Відмінності між версіями «Кордунова Наталя Олександрівна»

== Сфера науково-практичних інтересів ==

Вікові та педагогічні виміри психогенези особистості: норма і девіація

Упродовж науково-педагогічної діяльності у вищому навчальному закладі розробила і читала академічні курси «Основи психології», «Психологія різновікових груп», «Психологія важковиховуваних підлітків», «Основи психології та педагогіки», «Педагогічна психологія», «Вікова психологія», «Психологія криз особистості», «Конфліктологія та девіантологія», «Геронтопсихологія» та ін. для студентів та слухачів університету.

Консультанка волонтерського центру «Довіра» Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.

Учасниця Міжнародних конференцій та семінарів «Здоров’я, освіта, наука, самореалізація молоді», «Молода Волинь: пріоритети та перспективи досліджень», «Афективна психорегуляція особистості з проблемами розвитку», «Феноменологія депривації психолого-педагогічний і теоретико-прикладний дискурс», «Актуальні проблеми психології особистості та міжособистісних взаємин», «Сучасні підходи до інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами», «Психолого-педагогічні основи інклюзивної освіти: проблеми, здобутки, перспективи», «Сучасна освіта: розвиток умінь комунікативної взаємодії для виживання в глобальному світі», «Актуальні проблеми психолінгвістики та мовлення особистості», «Актуальні проблеми сучасної психології: здобутки і перспективи», «Особистість і суспільство: методологія і практика сучасної психології» та ін.

== Наукові публікації ==

Опублікувала понад 100 наукових публікацій.