Анонім

Відмінності між версіями «Кафедра образотворчого мистецтва»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
нема опису редагування
Рядок 11: Рядок 11:
З 14 травня 2020 року кафедру образотворчого мистецтва реорганізовано у кафедру образотворчого мистецтва та дизайну, а очолив її практикуючий луцький дизайнер, кандидат мистецтвознавства, доцент Дмитро Авраменко. Окрім зміни назви на кафедрі оновили навчальні плани відповідно до стандарту вищої освіти бакалаврського і магістерського рівня. У тому ж році 2020 року колектив кафедри поповнили два талановитих теоретики мистецтвознавства та молоді дизайнери кандидатки мистецтвознавства, доцент Марія Назарчук та Марія Єфімова які разом з чудовими педагогами Тетяною Прокопович, Ольгою Каленюк, Іваном Тарасюком, Олександром Берлачем, Тетяною Галькун, Оксаною Лесик-Бондарук, Галиною Вахрамеєвою сформували потужний професійний склад кафедри.
З 14 травня 2020 року кафедру образотворчого мистецтва реорганізовано у кафедру образотворчого мистецтва та дизайну, а очолив її практикуючий луцький дизайнер, кандидат мистецтвознавства, доцент Дмитро Авраменко. Окрім зміни назви на кафедрі оновили навчальні плани відповідно до стандарту вищої освіти бакалаврського і магістерського рівня. У тому ж році 2020 року колектив кафедри поповнили два талановитих теоретики мистецтвознавства та молоді дизайнери кандидатки мистецтвознавства, доцент Марія Назарчук та Марія Єфімова які разом з чудовими педагогами Тетяною Прокопович, Ольгою Каленюк, Іваном Тарасюком, Олександром Берлачем, Тетяною Галькун, Оксаною Лесик-Бондарук, Галиною Вахрамеєвою сформували потужний професійний склад кафедри.
    
    
Незважаючи на оновлення кафедри і започаткування нового напрямку «Дизайн» колектив зберігатиме традиції та академічну основу, додавши мистецтву сучасного бачення що можна описати наступними пріоритетами:
Незважаючи на оновлення кафедри і започаткування нового напрямку «Дизайн» колектив зберігатиме традиції та академічну основу, додавши мистецтву сучасного бачення що можна описати наступними пріоритетами:<br />
 
'''практичні розробки і навички'''. Навчальна програма підготовки бакалаврів і магістрів збалансовано поєднує теорію та практику, максимально наближена до реальних вимог ринку та майбутніх запитів професії. Навчання студентів, засноване на діалозі з педагогом, для постійного пошуку власного шляху творчого розвитку.
'''практичні розробки і навички'''. Навчальна програма підготовки бакалаврів і магістрів збалансовано поєднує теорію та практику, максимально наближена до реальних вимог ринку та майбутніх запитів професії. Навчання студентів, засноване на діалозі з педагогом, для постійного пошуку власного шляху творчого розвитку.
<br />
'''дуальні елементи освіти'''. Більшість теоретичного матеріалу студенти здобуватимуть безпосередньо в стінах підприємств, що максимально наблизить їх до реальних вимог та умов майбутньої праці.  
'''дуальні елементи освіти'''. Більшість теоретичного матеріалу студенти здобуватимуть безпосередньо в стінах підприємств, що максимально наблизить їх до реальних вимог та умов майбутньої праці.  
'''напрацювання портфоліо'''. Для можливості отримати професію за фахом і гідну оплату власної праці професійне портфоліо для творчої людини є першочерговим завданням. Ми працюємо за формулою чим якісніше портфоліо тим кращі можливості знайти відповідну роботу і гідну оплату праці.  
'''напрацювання портфоліо'''. Для можливості отримати професію за фахом і гідну оплату власної праці професійне портфоліо для творчої людини є першочерговим завданням. Ми працюємо за формулою чим якісніше портфоліо тим кращі можливості знайти відповідну роботу і гідну оплату праці.  
Рядок 46: Рядок 48:
'''Напрями підготовки та спеціалізації:'''
'''Напрями підготовки та спеціалізації:'''
'''
'''
Освітній ступінь''': '''бакалавр'''''Курсивний текст''  
Освітній ступінь''': '''бакалавр'''


023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація
023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація
trusted
161

редагування