Анонім

Відмінності між версіями «Кафедра практичної психології та психодіагностики»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
нема опису редагування
Рядок 61: Рядок 61:
Основними завданнями Школи арт-терапії є ознайомлення із методологічними та теоретичними основами методів арт-терапії; впровадження основних форм арт-терапії в процесі групової роботи; оволодіння системними принципами діагностики та корекції засобами арт-терапії; формування досвіду застосування арт-терапевтичних матеріалів в консультативному та корекційному процесі психологічної допомоги;оволодіння навичками  аналізу арт-продуктів клієнта; формування власного кейсу арт-методів та арт-технологій для роботи із дітьми та дорослими; інтерактивна робота в рамках арт-методу із основними психологічними проблемами клієнта; формування навичок роботи із клієнтами різних вікових категорій; розкриття особливостей застосування інтермодального підходу до арт-терапії.
Основними завданнями Школи арт-терапії є ознайомлення із методологічними та теоретичними основами методів арт-терапії; впровадження основних форм арт-терапії в процесі групової роботи; оволодіння системними принципами діагностики та корекції засобами арт-терапії; формування досвіду застосування арт-терапевтичних матеріалів в консультативному та корекційному процесі психологічної допомоги;оволодіння навичками  аналізу арт-продуктів клієнта; формування власного кейсу арт-методів та арт-технологій для роботи із дітьми та дорослими; інтерактивна робота в рамках арт-методу із основними психологічними проблемами клієнта; формування навичок роботи із клієнтами різних вікових категорій; розкриття особливостей застосування інтермодального підходу до арт-терапії.


==Основні навчально-методичні та наукові праці викладачів==
== Основні навчально-методичні та наукові праці викладачів ==
Монографії:
<!--[1. Гендерний портрет Волинської області / За заг. ред. О. Ярош, С. Баранової, М. Мушкевич, М. Філіпович. – Луцьк: ТзОВ “Євро сервіс”, 2007. – С. 62-82.


<!--[2. Психологічний аналіз гендерних характеристик подружжів Волинської області. Гендерний аналіз Волинської області : Колективна монографія / За заг. ред. О. Б. Ярош. – Луцьк : ПВД “Твердиня”, 2006. - С. 50-66.
== Монографії: ==
Гендерний портрет Волинської області / За заг. ред. О. Ярош, С. Баранової, М. Мушкевич, М. Філіпович. – Луцьк: ТзОВ “Євро сервіс”, 2007. С. 62-82.


<!--[3. Психологія молодої сім’ї та сімейна криза / Федоренко Р. П. Монографія . – Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2007. – 195 с.
Психологічний аналіз гендерних характеристик подружжів Волинської області. Гендерний аналіз Волинської області : Колективна монографія / За заг. ред. О. Б. Ярош. – Луцьк : ПВД “Твердиня”, 2006. - С. 50-66.
 
Психологія молодої сім’ї та сімейна криза / Федоренко Р. П. Монографія . – Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2007. – 195 с.


4. Психологія мотиваційної сфери молодших школярів із порушенням слуху: монографія / С. Є. Чагарна – Луцьк: Вежа-Друк, 2014. – 204 с.
4. Психологія мотиваційної сфери молодших школярів із порушенням слуху: монографія / С. Є. Чагарна – Луцьк: Вежа-Друк, 2014. – 204 с.