Анонім

Відмінності між версіями «Іванашко Оксана Євгенівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
м
нема опису редагування
м
Рядок 19: Рядок 19:


=== Біографічна довідка ===
=== Біографічна довідка ===
* Українка. Розпочала трудову діяльність у вищій школі з 1991 року і по 1992 рік працювала за сумісництвом на факультеті післядипломної освіти, де читала навчальні курси для слухачів факультету “Практична психологія в системі народної освіти”. Практична робота як психолога здійснювалась у загальноосвітній школі № 22, м. Луцька та доповнювалась роботою у психологічній консультації при Луцькому міському РАГСі по 1994 рік.
* Українка. Розпочала трудову діяльність у вищій школі з 1991 року і по 1992 рік працювала за сумісництвом на факультеті післядипломної освіти, де читала навчальні курси для слухачів факультету “Практична психологія в системі народної освіти”. Практична робота як психолога здійснювалась у загальноосвітній школі № 22, м. Луцька та доповнювалась роботою у психологічній консультації при Луцькому міському РАГСі по 1994 рік.
* З 1992 року штатний працівник кафедри психології, згодом (після реорганізації) кафедри педагогічної та вікової психології.  
* З 1992 року штатний працівник кафедри психології, згодом (після реорганізації) кафедри педагогічної та вікової психології.  
Рядок 26: Рядок 25:


=== Досвід роботи ===
=== Досвід роботи ===
* У 2018-2023 рр науковий консультант дослідно-експериментальної роботи за темою: «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти» у Луцькій ЗОШ № 20.
* У 2018-2023 рр науковий консультант дослідно-експериментальної роботи за темою: «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти» у Луцькій ЗОШ № 20.
* З 2013 року в складі групи волонтерського проекту з організації діяльності Університету Третього Віку – Волинський Акме-Університет – [https://www.facebook.com/VAkmeU]
* З 2013 року в складі групи волонтерського проекту з організації діяльності Університету Третього Віку – Волинський Акме-Університет – [https://www.facebook.com/VAkmeU]
Рядок 44: Рядок 42:
* Психологія життєвого простору освітнього закладу
* Психологія життєвого простору освітнього закладу
* Психологія опанувальної поведінки
* Психологія опанувальної поведінки


=== Основні публікації ===
=== Основні публікації ===
Рядок 59: Рядок 56:


==== '''Основні наукові публікації, монографії''' ====
==== '''Основні наукові публікації, монографії''' ====
# Omelchyk, O., Ivanashko, O., Sipko, L., Virna, Z., Saienko, V., & Tolchieva, H. (2022). Economic behavior of consumers during instability. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, Special Issue 12/02-XXVIII, 89-95.  
# Omelchyk, O., Ivanashko, O., Sipko, L., Virna, Z., Saienko, V., & Tolchieva, H. (2022). Economic behavior of consumers during instability. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, Special Issue 12/02-XXVIII, 89-95.  
(Web of Science)
(Web of Science)
Рядок 90: Рядок 86:
* Офіційний опонент дисертаційного дослідження Карпенко Ганни Миронівни «Психолого-педагогічні особливості освітнього діалогу як засобу оптимізації навчання іноземних мов (на матеріалі викладання англійської мови у вищих навчальних закладах)» 16 червня 2015 року на засіданні спеціалізованої вченої ради К 26.133.04 у Київському університеті імені Бориса Грінченка.
* Офіційний опонент дисертаційного дослідження Карпенко Ганни Миронівни «Психолого-педагогічні особливості освітнього діалогу як засобу оптимізації навчання іноземних мов (на матеріалі викладання англійської мови у вищих навчальних закладах)» 16 червня 2015 року на засіданні спеціалізованої вченої ради К 26.133.04 у Київському університеті імені Бориса Грінченка.
* Член експертної комісії з проведення акредитаційної експертизи підготовки бакалаврів з напряму підготовки 6.030102 «Психологія» та спеціалістів зі спеціальності 7.03010201 «Психологія» у Приватному вищому навчальному закладі «Рівненський інститут слов’янознавства” Київського славістичного університету». (2014 - 2015 н.р.).
* Член експертної комісії з проведення акредитаційної експертизи підготовки бакалаврів з напряму підготовки 6.030102 «Психологія» та спеціалістів зі спеціальності 7.03010201 «Психологія» у Приватному вищому навчальному закладі «Рівненський інститут слов’янознавства” Київського славістичного університету». (2014 - 2015 н.р.).


=== Член редакційної колегії наукових видань ===
=== Член редакційної колегії наукових видань ===
* «Психогенеза особистості: норма і девіація» (член редколегії) (Луцьк).
* «Психогенеза особистості: норма і девіація» (член редколегії) (Луцьк).
* «Магістр психології» (Луцьк) (член редколегії).
* «Магістр психології» (Луцьк) (член редколегії).


=== Наукові гуртки, проблемні групи ===
=== Наукові гуртки, проблемні групи ===
Рядок 101: Рядок 95:
* Співорганізатор надання послуг за рахунок коштів замовника Впроваджена комерційна програма вибіркового навчального курсу практичної підготовки та підвищення кваліфікації для педагогічних працівників, що працюють з дітьми: Арт-терапевтичні  технології в роботі з дітьми (в рамках програми комерціалізації факультету). Та проведення для студентів на госпрозрахункових основах курсу практичної підготовки та підвищення кваліфікації «Прикладні психотехнології активізації особистісного ресурсу» та «Арттерапевтичні технології у роботі з дітьми» які проводяться на базі СНУ імені Лесі Українки. Витяг з протоколу № 7 засідання вченої ради СНУ імені Лесі Українки, від 28 січня, 2015 року.  
* Співорганізатор надання послуг за рахунок коштів замовника Впроваджена комерційна програма вибіркового навчального курсу практичної підготовки та підвищення кваліфікації для педагогічних працівників, що працюють з дітьми: Арт-терапевтичні  технології в роботі з дітьми (в рамках програми комерціалізації факультету). Та проведення для студентів на госпрозрахункових основах курсу практичної підготовки та підвищення кваліфікації «Прикладні психотехнології активізації особистісного ресурсу» та «Арттерапевтичні технології у роботі з дітьми» які проводяться на базі СНУ імені Лесі Українки. Витяг з протоколу № 7 засідання вченої ради СНУ імені Лесі Українки, від 28 січня, 2015 року.  
* 2014-2018 н.р. : Керівництво студентською проблемною групою «Інноваційні підходи психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти» (на базі експериментального науково-дослідного майданчика ЗОШ № 20).  
* 2014-2018 н.р. : Керівництво студентською проблемною групою «Інноваційні підходи психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти» (на базі експериментального науково-дослідного майданчика ЗОШ № 20).  


=== Наукове консультування установ, підприємств, організацій ===
=== Наукове консультування установ, підприємств, організацій ===
Рядок 108: Рядок 101:
* «Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти» (2013-2018 рр.).  
* «Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти» (2013-2018 рр.).  
* «Інтеграція дітей з особливими освітніми потребами в загальноосвітній навчальний заклад» (2008-2013 рр.).
* «Інтеграція дітей з особливими освітніми потребами в загальноосвітній навчальний заклад» (2008-2013 рр.).


=== Гранти, проекти, держтеми, госпдоговірні теми ===
=== Гранти, проекти, держтеми, госпдоговірні теми ===
Рядок 119: Рядок 111:
* Міжнародний благодійний фонд «ОМНІ-мережа для дітей» - запобігання вродженим вадам - з 2006 р.по теперішній час. [http://ukraineomni.org/about-ukr/]
* Міжнародний благодійний фонд «ОМНІ-мережа для дітей» - запобігання вродженим вадам - з 2006 р.по теперішній час. [http://ukraineomni.org/about-ukr/]
* Товариство психологів України з 1997 р.
* Товариство психологів України з 1997 р.


=== Підвищення кваліфікації  ===
=== Підвищення кваліфікації  ===
trusted
743

редагування