trusted
398
редагувань
Відмінності між версіями «Тоцька Олеся Леонтіївна»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Тоцька Олеся Леонтіївна (переглянути вихідний код)
Версія за 12:33, 15 квітня 2022
, 12:33, 15 квітня 2022нема опису редагування
| Рядок 103: | Рядок 103: | ||
* Тоцька О. Л. Система обробки економічної інформації: Лабораторний практикум. Луцьк: Ред.-вид. відділ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки. 2006. 152 с. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України, лист № 1.4/18-Г-279 від 26.06.2006 р. | * Тоцька О. Л. Система обробки економічної інформації: Лабораторний практикум. Луцьк: Ред.-вид. відділ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки. 2006. 152 с. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України, лист № 1.4/18-Г-279 від 26.06.2006 р. | ||
'''Статті:''' | '''Статті:''' | ||
* Тоцька О. Л. Forming project budget for financial and economic literacy for children of preschool and primary school age using Microsoft Office Project [Формування бюджету проєкту фінансово-економічної грамотності для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку засобами Microsoft Office Project]. Освітня аналітика України. 2022. № 1 (17). С. 19–29. [https://science.iea.gov.ua/wp-content/uploads/2022/04/2_Totska_117_2022_19_29-1.pdf] | |||
* Pavlikha N., Totska O. The Concept of Spherical Waves of Higher Education Development Management. ''National Interest Academic Journal''. 2021. Vol. 1. No. 4. P. 69–88. | * Pavlikha N., Totska O. The Concept of Spherical Waves of Higher Education Development Management. ''National Interest Academic Journal''. 2021. Vol. 1. No. 4. P. 69–88. | ||
* Завада О. П., Тоцька О. Л. Методологія формування інформаційно-аналітичної підтримки для розвитку цифрових компетентностей бакалаврів економічного профілю. ''Освітня аналітика України''. 2021. № 2 (13). С. 56–69. [https://science.iea.gov.ua/wp-content/uploads/2021/07/5_Zavada_Tocka_213_2021_56_69.pdf] | * Завада О. П., Тоцька О. Л. Методологія формування інформаційно-аналітичної підтримки для розвитку цифрових компетентностей бакалаврів економічного профілю. ''Освітня аналітика України''. 2021. № 2 (13). С. 56–69. [https://science.iea.gov.ua/wp-content/uploads/2021/07/5_Zavada_Tocka_213_2021_56_69.pdf] | ||
