trusted
1596
редагувань
Відмінності між версіями «Козак Галина Анатоліївна»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
нема опису редагування
| (Не показано 5 проміжних версій цього користувача) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
[[Файл: Козак.jpg|Кандидат психологічних наук | [[Файл: Козак.jpg|Кандидат психологічних наук|міні]] | ||
'''Науковий ступінь''' – кандидат психологічних наук | '''Науковий ступінь''' – кандидат психологічних наук | ||
'''Посада''' – доцент кафедри | '''Посада''' – доцент кафедри | ||
'''Контактна інформація:''' | '''Контактна інформація:''' | ||
м. Луцьк, вул. | м. Луцьк, вул. Винниченка 30а, каб. 17 | ||
e-mail: Galina.Gayduk123@gmail.com | e-mail: Galina.Gayduk123@gmail.com | ||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
У 2019 році захистила кандидатську дисертацію з напряму 19.00.01 – загальна психологія, історія психології на тему: «Мотиваційно-смислові чинники професійної толерантності педагога» в Східноєвропейському національному університеті ім. Лесі Українки. | У 2019 році захистила кандидатську дисертацію з напряму 19.00.01 – загальна психологія, історія психології на тему: «Мотиваційно-смислові чинники професійної толерантності педагога» в Східноєвропейському національному університеті ім. Лесі Українки. | ||
З 2023 року - доцент кафедри практичної та | З 2023 року - доцент кафедри практичної психології та психодіагностики. | ||
== Навчальні дисципліни == | == Навчальні дисципліни == | ||
| Рядок 53: | Рядок 53: | ||
7. Козак Г.А. Термінальні та інструментальні цінності педагогів з різним стажем професійної Діяльності. Академічні студії. Серія : Педагогіка . 2021. № 4 | 7. Козак Г.А. Термінальні та інструментальні цінності педагогів з різним стажем професійної Діяльності. Академічні студії. Серія : Педагогіка . 2021. № 4 | ||
'''''Публікації у зарубіжних виданнях:''''' | '''''Публікації у зарубіжних виданнях:''''' | ||
1. Haiduk H. Wplyw checi osiagniecia sukcesu na formacje tolerancyjnego zachowania zawodowego nauczyciela. Area nauki. Lublin, 2017. № 1(1). P. 29-37. | 1. Haiduk H. Wplyw checi osiagniecia sukcesu na formacje tolerancyjnego zachowania zawodowego nauczyciela. Area nauki. Lublin, 2017. № 1(1). P. 29-37. | ||
'''''Наявність науково-популярних та/або консультаційних (дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або професійної тематики:''''' | |||
1. Гайдук Г. Професійна толерантність особистості. Психологія професійної безпеки особистості : мат. міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. С. 127-129. | |||
2. Гайдук Г. А. Аналіз психологічних чинників, які впливають на формування мотивації до професійної діяльності. Український психолого-педагогічний науковий збірник : наук. журнал. 2015. № 6 (06). С. 24-27. | |||
3. Гайдук Г. А. Смислова регуляція особистості та її механізми. Когнітивні та емоційно-поведінкові фактори повноцінного функціонування людини: культурно-історичний підхід: мат. ІІ міжнар. наук.-практ. конф. Харків : Вид-во «Діса плюс», 2015. С. 176-178. | |||
4. Гайдук Г. А. Роль національного виховання в процесі становлення професіонала. Методологічні та методичні проблеми викладання соціально-економічних дисциплін у сучасному освітньому процесі : мат. IV наук.-практ. конф. ; упорядники Г.І. Єрко, Т.Й. Жалко, І.Л. Ковальчук. Луцьк : Терен, 2015. С. 135-138. | |||
5. Гайдук Г. А. Психологічний зміст професійної толерантності особистості. Інноваційні напрямки розвитку освіти, сфери послуг і технологій : зб. тез доп. міжнар. наук.-практ. конф. студентів і молодих вчених. Луцьк, 2016. С. 52-54. | |||
6. Гайдук Г. А. Мотивація до професійної толерантності фахівців, що працюють в системі професійних відносин «людина-людина». Особистість у соціальному, віковому та клінічному вимірі сучасного життя : зб. наук. статей / [гол. ред. Ж.П. Вірна]. Луцьк : Вежа-Друк, 2016. С. 100-107. | |||
7. Гайдук Г.А. Професійна толерантність особистості фахівця, що працює в системі професійних відносин «людина-людина». Социально-педагогическая и медико-психологическая поддержка развития личности в онтогенезе : сб. мат. междунар. науч.-практ. конф. / Брест. гос. ун-т имени А.С. Пушкина ; под ред. И.Е. Валитовой. Брест : БрГУ, 2016. С. 37-40. | |||
8. Гайдук Г. А. Вплив мотивації до досягнення успіху на формування професійної толерантної поведінки педагога. Особистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології: мат. ІV міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. ; за заг. ред. Л. В. Засєкіної, А. В. Кульчицької. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2017. С. 64-66. | |||
9. Гайдук Г. А. Мотивація педагога до педагогічної толерантності. Проблеми оптимального функціонування особистості в сучасних умовах : мат. міжнар. наук.-практ. конф. Харків, 2018. С. 27-28. | |||
10. Козак Г.А. Адаптація внутрішньо переміщених дітей V Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Дошкільна освіта: теорія, методика, інновації». Луцьк, 26 вересня 2022. С. 221-222. | |||
11. Козак Г.А. Формування соціального інтелекту в майбутніх педагогів. «Національна освіта в умовах соціокультурного вибору: теорія, методологія, практика» (присвячена 300-річчю від дня народження Григорія Сковороди). VI Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю. 15 листопада 2022 р., Луцьк. | |||
== Член редакційної колегії наукових видань == | |||
Член редакційної колегії міжнародного наукового рецензованого періодичного журналу «Психологічні перспективи» - наукового фахового рецензованого видання України (з 2022 р. по теперішній час). | |||
== Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю == | == Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю == | ||
