trusted
1596
редагувань
Відмінності між версіями «Шкарлатюк Катерина Іванівна»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Шкарлатюк Катерина Іванівна (переглянути вихідний код)
Версія за 08:29, 29 листопада 2022
, 08:29, 29 листопада 2022→Наукові праці
| Рядок 77: | Рядок 77: | ||
3. Шкарлатюк К.І., Федоренко Р.П., Магдисюк Л.І. Дизайн психологічного дослідження: організація та проведення практики практичних психологів: навчально-методичний посібник. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 332 с. | 3. Шкарлатюк К.І., Федоренко Р.П., Магдисюк Л.І. Дизайн психологічного дослідження: організація та проведення практики практичних психологів: навчально-методичний посібник. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 332 с. | ||
4. Шкарлатюк К.І. Патопсихологія: навчально-методичний посібник. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 159 с. | |||
| Рядок 106: | Рядок 108: | ||
13. Шкарлатюк К.І. Патопсихологія: методичні рекомендації до курсу «Патопсихологія». Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 30 с. | 13. Шкарлатюк К.І. Патопсихологія: методичні рекомендації до курсу «Патопсихологія». Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 30 с. | ||
14. Шкарлатюк К.І., Магдисюк Л.І. Щоденник навчальної пропедевтичної практики (психолог-стажист). Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 24 с. | |||
15. Шкарлатюк К.І., Магдисюк Л.І. Щоденник психоконсультативно-терапевтичної практики. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 24 с. | |||
16. Шкарлатюк К.І., Магдисюк Л.І. Щоденник супервізійної практики. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 24 с. | |||
17. Магдисюк Л. І., Хлівна О. М. , Грицюк І. М. , Шкарлатюк К. І., Клюйко Л. Ф. Методичні рекомендації до організації навчально-дослідницької діяльності та написання курсових робіт Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 24 с. | |||
18. Магдисюк Л. І., Хлівна О. М. , Грицюк І. М. , Шкарлатюк К. І., Клюйко Л. Ф. Методичні рекомендації до організації навчально-дослідницької діяльності та написання випускних кваліфікаційних робіт Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 32 с. | |||
19. Магдисюк Л. І., Хлівна О. М. , Грицюк І. М. , Шкарлатюк К. І., Клюйко Л. Ф. Методичні рекомендації до організації навчально-дослідницької діяльності та написання випускних кваліфікаційних робіт (проєктів) здобувачами вищої освіти освітньо-професійної програми «Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія)» на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 32 с. | |||
| Рядок 133: | Рядок 147: | ||
12. Коширець В.В, Шкарлатюк К.І. Особливості організації особистісного простору військовослужбовців з ознаками ПТСР. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2020. Вип. 36. С. 124–143. | 12. Коширець В.В, Шкарлатюк К.І. Особливості організації особистісного простору військовослужбовців з ознаками ПТСР. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2020. Вип. 36. С. 124–143. | ||
13. Шкарлатюк К.І., Хлівна О.М. Структурування психоконсультативного процесу у дизайні психологічного дослідження. ''Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)''. № 8 (13), 2022. С. 444-454. | |||
14. Коширець В.В., Шкарлатюк К.І. Ірраціональні установки та їх вплив на психологічне благополуччя особистості. ''Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»''). № 8 (13), 2022. С. 398-408. | |||
15. Федоренко Р.П., Коширець В.В., Шкарлатюк К.І. Особливості психологічної реабілітації військовослужбовців із суїцидальною поведінкою, детермінованою сімейною ситуацією. Н''аукові перспективи (Серія «Державне управління», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Медицина», Серія «Педагогіка», Серія «Психологія»)''. № 8 (26), 2022. С. 408-421. | |||
== Авторське право == | == Авторське право == | ||
