trusted
743
редагування
Відмінності між версіями «Коць Михайло Онисимович»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Коць Михайло Онисимович (переглянути вихідний код)
Версія за 22:03, 18 вересня 2023
, 22:03, 18 вересня 2023→Біографічна довідка
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
* З 1988 по 1993 рік навчався у Київському державному педагогічному інституті імені М. П. Драгоманова за спеціальністю «Педагогіка і психологія (шкільна)». Після завершення навчання у педінституті одержав кваліфікацію «Викладач психолого-педагогічних дисциплін. Практичний психолог у закладах народної освіти». У 1997 році закінчив аспірантуру у цьому ж інституті та захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук «Комунікативна підготовка майбутнього вчителя інтеракційними методиками» (спеціальність 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія). | * З 1988 по 1993 рік навчався у Київському державному педагогічному інституті імені М. П. Драгоманова за спеціальністю «Педагогіка і психологія (шкільна)». Після завершення навчання у педінституті одержав кваліфікацію «Викладач психолого-педагогічних дисциплін. Практичний психолог у закладах народної освіти». У 1997 році закінчив аспірантуру у цьому ж інституті та захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук «Комунікативна підготовка майбутнього вчителя інтеракційними методиками» (спеціальність 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія). | ||
* З 1993 року і по теперішній час працює на посадах асистента, старшого викладача, доцента Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. | * З 1993 року і по теперішній час працює на посадах асистента, старшого викладача, доцента Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. | ||
* Автор | * • Автор 215 наукових праць, серед яких монографії «Психологія педагогічної взаємодії у вищому навчальному закладі», Психогенеза особистості: вікові та педагогічні модифікації (у співавторстві), Психологія ревіталізації: вікові та педагогічні виміри (у співавторстві), 8 навчально-методичних посібники: «Майбутній вчитель: готовність до педагогічної взаємодії», «Технології розв’язання конфліктів у педагогічній взаємодії» (у співавторстві), «Психологія праці та інженерна психологія», «Профорієнтація та профдобір», «Теоретико-методичні засади навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами» (у співавторстві), Професійне самовизначення дітей з особливими потребами: зміст та організація формування (у співавторстві), Соціалізація дітей з особливими потребами в навчально-реабілітаційному центрі (у співавторстві), Психолого-педагогічна корекція та фізична терапія дітей з особливими освітніми потребами (у співавторстві), понад 60 наукових статей у фахових вітчизняних та міжнародних виданнях з психології, присвячених психологічним проблемам забезпечення професійної діяльності та підготовці майбутнього фахівця у вищому навчальному закладі, навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами. | ||
=== Досвід роботи === | === Досвід роботи === | ||
