Анонім

Відмінності між версіями «Комп'ютерних наук та кібербезпеки»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Рядок 38: Рядок 38:
== Основні навчально-методичні та наукові праці викладачів кафедри ==
== Основні навчально-методичні та наукові праці викладачів кафедри ==
* Булатецький В. В. Використання MPI в навчальному процесі  / В. В. Булатецький, Л. В. Булатецька // Математика. Інформаційні технології. Освіта : IV міжнародна науково-практична конференція, Україна, Луцьк-Світязь, 12–14 черв. 2015 р. : тези доповідей. – Луцьк Східноєв. нац. ун-ту імені Лесі Українки, 2015. – C. 23–24.
* Булатецький В. В. Використання MPI в навчальному процесі  / В. В. Булатецький, Л. В. Булатецька // Математика. Інформаційні технології. Освіта : IV міжнародна науково-практична конференція, Україна, Луцьк-Світязь, 12–14 черв. 2015 р. : тези доповідей. – Луцьк Східноєв. нац. ун-ту імені Лесі Українки, 2015. – C. 23–24.
* Головін М. Б. Дослідження закономірностей формування пізнавальних понятійних схем ієрархічного типу методами статистики / Микола Борисович Головін // Психологічні перспективи. – Луцьк, 2015. – № 26. – С.61-72. (Index Copernicus)
* Головін М. Б. Дослідження закономірностей формування пізнавальних понятійних схем ієрархічного типу методами статистики / Микола Борисович Головін // Психологічні перспективи. – Луцьк, 2015. – № 26. – С.61-72. (Index Copernicus)http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/8739
http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/8739
* Головін М. Б. Формування знань з інформатики в процесі конструювання ієрархічних схем та статистичний аналіз цих навчальних дій / Микола Борисович Головін. // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання № 16 (23), 2015. –. С.20-26. http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10653
* Головін М. Б. Формування знань з інформатики в процесі конструювання ієрархічних схем та статистичний аналіз цих навчальних дій / Микола Борисович Головін. // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання № 16 (23), 2015. –. С.20-26. http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10653
* Holovin M. Process of programming studying process in the context of limited attention field / Микола Борисович Головін // Комп’ютерно-інтегровані технології. Освіта, наука, виробництво. – Луцьк, 2015. – № 20. – С.124-131.(РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index) http://ki.lutsk-ntu.com.ua/node/121/section/23
* Holovin M. Process of programming studying process in the context of limited attention field / Микола Борисович Головін // Комп’ютерно-інтегровані технології. Освіта, наука, виробництво. – Луцьк, 2015. – № 20. – С.124-131.(РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index) http://ki.lutsk-ntu.com.ua/node/121/section/23
trusted
680

редагувань