Відмінності між версіями «Грицюк Ірина Михайлівна»

Кандидат психологічних наук, доцент кафедри практичної психології та безпеки життєдіяльності.

Народилася 1982 року у м. Луцьк, Україна. Закінчила 9 класів ЗОШ №15 м. Луцька. У 2001 р. закінчила Луцьке педагогічне училище імені Ярослава Галана за спеціальністю «Початкове навчання» і здобула кваліфікацію вчителя початкових класів, керівника гуртка художньої праці. В 2006 р. отримала диплом магістра з відзнакою Волинського державного університету імені Лесі Українки за спеціальністю магістр психології, викладач психології.  В 2007 р. зарахована до аспірантури ВНУ імені Лесі Українки. З 2004-2010 р.р. працювала вчителем індивідуального навчання «Луцького навчально-реабілітаційного центру Луцької міської ради». З 2010 р. працювала асистентом кафедри медичної психології та психодіагностики. В 2012 році переведена на посаду старшого викладача кафедри медичної психології та психодіагностики Волинського державного університету імені Лесі Українки. У 2013 році захистила кандидатську дисертацію з напряму 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія на тему: «Психологічні особливості соціальних орієнтацій майбутніх фахівців соціономічних професій». В 2015 р. переведена на посаду доцента кафедри практичної психології та безпеки життєдіяльності.

Викладає навчальні дисципліни: «Арт-терапія в роботі психолога з дітьми та дорослими», «Основи психосоматики», «Психофізіологія», «Безпека життєдіяльності та охорона праці», «Психологія інвалідності».

Успішно здійснює керівництво проблемною групою «Психологічний супровід дітей з проблемами розвитку та порушеннями поведінки». В цій групі студенти мають змогу отримати практичні навички групової та індивідуальної роботи з дітьми різного віку.

Авторка 1 одноосібної монографії, 3 монографій у співавторстві,  методичних рекомендацій та понад 40 наукових статей, які стосуються психологічного супроводу дітей з особливими потребами та їх сімей; теоретичної і практичної підготовки фахівців соціономічних професій; психофізіологічних аспектів розвитку та поведінки; використання арт-терапевтичних технік в роботі психолога з дітьми та дорослими.

1. Грицюк І.М. Мотиваційний простір професійної соціалізації майбутніх фахівців – психологів / Грицюк І.М. // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / за ред. С.Д. Максименка. – Т. XI. – Ч. 1. – К. : «ГНОЗІС», 2009. – С. 93–101

Інші видання:

1. Грицюк І.М.  Особливості професійної спрямованості соціально орієнтованого фахівця // І.М. Грицюк / Сучасні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: Матеріали VI науково-практичного семінару, (Луцьк, 20 жовтня 2011 р.) / ВНУ ім. Лесі Українки, кафедра медичної психології та психодіагностики; за заг. ред. М.І.Мушкевич.− Луцьк: Волинський нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2011. – С.39−40.