Анонім

Відмінності між версіями «Моклиця Марія Василівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
 
(Не показано 9 проміжних версій цього користувача)
Рядок 106: Рядок 106:
* Бондарук Л. В. Роль символу в структурі символістського наративу (на матеріалі творів Марселя Пруста і Моріса Метерлінка) (2020 р.); 10.01.06 – теорія літератури.
* Бондарук Л. В. Роль символу в структурі символістського наративу (на матеріалі творів Марселя Пруста і Моріса Метерлінка) (2020 р.); 10.01.06 – теорія літератури.


= <span style="color:#A81C07">Навчальні дисципліни:</span> =
= <span style="color:#A81C07">Освітні компоненти:</span> =


* «Методика навчання теорії літератури».
'''''Нормативні освітні компоненти:'''''
* «Теорія літературних процесів і явищ».
* «Психоаналітична теорія і літературознавча практика».
* «Літературне краєзнавство».


'''''Розробила й апробувала на платформі дистанційного навчання Moodle електронний освітній курс:'''''
''бакалаврський рівень:''


* [https://moodle.vnu.edu.ua/course/view.php?id=1547 «Теорія літератури», рекомендований до використання в навчальному процесі науково-методичною радою Волинського національного університету імені Лесі Українки]
* «Практикум зі сторителінгу».
 
''магістерський рівень:''
 
* «Теорія літератури в закладах середньої та вищої освіти».
* «Тенденції світового літературного процесу».
 
'''''Вибіркові освітні компоненти:'''''
 
''бакалаврський рівень:''
 
* «Культурні коди в літературі: символ, алегорія, метафора».
 
= <span style="color:#A81C07">Електронні курси освітніх компонентів:</span> =
 
* Молиця М.В. Теорія літератури в закладах середньої та вищої освіти: електронний освітній компонент дистанційного навчання в програмі «Moodle» для здобувачів напряму підготовки магістра, галузі знань 01 Освіта / Педагогіка, спеціальності 014 Середня освіта (Українська мова і література), за освітньо-професійною програмою «Середня освіта. Українська мова та література. Світова література» (рекомендовано до використання в навчальному процесі науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, червень 2023). https://moodle.vnu.edu.ua/course/view.php?id=2675


= <span style="color:#A81C07">Основні наукові публікації за останні 5 років:</span> =
= <span style="color:#A81C07">Основні наукові публікації за останні 5 років:</span> =


'''Авторка понад 200 наукових публікацій різного рівня. Зокрема монографій:'''
'''Авторка понад 200 наукових публікацій різного рівня.'''


* Моклиця М. Інтерпретація та горизонт розуміння: драматургія Лесі Українки // KELM. Nauka, oświata, pravo, zarządzanie. Łódź: Fundacja «Oświata i Nauka Bez Granic PRO FUTURO». 2020. Nr 1 (29). С. 167-182.  http://kelmczasopisma.com/ua
* Моклиця М. Інтерпретація та горизонт розуміння: драматургія Лесі Українки // KELM. Nauka, oświata, pravo, zarządzanie. Łódź: Fundacja «Oświata i Nauka Bez Granic PRO FUTURO». 2020. Nr 1 (29). С. 167-182.  http://kelmczasopisma.com/ua
Рядок 134: Рядок 146:
* Моклиця М. Бінарність чернетки і чистового рукопису: до питання про психологію творчості Лесі Українки // Волинь філологічна: текст і контекст. 2022. № 33. С. 7-17. https://volyntext.vnu.edu.ua/index.php/volyntext/article/view/1007/936
* Моклиця М. Бінарність чернетки і чистового рукопису: до питання про психологію творчості Лесі Українки // Волинь філологічна: текст і контекст. 2022. № 33. С. 7-17. https://volyntext.vnu.edu.ua/index.php/volyntext/article/view/1007/936
* Бондарук Л., Моклиця М. Аналіз драматургічного твору в параметрах категорії часу (на матеріалі драми Лесі Українки «Адвокат Мартіан»)  // Волинь філологічна: текст і контекст. 2022. № 33. С. 307-318. https://volyntext.vnu.edu.ua/index.php/volyntext/article/view/1031
* Бондарук Л., Моклиця М. Аналіз драматургічного твору в параметрах категорії часу (на матеріалі драми Лесі Українки «Адвокат Мартіан»)  // Волинь філологічна: текст і контекст. 2022. № 33. С. 307-318. https://volyntext.vnu.edu.ua/index.php/volyntext/article/view/1031
* Моклиця М. Поліське село у прозі Лесі Українки і Юзефа Крашевського (імагологічний ракурс). Bibliotekarz  Podlaski. 1923 (2), 35-46. URL: https://www.bibliotekarzpodlaski.pl/index.php/bp/article/view/797/834
* Моклиця М., Бондарук Л. Мономіф у наративі символістської драми: «В дому роботи, в країні неволі» Лесі Українки. Волинь філологічна: текст і контекст. 2022. № 34. С. 90-101.
* Моклиця М. Феноменологія внутрішньої біографії: епістолярій Лесі Українки. Українська біографістика. 2022. № 22. С. 262-277. https://doi.org/10.15407/ub.23.262
* Моклиця М. Леся Українка і Агатангел Кримський: притягання/відштовхування у пошуках форм самовираження. Не розминутися з читачем: зб. наук. пр. / НАН України, Ін-т л-ри ім. Т. Г. Шевченка; редкол.: М.Г. Жулинський (голова) [та ін.]. Київ, 2023. С. 154-163. http://www.ilnan.gov.ua/media/k2/attachments/syvokin23.pdf
* Моклиця М. «Кричи не кричи…»: ритми війни у поезії Олени Пашук. Сучасний верлібр в українській та світовій поезії. Зб. наук. праць. Київ : ВД Дмитра Бураго, 2023. С. 95-107.
* Моклиця М. Національна свобода і «самоопределение»: публіцистика Олени Пчілки. Аргументи сучасної філології: свобода та безпека. Матеріали третьої Міжнародної наукової конференції (6-7 квітня 2023), Харків: ХНПУ  імені Г.С.Сковород, 2023. С. 151-155.
* Моклиця М. Метамодернізм з погляду модерніста (репліка для дискусії). Світова література в літературознавчому дискурсі ХХІ століття. Збірник матеріалів ХІІ Міжнаодної наукової конференції 26-27 жовтня 2023, Львів. Одеса: Олді, 2023. С. 28-32.


= <span style="color:#A81C07">Основні навчально-методичні публікації за останні 5 років:</span> =
= <span style="color:#A81C07">Основні навчально-методичні публікації за останні 5 років:</span> =
Рядок 139: Рядок 158:
* [http://philology.visnyk.zu.edu.ua/article/view/247451 Моклиця М. Методика аналізу роману Дж. Джойса «Улісс» (акценти Дарії Віконської) // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. 2021. Вип. 2 (95). С. 67-75.]  
* [http://philology.visnyk.zu.edu.ua/article/view/247451 Моклиця М. Методика аналізу роману Дж. Джойса «Улісс» (акценти Дарії Віконської) // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. 2021. Вип. 2 (95). С. 67-75.]  
* Моклиця М. Зв’язок магістерського й аспірантського дослідження (у світлі  настанов Умберто Еко) // Третій рівень освіти в Україні: особливості підготовки наукових та науково-педагогічних кадрів в умовах війни: матеріали всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації, 27 червня – 7 серпня 2022. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2022. С. 268-272.
* Моклиця М. Зв’язок магістерського й аспірантського дослідження (у світлі  настанов Умберто Еко) // Третій рівень освіти в Україні: особливості підготовки наукових та науково-педагогічних кадрів в умовах війни: матеріали всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації, 27 червня – 7 серпня 2022. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2022. С. 268-272.
* Моклиця М. Ігрові методики аналізу тексту: Павло Тичина, Пастелі. Літературний процес: Методологія. Імена. Тенденції. 2022. № 20. С. 44-50. https://litp.kubg.edu.ua/index.php/journal/issue/view/30


= <span style="color:#A81C07">Монографії:</span> =
= <span style="color:#A81C07">Монографії:</span> =
Рядок 146: Рядок 166:
= <span style="color:#A81C07">Підвищення кваліфікації за останні 5 років:</span> =
= <span style="color:#A81C07">Підвищення кваліфікації за останні 5 років:</span> =


* Наукове стажування в Літній школі з літературознавства для викладачів філологічних дисциплін. Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки, кафедра теорії літератури та зарубіжної літератури. Луцьк–Світязь, 1-5 червня 2018.
* Міжнародний науковий симпозіум «Леся Українка: особистість, нація, світ» 11 –  13 червня 2021 р.
* Міжнародний науковий симпозіум «Леся Українка: особистість, нація, світ» 11 –  13 червня 2021 р.
* Курси підвищення професійної компетентності науково-педагогічних працівників у сфері дистанційного навчання «Створення електронних курсів навчальних дисциплін у системі управління навчанням Moodle за спеціальностями» 01.10 – 01.11. 2021 р.
* Курси підвищення професійної компетентності науково-педагогічних працівників у сфері дистанційного навчання «Створення електронних курсів навчальних дисциплін у системі управління навчанням Moodle за спеціальностями» 01.10 – 01.11. 2021 р.
Рядок 168: Рядок 187:
* Нагороджена такими нагрудними знаками: «Відмінник освіти України» (2015), «За наукові та освітні досягнення» (2020).
* Нагороджена такими нагрудними знаками: «Відмінник освіти України» (2015), «За наукові та освітні досягнення» (2020).
* Лауреатка Міжнародної літературної премії ім. П.Куліша (2016), Міжнародної літературної премії ім. Г. Сковороди (2020).
* Лауреатка Міжнародної літературної премії ім. П.Куліша (2016), Міжнародної літературної премії ім. Г. Сковороди (2020).
[[Category:Викладачі]]
trusted
3104

редагування