Анонім

Відмінності між версіями «Радюк Інна Володимирівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
 
Рядок 29: Рядок 29:
# Радюк І. Аналіз педагогічних умов формування у  майбутніх учителів початкової школи готовності до самоосвіти. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. Уманський державний педагогічний університет імені П. Тичини. 2019. №1. С. 106-114.
# Радюк І. Аналіз педагогічних умов формування у  майбутніх учителів початкової школи готовності до самоосвіти. Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. Уманський державний педагогічний університет імені П. Тичини. 2019. №1. С. 106-114.
# Радюк І. Створення науково-дослідницького середовища як провідна педагогічна умова формування готовності майбутніх учителів початкової школи до самоосвіти. Наукові записки. Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова. Серія педагогічні науки. 2020. №147. С. 140-147.
# Радюк І. Створення науково-дослідницького середовища як провідна педагогічна умова формування готовності майбутніх учителів початкової школи до самоосвіти. Наукові записки. Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова. Серія педагогічні науки. 2020. №147. С. 140-147.
4. Радюк І. Науково-дослідницька робота як складова професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Молодь і ринок. №1 (199), 2022.С. 123-127.
# Радюк І. Науково-дослідницька робота як складова професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Молодь і ринок. №1 (199), 2022.С. 123-127.
5. Радюк І. Теоретико-нормативні основи формування компетенцій майбутнього вчителя початкових класів. Acta Paedagogica Volynienses, 2023, №2, С. 63–68, doi: https://doi.org/10.32782/apv/2023.2.10
# Радюк І. Теоретико-нормативні основи формування компетенцій майбутнього вчителя початкових класів. Acta Paedagogica Volynienses, 2023, №2, С. 63–68, doi: https://doi.org/10.32782/apv/2023.2.10


'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:'''''
'''''Навчальні, навчально-методичні посібники:'''''
trusted
1782

редагування