Анонім

Відмінності між версіями «Загальної математики та методики навчання інформатики»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua

Загальної математики та методики навчання інформатики (переглянути вихідний код)

Версія за 13:47, 9 жовтня 2020

2191 байт додано ,  13:47, 9 жовтня 2020
нема опису редагування
Рядок 23: Рядок 23:
*  Антонюк Б. П. Математична модель співіснування двох релігійних конфесій в суспільстві на (прикладі України) / А. А. Федонюк, П.П. Шигорін, Б.П. Антонюк / Збірник статей «Математика. Інформаційні технології. Освіта». - №2. – Луцьк, 2015. – С. 196-206.
*  Антонюк Б. П. Математична модель співіснування двох релігійних конфесій в суспільстві на (прикладі України) / А. А. Федонюк, П.П. Шигорін, Б.П. Антонюк / Збірник статей «Математика. Інформаційні технології. Освіта». - №2. – Луцьк, 2015. – С. 196-206.
*  Антонюк Б. П. Аспекти автоматизації вивчення курсу "Архітектура ЕОМ" / А. А. Федонюк, М.Б. Головін, Б.П. Антонюк / Науковий .журнал "Комп'ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво" Луцьк, 2016. Випуск № 22 – С. 84-88.
*  Антонюк Б. П. Аспекти автоматизації вивчення курсу "Архітектура ЕОМ" / А. А. Федонюк, М.Б. Головін, Б.П. Антонюк / Науковий .журнал "Комп'ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво" Луцьк, 2016. Випуск № 22 – С. 84-88.
*  Антонюк Б.П. Основи фундаментальної та прикладної математики: методичні рекомендації до вивчення другого змістового модуля з курсу. – 49 с.
*  Антонюк Б.П. Основи фундаментальної та прикладної математики: методичні рекомендації до вивчення першого змістового модуля з курсу. – Луцьк: ПП Іванюк, 2016. – 56 с.
*  Антонюк Б.П. Основи фундаментальної та прикладної математики: методичні рекомендації до вивчення третього змістового модуля з курсу. – 37 с.
*  Антонюк Б.П. Основи фундаментальної та прикладної математики: методичні рекомендації до вивчення другого змістового модуля з курсу. – Луцьк: ПП Іванюк, 2016. – 49 с.
*  Антонюк Б.П. Основи фундаментальної та прикладної математики: методичні рекомендації до вивчення третього змістового модуля з курсу. – Луцьк: ПП Іванюк, 2016.– 37 с.  
*  Антонюк Б.П. Модель інформаційного протистояння на прикладі розвитку мережі церковно-релігійних інституцій / Б.П. Антонюк/ V міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта» 5-7 червня 2016 р. Тези доповідей. – Луцьк, 2016. – С. 55-57.
*  Антонюк Б.П. Модель інформаційного протистояння на прикладі розвитку мережі церковно-релігійних інституцій / Б.П. Антонюк/ V міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта» 5-7 червня 2016 р. Тези доповідей. – Луцьк, 2016. – С. 55-57.
*  Антонюк Б.П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент» [Текст]  / Б.П. Антонюк // ІХ Міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта» 1-3 червня 2020р. Тези доповідей. – Луцьк, 2020. – С. 28-31.
*  Антонюк Б.П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент» [Текст]  / Б.П. Антонюк // ІХ Міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта» 1-3 червня 2020р. Тези доповідей. – Луцьк, 2020. – С. 28-31.
Рядок 65: Рядок 66:
* Юнчик В.Л. Модель змішаного навчання математики з використанням системи GeoGebra// Гуманітарний відділ ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» - Додаток 1 до Вип. 36, Том IV (64) : Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К.: Гнозис, 2015. – С. 559-568.
* Юнчик В.Л. Модель змішаного навчання математики з використанням системи GeoGebra// Гуманітарний відділ ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» - Додаток 1 до Вип. 36, Том IV (64) : Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К.: Гнозис, 2015. – С. 559-568.
*  Собчук О.М. Особливості вдосконалення технологій опрацювання та аналізу числових даних в середовищі Microsoft Excel в системі підвищення кваліфікації вчителів [Текст] / О.М. Собчук, Б.П. Антонюк // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку»: Зб. наук. праць. ‒ Переяслав, 2020. ‒ Вип. 59. ‒ С. 98-100.
*  Собчук О.М. Особливості вдосконалення технологій опрацювання та аналізу числових даних в середовищі Microsoft Excel в системі підвищення кваліфікації вчителів [Текст] / О.М. Собчук, Б.П. Антонюк // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку»: Зб. наук. праць. ‒ Переяслав, 2020. ‒ Вип. 59. ‒ С. 98-100.
* Собчук О.М. Прикладна дискретна математика: Програма навчальної дисципліни / Укладач Оксана Миколаївна Собчук. – Луцьк: СНУ, 2018. – 11 с.
* Інтелектуальний аналіз даних: Програма навчальної дисципліни / О. М. Собчук, Ю. С. Павленко. – Луцьк: СНУ, 2018. – 10 с.
* Каун  Ю. В., Собчук О. М. Технології віртуалізації в сучасних інформаційних системах // Математика. Інформаційні технології. Освіта. Матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (2-4 червня 2019 р.) / Ю. В. Каун, О. М.Собчук . – Луцьк-Світязь,– С. 49-51.
* Кузьменко О. А. Проектування та розробка системивіддаленого керування робочими станціями / Кузьменко О. А., Собчук О. М. // Матеріали XIV Всеукраїнської студентської наукової конференції “Перспективи розвитку точних наук, економіки та методики їх викладання” – Ніжин: ПП Лисенко М.М., 2018. – C. 67-68.
* Павленко Ю.С. Технології та засоби консолідації інформації : Програма навчальної дисципліни (для спеціальності 122 Комп’ютерні науки). – Ю.С. Павленко, О.М. Собчук. – Луцьк : Вежа Друк, 2018. – 9 с.
* Юнчик В.Л. Розв’язування евристичних задач в контексті STEM-освіти з використанням системи динамічної математики GeoGebra / В.Л. Юнчик, О.О. Гриб’юк  // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 43 / Редкол. – Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015. – С. 206 - 218.
* Юнчик В.Л. Розв’язування евристичних задач в контексті STEM-освіти з використанням системи динамічної математики GeoGebra / В.Л. Юнчик, О.О. Гриб’юк  // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 43 / Редкол. – Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015. – С. 206 - 218.
* Юнчик В.Л. Формування дослідницьких компетентностей учнів в процесі навчання математики з використанням системи динамічної математики GeoGebra / В.Л. Юнчик, О.О. Гриб’юк  // Інноваційні технології навчання обдарованої молоді: матеріали VI-ї Міжнародної науково-практичної конференції, 3-4 грудня 2015 року, м. Київ. – Київ: Інститут обдарованої дитини, 2015 – C. 420–428.
* Юнчик В.Л. Формування дослідницьких компетентностей учнів в процесі навчання математики з використанням системи динамічної математики GeoGebra / В.Л. Юнчик, О.О. Гриб’юк  // Інноваційні технології навчання обдарованої молоді: матеріали VI-ї Міжнародної науково-практичної конференції, 3-4 грудня 2015 року, м. Київ. – Київ: Інститут обдарованої дитини, 2015 – C. 420–428.
Бичковська
trusted
2754

редагування

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/wiki/Спеціальна:Мобільна_різниця_версій/15533