Відмінності між версіями «Марушко Лариса Петрівна»

Перейти до навігації Перейти до пошуку
нема опису редагування
 
(Не показані 6 проміжних версій 2 користувачів)
Рядок 17: Рядок 17:
У 1994 р. встановлено кваліфікаційну категорію «Спеціаліст I категорії».
У 1994 р. встановлено кваліфікаційну категорію «Спеціаліст I категорії».


З 1994 р. – викладач (асистент, старший викладач, доцент) кафедри органічної та аналітичної хімії (з 2001 р. – кафедри органічної та біологічної хімії, з 2010 р. – кафедри органічної та біоорганічної хімії, з 2017 р. – кафедри органічної хімії та фармації).
З 1994 р. – викладач (асистент, старший викладач, доцент) кафедри органічної та аналітичної хімії (з 2001 р. – кафедри органічної та біологічної хімії, з 2010 р. – кафедри органічної та біоорганічної хімії, з 2017 р. – кафедри органічної хімії та фармації, з 2023 р. – кафедри органічної та фармацевтичної хімії).


З 2013 р. до 2018 р. – заступник декана хімічного факультету з навчальної роботи,
З 2013 р. до 2018 р. – заступник декана хімічного факультету з навчальної роботи,
а з 2019 р. – декан факультету хімії, екології та фармації Східноєвропейського (з 2020 р. – Волинського) національного університету імені Лесі Українки.
а з 2019 р. – декан факультету хімії, екології та фармації (з 2023 р. – факультет хімії та екології) Східноєвропейського (з 2020 р. – Волинського) національного університету імені Лесі Українки.


З 1995 р. – член журі III етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії.
З 1995 р. – член журі III етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії.
Рядок 52: Рядок 52:
Подяка Міністерства освіти і науки України (2022 р.)
Подяка Міністерства освіти і науки України (2022 р.)


Подяка Управління освіти і науки Волинської облдержадміністрації (2021 р.)
Подяка Управління освіти і науки Волинської облдержадміністрації (2021, 2022, 2023 р.)


Подяка Національного центру «Малої академії наук України» (2020 р.)
Подяка Національного центру «Малої академії наук України» (2020 р.)
Рядок 90: Рядок 90:


Підготовка майбутніх вчителів природничих дисциплін до професійної діяльності.
Підготовка майбутніх вчителів природничих дисциплін до професійної діяльності.
== Науковометричні бази ==
[https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=24437444000 Scopus]<br>
[https://www.webofscience.com/wos/author/record/I-4607-2018 Web of Science]<br>
[https://scholar.google.com/citations?user=auE9-3kAAAAJ&hl=uk Google Scholar]


== Вибрані праці ==
== Вибрані праці ==


Автор (співавтор) понад 120 наукових та навчально-методичних праць, патентів.
Автор (співавтор) понад 120 наукових та навчально-методичних праць, патентів.<br>
 
[https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=24437444000 Профіль у Scopus]
[https://www.webofscience.com/wos/author/record/I-4607-2018 Web of Science ResearcherID: I-4607-2018]
[https://scholar.google.com/citations?user=auE9-3kAAAAJ&hl=uk Профіль в Google Scholar]


'''Основні наукові публікації за останні 5 років:'''
'''Основні наукові публікації за останні 5 років:'''
Рядок 105: Рядок 106:


L. Marushko, A. Hura, A. Hrechko, I. Truskavetska. Individualization of the Education of Future Natural Sciences Teachers in the Context of Covid-19. Revista de la Universidad del Zulia. 2022. Vol. 13 No 37. P. 128–147.
L. Marushko, A. Hura, A. Hrechko, I. Truskavetska. Individualization of the Education of Future Natural Sciences Teachers in the Context of Covid-19. Revista de la Universidad del Zulia. 2022. Vol. 13 No 37. P. 128–147.
https://doi.org/10.46925//rdluz.37.09 '''(Web of Science)'''
https://doi.org/10.46925//rdluz.37.09 '''(Web of Science)'''<br>
 


Склоутворення в системі Tl2Sе–Ga2Sе3–GeSе2 / О. В. Цісар, Л. В. Піскач, Л. П. Марушко, І. Д. Олексеюк, О. В. Замуруєва, О. В. Парасюк // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Хімія. – 2017. – Вип. 1. – С. 63–67.
Склоутворення в системі Tl2Sе–Ga2Sе3–GeSе2 / О. В. Цісар, Л. В. Піскач, Л. П. Марушко, І. Д. Олексеюк, О. В. Замуруєва, О. В. Парасюк // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Хімія. – 2017. – Вип. 1. – С. 63–67.
Рядок 132: Рядок 132:
Марушко Л. П., Анічкіна О.В. Стан сформованості практичних умінь і навичок проведення хімічного експерименту в майбутніх учителів природничих дисциплін. Інноваційна педагогіка : наук. журнал. ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій», 2021 Вип. 42. С. 79–83.
Марушко Л. П., Анічкіна О.В. Стан сформованості практичних умінь і навичок проведення хімічного експерименту в майбутніх учителів природничих дисциплін. Інноваційна педагогіка : наук. журнал. ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій», 2021 Вип. 42. С. 79–83.
https://doi.org/10.32843/2663-6085/2021/42.15
https://doi.org/10.32843/2663-6085/2021/42.15
Сливка Н., Салієва Л., Голота С., Кадикало Е., Марушко Л., Вовк М. Синтез та антиексудативна активність n-оксидів 4-піридинілоксизаміщених (бенз)імідазо[2,1-b][1,3]тіазинів. Праці НТШ. Хім. наук. 2022. Т. LXX. С. 102–109.
https://doi.org/10.37827/ntsh.chem.2022.70.102


== Контакти ==
== Контакти ==


Marushko.Larysa@vnu.edu.ua
Marushko.Larysa@vnu.edu.ua
trusted
48

редагувань

Навігаційне меню