого 2013); «Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти» (Луцьк, 11-12 квітня 2019 року); «Мова і мовлення як чинник акультурації іноземних студентів. Психолінгвістика в сучасному світі – 2020» (Переяслав-Хмельницький, 22-23 грудня 2020 року)
* всеукраїнських: «Освітньо-наукове забезпечення діяльності правоохоронних органів і військових формувань України» (Хмельницький, 18 листопада 2011 року); «Освітньо-наукове забезпечення діяльності правоохоронних органів і військових формувань України» (Хмельницький, 7 грудня 2012 року); «Теорія і практика психологічної допомоги: сучасні виміри » (Луганськ, 19 грудня 2012 року).
=== Участь у конференціях за кордоном (вибрані) ===
* Міжнародна науково-практична конференція «Молодежь, семья, общество» (Рязань, РФ, 27–28 лютого 2013 року)
== Інший професійний досвід ==
* Керівник Центру німецької мови у м. Луцьк (акредитований партнер Гете-Інституту в Україні)
* Рівень володіння німецькою підтверджено міжнародним сертифікатом GOETHE-ZERTIFIKAT С2
* Сертифікований екзаменатор від Гете-Інституту на таких рівнях: GOETHE-ZERTIFIKAT А1/А2/В1/В2
# 2002р. – стипендія Theodor Heuss Kolleg (м. Острава, Чеська Республіка);
# 2003р. – стипендія Robert Bosch Stiftung (м. Львів);
# 2003р. – стипендія DAAD (м. Трір, Німеччина);
# 2004р. – стажування у районній раді м. Герфорд, Німеччина (програма спілки «Мости в Україну»);
# 2005–2006 рр. стипендія на семестрове навчання в університеті Ліппе та Гьокстер (м. Лемго, Німеччина);
# 2012р. – інтенсивний курс німецької мови (м. Калінінград, РФ); мовний сертифікат (GOETHE-ZERTIFIKAT С2)
# 2015р. – програма підготовки екзаменаторів, сертифікат екзаменатора рівнів В1 та В2 від Гете-Інституту (GOETHE-ZERTIFIKAT В1/В2).
# 2019р. – Міжнародний форум керівників Мовних Центрів Гете-Інституту OEZA (Східної Європи, Центральної Азії) м. Тбілісі, Грузія
# 2020р. – програма підготовки екзаменаторів, сертифікат екзаменатора рівня А1 від Гете-Інституту (GOETHE-ZERTIFIKAT A1: FIT IN DEUTSCH 1)
# 2020р. – науково-педагогічне стажування «Педагогічна та психологічна освіта як складова частина системи освіти України та країн ЄС» (180 год.). Куявський університет м. Влоцлавек, Республіка Польща
# 2020р. – Стипендія на закордонне стажування Sprache, Landeskunde und kulturelles Lernen. Goethe-Institut Berlin, Німеччина (40 год.)
R-g-phylology
trusted
3931

редагування

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/wiki/Спеціальна:Мобільна_різниця_версій/40790