Анонім

Відмінності між версіями «Навчальна лабораторія "Фізіології рослин"»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
нема опису редагування
 
(Не показані 45 проміжних версій 2 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:ФІЗИЧНІ ВЛАСТИВОСТІ.jpg| Вивчення фізичних і хімічних властивостей хлорофілу | міні]]
[[Файл:ФІЗИЧНІ ВЛАСТИВОСТІ.jpg| Вивчення фізичних і хімічних властивостей хлорофілу | міні]]
[[Файл:ВИЗНАЧЕННЯ ВМІСТУ.jpg|міні]]
[[Файл:ВИЗНАЧЕННЯ ВМІСТУ.jpg|Визначення вмісту фотосинтетичних пігментів хлорофілу а, хлорофілу b та каротиноїдів за допомогою спектрофотометра СФ-256 УВИ ЛОМО |left|міні]]
[[Файл:ГАМАСПЕКТРИЧНИЙ.jpg|міні]]
[[Файл:ГАМАСПЕКТРИЧНИЙ.jpg| Гамаспектрометричний  аналіз вмісту  Сs-137 та К-40  в рослинному матеріалі (гама-спектрометр СЕГ-2 МЛ) |
[[Файл:МІКРОПРЕПАРАТ Example.jpg|міні]]
міні]]
[[Файл:ЯВИЩЕ.jpg|міні]]
[[Файл:МІКРОПРЕПАРАТ Example.jpg | Мікропрепарат продихового апарату нижнього епідермісу листка C. speciosa Ward. |left|міні]]
[[Файл:РОЗДІЛЕННЯ.jpg|міні]]
[[Файл:ЯВИЩЕ.jpg| Мікропрепарат явища циторизу та увігнутого плазмолізу у рослинній клітині |left| міні]]|
 
[[Файл:РОЗДІЛЕННЯ.jpg| Розділення пігментів зеленого листка методом паперової хроматографії | міні]]
[[Файл:Фізіологія.jpg|left|міні]]
[[Файл:Фізіологія1.jpg|left|міні]]
[[Файл:Фізіологія2.jpg|міні]]
[[Файл:Фіз.рос..jpg|left|міні]]
[[Файл:aspsjkjusz 2.jpg|міні]]
Лабораторія заснована в 1993 році.
Лабораторія заснована в 1993 році.


Рядок 16: Рядок 21:


'''Контактна інформація:'''
'''Контактна інформація:'''
м. Луцьк, вул Потапова, 9 корпус С, 7 поверх (ауд. 715).
м. Луцьк, вул Потапова, 9 корпус С, 7 поверх [[(ауд. 715)]].


E-mail: Golub.Valentina@eenu.edu.ua
E-mail: Golub.Valentina@eenu.edu.ua




== '''Обладнання лабораторії''' ==
== Обладнання лабораторії ==


* Світлові мікроскопи (МБС-10, ЛОМО МИКМЕД-1);
* Світлові мікроскопи (МБС-10, ЛОМО МИКМЕД-1);
Рядок 28: Рядок 33:
* Гамма-спектрометр СЕГ-2 МЛ.
* Гамма-спектрометр СЕГ-2 МЛ.


== '''Методики''' ==
 
== Методики ==


# Виготовлення тимчасових мікропрепаратів для вивчення рослинної клітини як осмотичної системи, продихового апарату, запасних речовин, макро- та мікроелементів, фітопатогенів, тощо;  
# Виготовлення тимчасових мікропрепаратів для вивчення рослинної клітини як осмотичної системи, продихового апарату, запасних речовин, макро- та мікроелементів, фітопатогенів, тощо;  
Рядок 34: Рядок 40:
# Гамаспектрометричний метод визначення вмісту радіонуклідів у пробах системи грунт-рослина.
# Гамаспектрометричний метод визначення вмісту радіонуклідів у пробах системи грунт-рослина.


== '''Навчальні курси''' ==
== Навчальні курси ==


'''На базі лабораторії проводяться лабораторні і практичні заняття для студентів денної і заочної форм навчання медико-біологічного факультету спеціальностей «Біологія» ( ОПП «Біологія» ,  «Біологія (Лабораторна діагностика)»), «Середня освіта (Біологія, природознавство, здоров'я людини)», «Лісове господарство» та «Садово-паркове господарство»:'''
'''На базі лабораторії проводяться лабораторні і практичні заняття для студентів денної і заочної форм навчання медико-біологічного факультету спеціальностей «Біологія» ( ОПП «Біологія» ,  «Біологія (Лабораторна діагностика)»), «Середня освіта (Біологія, природознавство, здоров'я людини)», «Лісове господарство» та «Садово-паркове господарство»:'''
Рядок 46: Рядок 52:
* Радіоекологія фітоценозів
* Радіоекологія фітоценозів


== '''Науково-дослідницька діяльність''' ==
== Науково-дослідницька діяльність ==


'''Основні напрямки досліджень:'''
'''Основні напрямки досліджень:'''
# Адаптивне рослинництво та збереження фіторізноманіття в сучасних екологічних умовах;
# [[Адаптивне рослинництво та збереження фіторізноманіття в сучасних екологічних умовах]];
# Антропогенні зміни флори, урбанофлористика;
# Антропогенні зміни флори, урбанофлористика;
# Радіоекологічний моніторинг радіоактивно забруднених територій Західного регіону України.
# Радіоекологічний моніторинг радіоактивно забруднених територій Західного регіону України.


== '''Суспільні заходи (на базі лабораторії)''' ==
 
== Суспільні заходи (на базі лабораторії) ==


* систематично здійснюється профорієнтаційна робота серед учнів загальноосвітніх шкіл, абітурієнтів, студентів 1-2 курсів;  
* систематично здійснюється профорієнтаційна робота серед учнів загальноосвітніх шкіл, абітурієнтів, студентів 1-2 курсів;  
Рядок 61: Рядок 68:
* працює проблемна група з адаптивного рослинництва та збереження фіторізноманіття в сучасних екологічних умовах;
* працює проблемна група з адаптивного рослинництва та збереження фіторізноманіття в сучасних екологічних умовах;
* організація та проведення студентських наукових семінарів, усних і стендових доповідей на наукових студентських конференціях, публікації студентських наукових праць;
* організація та проведення студентських наукових семінарів, усних і стендових доповідей на наукових студентських конференціях, публікації студентських наукових праць;
* організація та проведення зустрічей, круглих столів із науковцями НАН України,НААН України, фахівцями установ біотехнологічного профілю, присвячених стану та перспективам досліджень сучасної фітобіотехнології.
* організація та проведення зустрічей, круглих столів із науковцями НАН України,НААН України, фахівцями установ біотехнологічного профілю, присвячених стану та перспективам досліджень сучасної фітобіотехнології.<br />
<br />
<br />
== '''ЯрФест 2021''' ==
[[Файл:yhvfh.jpg|міні]]
[[Файл:yhvfh3.jpg|left|міні]]<br />
[[Файл:yhvfh2.jpg|center|міні]]
<br />
'''13 травня 2021 року''' навчальна лабораторія фізіології та біохімії рослин факультету біології та лісового господарства мала за честь представляти кафедру ботаніки і методики викладання природничих наук на ярмарку Фестивалю науки (ЯрФест) ВНУ імені Лесі Українки у формі сучасного, інтерактивного та доволі ефективного спілкування науковців із громадкістю. <br />
Ми намагалися донести до відвідувачів ЯрФесту важливість збереження рослинного світу як основного продуценту молекулярного кисню, що особливо важливо у пору пандемії Ковід19. <br />
Студентами факультету були представлені дослідження щодо особливостей рослинної клітини як осмотичної системи, її можливостей у газообміні із довкіллям, розглядалися особливості фотосинтезуючого апарату різних видів рослин, а також різноманіття фотосинтезуючих пігментів, розділених за допомогою паперової хроматографії. <br />
Студенти демонстрували мікропрепарати, виготовлені безпосередньо на ярмарці, пояснювали сутність досліджуваних процесів.
 
[[Файл:yhvfh4.jpg|міні]]
[[Файл:yhvfh5.jpg|left|міні]]
[[Файл:yhvfh6.jpg|center|міні]]
 
== План роботи навчальної лабораторії фізіології та біохімії рослин ==
<br />
[[Файл:zhatcn h.jpg|міні]]
 
* [[План роботи навчальної лабораторії фізіології та біохімії рослин на 2021-2022 навчальний рік]]
* [[План роботи навчальної лабораторії фізіології та біохімії рослин на 2020-2021 навчальний рік]]
<br />
trusted
7110

редагувань