Анонім

Відмінності між версіями «Кафедра економічної та соціальної географії»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua

Кафедра економічної та соціальної географії (переглянути вихідний код)

Версія за 16:47, 17 червня 2023

11 байтів додано ,  16:47, 17 червня 2023
→‎НАВЧАЛЬНО-НАУКОВА ЛАБОРАТОРІЯ «АКМЕ-ПРОСТІР»
Рядок 239: Рядок 239:
* Систематизація методичних матеріалів і поширення успішних практик педагогічного досвіду.
* Систематизація методичних матеріалів і поширення успішних практик педагогічного досвіду.


v Популяризації педагогічної професії, STEM-освіти, науково-дослідницької роботи шляхом організації та проведення тренінгів, семінарів та культурно-просвітницьких, профорієнтаційних заходів щодо.
* Популяризації педагогічної професії, STEM-освіти, науково-дослідницької роботи шляхом організації та проведення тренінгів, семінарів та культурно-просвітницьких, профорієнтаційних заходів щодо.


v Створення, систематичне оновлення та вдосконалення навчально-лабораторної бази, методик експериментальних досліджень.
* Створення, систематичне оновлення та вдосконалення навчально-лабораторної бази, методик експериментальних досліджень.


6. Види діяльності:
'''6. Види діяльності:'''


§ Організація та проведення освітнього процесу відповідно до ОПП підготовки фахівців відповідного рівня кваліфікації.
1. Організація та проведення освітнього процесу відповідно до ОПП підготовки фахівців відповідного рівня кваліфікації.


§ Організація неформальної освіти для неперервної професійної підготовки здобувачів та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у колобарації із носіями кращих практик.
2. Організація неформальної освіти для неперервної професійної підготовки здобувачів та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у колобарації із носіями кращих практик.


§ Консультування індивідуальної роботи здобувачів, проведення студентських конкурсів на краще самостійно розроблене навчально-методичне забезпечення освітнього процесу за фахом (навчально-методичні розробки, дидактичний наочний матеріал, авторські кейси, проєкти тощо).
3. Консультування індивідуальної роботи здобувачів, проведення студентських конкурсів на краще самостійно розроблене навчально-методичне забезпечення освітнього процесу за фахом (навчально-методичні розробки, дидактичний наочний матеріал, авторські кейси, проєкти тощо).


§ Проведення студентських конкурсів педагогічної майстерності, творчих майстерень, зустрічей з вчителями, представниками академічної спільноти.
4. Проведення студентських конкурсів педагогічної майстерності, творчих майстерень, зустрічей з вчителями, представниками академічної спільноти.


§ Проведення інноваційних групових та індивідуальних форм роботи із студентами, зокрема з використанням сучасних ІТ, STEM-технологій.
5. Проведення інноваційних групових та індивідуальних форм роботи із студентами, зокрема з використанням сучасних ІТ, STEM-технологій.


§ Розроблення рекомендацій щодо впровадження в освітню діяльність вчителів географії, економіки закладів загальної середньої освіти сучасних педагогічних технологій.
6. Розроблення рекомендацій щодо впровадження в освітню діяльність вчителів географії, економіки закладів загальної середньої освіти сучасних педагогічних технологій.


§ Здійснення наукових досліджень у галузі та впровадження їх результатів у освітній процес (розробка освітніх програм, навчальних
7. Здійснення наукових досліджень у галузі та впровадження їх результатів у освітній процес (розробка освітніх програм, навчальних


курсів тощо).
курсів тощо).


§ Консультаційно-методичний супровід та координація діяльності науковців початківців, дослідно-експериментальної діяльності закладів загальної середньої освіти;
8. Консультаційно-методичний супровід та координація діяльності науковців початківців, дослідно-експериментальної діяльності закладів загальної середньої освіти;


§ Налагодження контактів з українськими та міжнародними інституціями з метою поглиблення наукової співпраці, поширення та практичного застосування результатів роботи.
9. Налагодження контактів з українськими та міжнародними інституціями з метою поглиблення наукової співпраці, поширення та практичного застосування результатів роботи.


§ Надання додаткових платних освітніх послуг за окремими планами та програмами.
10. Надання додаткових платних освітніх послуг за окремими планами та програмами.


7. Напрямки роботи:
'''7. Напрями роботи:'''


Ø Практична підготовка здобувачів до виконання майбутніх професійних функцій вчителя географії, економіки шляхом запровадження в освітній процес новітніх педагогічних та STEM-технологій.
1. Практична підготовка здобувачів до виконання майбутніх професійних функцій вчителя географії, економіки шляхом запровадження в освітній процес новітніх педагогічних та STEM-технологій.


Ø Забезпечення здобувачів робочими місцями, укомплектованими сучасним обладнанням, програмним забезпеченням, методичною та довідковою літературою для реалізації відповідних ОПП.
2. Забезпечення здобувачів робочими місцями, укомплектованими сучасним обладнанням, програмним забезпеченням, методичною та довідковою літературою для реалізації відповідних ОПП.


Ø Організація та здійснення наукової діяльності, спрямованої на розвиток національних, регіональних досліджень в галузі вищої освіти, шкільної природничо-географічної та економічної освіти.
3. Організація та здійснення наукової діяльності, спрямованої на розвиток національних, регіональних досліджень в галузі вищої освіти, шкільної природничо-географічної та економічної освіти.


Ø Забезпечення неперервної професійної підготовки та підвищення кваліфікації педагогів в контексті Концепції розвитку педагогічної освіти, Концепції НУШ.
4. Забезпечення неперервної професійної підготовки та підвищення кваліфікації педагогів в контексті Концепції розвитку педагогічної освіти, Концепції НУШ.


Ø Здійснення інших видів діяльності (організаційної, профорієнтаційної, господарської, міжнародної та ін.) відповідно до законодавства, Статуту Університету.
5. Здійснення інших видів діяльності (організаційної, профорієнтаційної, господарської, міжнародної та ін.) відповідно до законодавства, Статуту Університету.


'''[https://wiki.vnu.edu.ua/images/6/68/%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%A2%D0%9E%D0%A7%D0%9D%D0%95_%D0%9F%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%96%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%9F%D0%A0%D0%9E_%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%A7%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%9E-%D0%9D%D0%90%D0%A3%D0%9A%D0%9E%D0%92%D0%A3_%D0%9B%D0%90%D0%91%D0%9E%D0%A0%D0%90%D0%A2%D0%9E%D0%A0%D0%86%D0%AE_%D0%90%D0%9A%D0%9C%D0%95-%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%86%D0%A0-1.pdf Положення про навчально-наукову лабораторію "АКМЕ-ПРОСТІР" ]'''
'''[https://wiki.vnu.edu.ua/images/6/68/%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%A2%D0%9E%D0%A7%D0%9D%D0%95_%D0%9F%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%96%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%9F%D0%A0%D0%9E_%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%A7%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%9E-%D0%9D%D0%90%D0%A3%D0%9A%D0%9E%D0%92%D0%A3_%D0%9B%D0%90%D0%91%D0%9E%D0%A0%D0%90%D0%A2%D0%9E%D0%A0%D0%86%D0%AE_%D0%90%D0%9A%D0%9C%D0%95-%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%86%D0%A0-1.pdf Положення про навчально-наукову лабораторію "АКМЕ-ПРОСТІР" ]'''
Оксана Новосад
trusted
2324

редагування

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/wiki/Спеціальна:Мобільна_різниця_версій/60737