Відмінності між версіями «Загальної математики та методики навчання інформатики»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Рядок 31: | Рядок 31: | ||
Теоретико-методичні засади формування знань, умінь і навичок в технологіях комп’ютерного навчання (на матеріалах вивчення інформатики) | Теоретико-методичні засади формування знань, умінь і навичок в технологіях комп’ютерного навчання (на матеріалах вивчення інформатики) | ||
== Основні науково-методичні, наукові праці викладачів == | == '''Основні науково-методичні, наукові праці викладачів''' == | ||
* Антонюк Б. П. Аспекти автоматизації вивчення курсу "Архітектура ЕОМ" / А. А. Федонюк, М.Б. Головін, Б.П. Антонюк / Науковий .журнал "Комп'ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво" Луцьк, 2016. Випуск № 22 – С. 84-88. | * Антонюк Б. П. Аспекти автоматизації вивчення курсу "Архітектура ЕОМ" / А. А. Федонюк, М.Б. Головін, Б.П. Антонюк / Науковий .журнал "Комп'ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво" Луцьк, 2016. Випуск № 22 – С. 84-88. | ||
* Антонюк Б.П. Основи фундаментальної та прикладної математики: методичні рекомендації до вивчення першого змістового модуля з курсу. – Луцьк: ПП Іванюк, 2016. – 56 с. | * Антонюк Б.П. Основи фундаментальної та прикладної математики: методичні рекомендації до вивчення першого змістового модуля з курсу. – Луцьк: ПП Іванюк, 2016. – 56 с. |