Анонім

Відмінності між версіями «Іванашко Оксана Євгенівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Рядок 24: Рядок 24:


=== Досвід роботи ===
=== Досвід роботи ===
* У 2018-2023 рр науковий консультант дослідно-експериментальної роботи за темою: «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти» у Луцькій ЗОШ № 20.
* У 2008-2028 рр науковий консультант дослідно-експериментальної роботи у КЗ "Луцька гімназія № 20 Дуцької міської ради".
* З 2013 року в складі групи волонтерського проекту з організації діяльності Університету Третього Віку – Волинський Акме-Університет – [https://www.facebook.com/VAkmeU]
* З 2013 року в складі групи волонтерського проекту з організації діяльності Університету Третього Віку – Волинський Акме-Університет – [https://www.facebook.com/VAkmeU]
* З 2006 року Науковий консультант ДЕД комунального закладу «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Луцької міської ради Волинської області».
* З 2006 до 2009 року задіяна у роботу держбюджетної наукової теми „Активізація мотиваційної трансформації у процесі професіоналізації особистості”. З 2013 року по 2016 рік включена у робочу групу держбюджетної наукової теми „Психогенеза ревіталізації депривованої особистості”. 2009-2011 член спеціалізованої вченої рази із захисту кандидатських дисертацій зі спеціальності 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
* З 2006 до 2009 року задіяна у роботу держбюджетної наукової теми „Активізація мотиваційної трансформації у процесі професіоналізації особистості”. З 2013 року по 2016 рік включена у робочу групу держбюджетної наукової теми „Психогенеза ревіталізації депривованої особистості”. 2009-2011 член спеціалізованої вченої рази із захисту кандидатських дисертацій зі спеціальності 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
* З 2002 по 2004 рік куратор наукового товариства аспірантів і студентів факультету психології. За цей період організувала і провела дві міжнародних конференції в рамках звітної конференції професорсько-викладацького складу та студентів факультету, відновила традицію публікації наукових доповідей у збірнику матеріалів конференції «Актуальні проблеми психології», налагодила зв’язки з Чернівецьким національним університетом імені Юрія Федьковича та міжнародні, здійснюється постійний обмін студентами з вказаними вузами з метою участі в конференціях.  
* З 2002 по 2004 рік куратор наукового товариства аспірантів і студентів факультету психології. За цей період організувала і провела дві міжнародних конференції в рамках звітної конференції професорсько-викладацького складу та студентів факультету, відновила традицію публікації наукових доповідей у збірнику матеріалів конференції «Актуальні проблеми психології», налагодила зв’язки з Чернівецьким національним університетом імені Юрія Федьковича та міжнародні, здійснюється постійний обмін студентами з вказаними вузами з метою участі в конференціях.  
* У 2002 році отримала Диплом ІІІ ступеня у конкурсі „Інтелектуал Волині” зайняла ІІІ місце у номінації „Кращий молодий науковець ВДУ” .  
* У 2002 році отримала Диплом ІІІ ступеня у конкурсі „Інтелектуал Волині” зайняла ІІІ місце у номінації „Кращий молодий науковець ВДУ” .  
* З 2003 року призначена на посаду доцента кафедри педагогічної та вікової психології. 2003-2004, 2005-2019 рр. заступник декана факультету психології з навчальної роботи, голова методичної комісії факультету психології, член науково-методичної ради СНУ імені Лесі Українки.
* З 2003 року призначена на посаду доцента кафедри педагогічної та вікової психології. 2003-2004, 2005-2019 рр. заступник декана факультету психології з навчальної роботи, голова методичної комісії факультету психології, член науково-методичної ради СНУ імені Лесі Українки.
* З 2005 року активно займається науково-практичною роботою з проблем психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими потребами. За цей період виступила активним організатором і учасником восьми міжнародних конференцій з вказаної проблеми в рамках роботи науково-дослідного майданчика „Сучасні підходи до інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами”, а з 2013 року «Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти» на базі Комунального закладу «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Луцької міської ради Волинської області » і отримала 12 сертифікатів до роботи з особами з особливими потребами, пройшла сім міжнародних стажувань з проблеми.
* З 2005 року активно займається науково-практичною роботою з проблем психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими потребами. За цей період виступила активним організатором і учасником вісімнадцяти міжнародних конференцій з вказаної проблеми в рамках роботи '''дослідно-експериментальної діяльності  регіонального рівня''' (науково-дослідного майданчика кафедри педагогічної та вікової психології):
* Сфера наукових досліджень та інтересів: Cупровід дітей в освітніх закладах, ортобіоз особистості, формування потреби здорового способу життя дітей та молоді, соціалізація та інтеграція дітей з особливими потребами та проблеми інклюзії в Україні та, зокрема, у Волинській області.
    *  2008-2013 рр. - „Сучасні підходи до інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами” на базі Комунального закладу «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Луцької міської ради Волинської області»
    *  2013-2018 рр. - «Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти» на базі Комунального закладу «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Луцької міської ради Волинської області»
    *  2018-2023 рр. - ««Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти» на базі ЗЗСО № 20.
    *  2023-2028 рр. - «Ревіталізація психогенези депривованих дітей в умовах інклюзивної освіти» на базі КЗ "Луцька гімназія № 20 Дуцької міської ради".
* отримала 12 сертифікатів до роботи з особами з особливими потребами, пройшла сім міжнародних стажувань з проблеми.
* Сфера наукових досліджень та інтересів: Cупровід, тьюторинг дітей в закладах освіти, ортобіоз особистості, формування потреби здорового способу життя дітей та молоді, соціалізація та інтеграція дітей з особливими потребами та проблеми інклюзії в Україні та, зокрема, у Волинській області.


=== Освітні компоненти, які викладає ===
=== Освітні компоненти, які викладає ===
trusted
743

редагування