trusted
3104
редагування
Рядок 117: | Рядок 117: | ||
* Романов С. Особливості роботи на практичних заняттях із курсу «Порівняльне літературознавство». Пріоритетні напрями сучасної лінговидидактики. Матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару 25–26 березня 2021 р. укл. Ю. Васейко, Л. Деркач, Р. Зінчук та ін. Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2021. С. 62–64. | * Романов С. Особливості роботи на практичних заняттях із курсу «Порівняльне літературознавство». Пріоритетні напрями сучасної лінговидидактики. Матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару 25–26 березня 2021 р. укл. Ю. Васейко, Л. Деркач, Р. Зінчук та ін. Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2021. С. 62–64. | ||
* Романов С. Ранній український модернізм у контекстах порівняльного літературознавства. Методологічні ракурси. Волинь філологічна: текст і контекст, 2021. Ч. 30. С. 164–176. | * Романов С. Ранній український модернізм у контекстах порівняльного літературознавства. Методологічні ракурси. Волинь філологічна: текст і контекст, 2021. Ч. 30. С. 164–176. | ||
* Romanov S. Information and communication technologies for studying foreign literature in higher educational establishments (Інформаційно-комунікаційні технології навчання зарубіжної літератури у вищій школі) / Information technologies and learning tools. 2022. Volume 88, issue 2, page 86-102. (Web of Science) | |||
* Романов С. М. Олена Пчілка – Леся Українка. Особливості родової і культурної інтеріоризації (номінативний аспект). Педагогічний пошук. № 3 (115). 2022. С. 77–81. | |||
= <span style="color:#A81C07">Художні видання й наукові збірники:</span> = | = <span style="color:#A81C07">Художні видання й наукові збірники:</span> = |