Відмінності між версіями «Антонюк Богдан Петрович»

Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показано 8 проміжних версій цього користувача)
Рядок 3: Рядок 3:


'''Контактна інформація:'''  
'''Контактна інформація:'''  
* м. Луцьк, вул. Потапова, 9, корпус С, 2 поверх (ауд. С-16).  
* м. Луцьк, вул.Банкова, 9, корпус С, 2 поверх (ауд. С-16).  
* e-mail: antonyuk.bogdan@vnu.edu.ua
* e-mail: antonyuk.bogdan@vnu.edu.ua
'''Науковий профіль автора'''
'''Науковий профіль автора'''
Рядок 19: Рядок 19:


=='''ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ''' ==
=='''ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ''' ==
* Член міжнародної громадської організації «INTERNATIONAL EDUCATORS AND SCHOLARS FOUNDATION»


== '''НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ''' ==
== '''НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ''' ==
Автор більше 20 наукових статей та учасник конференцій. Публікації стосуються проблем дослідження розв’язків інтегро-диференціальних нескінченних ланцюжків рівнянь Боголюбова для симетричних та несиметричних систем (для виділеної частинки в термостаті у одновимірному та двовимірному просторах). Працює над питаннями регуляризації та узагальнення даних розв’язків, отриманих методом нерівноважних кластерних розкладів теорії кінетичних рівнянь.
Автор більше 20 наукових статей та учасник конференцій. Публікації стосуються проблем дослідження розв’язків інтегро-диференціальних нескінченних ланцюжків рівнянь Боголюбова для симетричних та несиметричних систем (для виділеної частинки в термостаті у одновимірному та двовимірному просторах). Працює над питаннями регуляризації та узагальнення даних розв’язків, отриманих методом нерівноважних кластерних розкладів теорії кінетичних рівнянь.


=='''ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ''' ==
== '''ВИБРАНІ ПРАЦІ''' ==
== '''ВИБРАНІ ПРАЦІ''' ==
* Антонюк Б.П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент» // ІХ Міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта» 1-3 червня 2020р. Тези доповідей. Луцьк, 2020. С. 28-31.
* Антонюк Б. П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент». ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали. ІX Міжнар. наук.-практ. конф. (м.Луцьк, 1-3 черв. 2020 р.). Луцьк, 2020. С. 28-31.
* Антонюк Б.П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент»  // Збірник статей  «Математика. Інформаційні технології. Освіта» №7/2020. Луцьк, 2020.С. 4-13.
* Антонюк Б. П. Особливості сучасного вивчення інформаційно-комунікаційних технологій. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали X Міжнар. наук.-практ. конф. (м.Луцьк, 4-6 черв. 2021 р.). Луцьк, 2021. С. 60-62.
* Антонюк Б.П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент»// ІХ Міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта» (Луцьк 1-3 червня 2020р.) Тези доповідей. Луцьк, 2020. С. 28-31.
* Антонюк Б. П., Антонюк О. П. Кодування кольору в комп'ютерній графіці, поширені колірні моделі. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали ХІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м.Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк, 2022. С. 45-47.
* Антонюк Б.П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент» //Збірник статей  «Математика. Інформаційні технології. Освіта» (Луцьк №7/2020 р.) Луцьк, 2020. С. 4-13.
* Антонюк Богдан, Мариньоха Анна, Оласюк Юрій, Викладання інформатики в закладах загальної середньої освіти в умовах військового стану. ''Together united: науковці проти війни'' : зб. тез доп. І Міжнар. благодійної наук.-практ. конф. (м.Луцьк, 20 трав. 2022 р.). Луцьк: Вежа-Друк, 2022.–1 електрон. опт. диск (CD-ROM). – Об’єм даних 8,30 Мб.
* Антонюк Б. П. Особливості сучасного вивчення інформаційно-комунікаційних технологій // Х Міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта» (Луцьк, 4-6 червня 2021р.) Тези доповідей. Луцьк, 2021. С. 60-62.
* Антонюк О. П., Антонюк Б. П. Практикум розв’язування задач елементарної математики: навчально-методичний посібник. Ч. І. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 60 с.
* Антонюк Б.П. Системи програмування як засіб вивчення основ програмування //Збірник статей  «Математика. Інформаційні технології. Освіта» №8/2021. Луцьк, 2021. С. 13-22.
* Антонюк О. П., Антонюк Б. П. Практикум розв’язування задач елементарної математики: збірник індивідуальних завдань з курсу. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 104 c.
* Антонюк Б. П., Антонюк О. П. Інформаційні технології в освіті: методичні рекомендації. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 49 с.
* Антонюк Б. П., Антонюк О. П. Інформаційні технології в освіті: методичні рекомендації. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 49 с.
* Антонюк Б. П., Антонюк О. П. Технології інформаційного менеджменту: курс лекцій. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 95 с.
* Антонюк Б. П., Антонюк О. П. Технології інформаційного менеджменту: курс лекцій. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 95 с.
* Антонюк Б. П. Інформаційні технології в галузі знань: методичні рекомендації для виконання лабораторних робіт. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 132 с.
* Антонюк Б. П. Інформаційні технології в галузі знань: методичні рекомендації для виконання лабораторних робіт. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 132 с.
* Антонюк Б. П. Основи алгоритмізації та програмування: курс лекцій. Частина 1. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 36 с.
* Антонюк Б. П. Основи алгоритмізації та програмування: курс лекцій. Ч.1. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 36 с.
* Антонюк Б. П., Антонюк О. П. Методи кодування кольору в комп’ютерній графіці, принципи вибору колірної моделі // Збірник статей  «Математика. Інформаційні технології. Освіта» (Луцьк № 9/2022 р.) Луцьк, 2022. С. 5-12.
* Антонюк Б. П., Антонюк О. П. Кодування кольору в комп'ютерній графіці, поширені колірні моделі //ХІ Міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта» (Луцьк-Світязь 3-5 червня 2022р.) Тези доповідей. Луцьк, 2022.  С. 45-47.


'''ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН'''
'''ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН'''
Інформаційні технології в галузі знань.
Проектування програмних систем.
ВД Основи алгоритмізації та програмування.
Вища математика.
Технології інформаційного менеджменту.
Комп’ютерна графіка та мультимедійна продукція.
*  Інформаційні технології в освіті.
*  Системи програмування та методика їх вивчення
*  Комп"ютерна графіка та мультимедійна продукція.
trusted
2759

редагувань

Навігаційне меню