trusted
1557
редагувань
(Не показано 25 проміжних версій цього користувача) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
[[Файл:Mushkevych1.jpg| | [[Файл:Mushkevych1.jpg|Доктор психологічний наук, професор кафедри практичної психології та психодіагностики|міні]] | ||
'''Науковий ступінь''' – доктор психологічних наук | '''Науковий ступінь''' – доктор психологічних наук | ||
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
'''Вчене звання''' – доцент | '''Вчене звання''' – доцент | ||
'''Посада''' – | '''Посада''' – професор кафедри практичної психології та психодіагностики | ||
'''Контактна інформація:''' | '''Контактна інформація:''' | ||
м. Луцьк,вул. | м. Луцьк, вул. Винниченка 30а, каб. 17 | ||
e-mail: mushkevych.myroslava@vnu.edu.ua, | e-mail: mushkevych.myroslava@vnu.edu.ua, | ||
Рядок 30: | Рядок 30: | ||
У 1995 р. закінчила факультет післядипломної освіти Волинського державного університету імені Лесі Українки за спеціальністю практична психологія в системі освіти. | У 1995 р. закінчила факультет післядипломної освіти Волинського державного університету імені Лесі Українки за спеціальністю практична психологія в системі освіти. | ||
У 2002 році захистила кандидатську дисертацію з напряму 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія на тему «Вплив батьківської сім’ї на взаємини у молодому шлюбі». | У 2002 році захистила кандидатську дисертацію з напряму 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія на тему «Вплив батьківської сім’ї на взаємини у молодому шлюбі». | ||
З | З 2006 р. - завідувач кафедри медичної психології та психодіагностики, з 2013 р. - завідувач кафедри практичної психології та безпеки життєдіяльності, з 2018 р. по 2021 р. - завідувач кафедри практичної та клінічної психології. | ||
У 2020 році захистила докторську дисертацію зі спеціальності 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія на тему «Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей» та отримала вчене звання доктора психологічних наук. | У 2020 році захистила докторську дисертацію зі спеціальності 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія на тему «Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей» та отримала вчене звання доктора психологічних наук. | ||
Рядок 69: | Рядок 55: | ||
'''''Монографії:''''' | '''''Монографії:''''' | ||
1. Психологічний аналіз гендерних характеристик подружжів Волинської області | 1. Мушкевич М.І. Психологічний аналіз гендерних характеристик подружжів Волинської області. Гендерний аналіз Волинської області: кол. моногр. / за заг. ред. О.Б. Ярош. Луцьк: ПВД «Твердиня», 2006. С. 50–66. | ||
2. Мушкевич М.І., Федоренко Р.П., Мельник А.П., Шкарлатюк К.І., Грицюк І.М., Коширець В.В., Дучимінська Т.І. Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям: колективна монографія / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2015. 260 с. | |||
3. Мушкевич М.І., Федоренко Р.П., Мельник А.П., Шкарлатюк К.І., Грицюк І.М., Коширець В.В., Дучимінська Т.І. Психологічна допомога учасникам АТО та їх сім’ям: кол. моногр. / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Вид. 2-ге, змін. та доповн. Луцьк: Вежа-Друк, 2016. 356 с. | |||
4. Мушкевич М.І., Федоренко Р.П., Магдисюк Л.І., Дучимінська Т.І. Психологія молодої сім’ї: монографія. Луцьк: Вежа-Друк, 2018. 364 с. | |||
5. Мушкевич М.І. Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей: монографія. Луцьк: Вежа-Друк, 2019. 456 с. | |||
6. Мушкевич М.І. Психологічний супровід сім’ї, що має проблемну дитину: теорія і практика. Психологічні технології ефективного функціонування та розвитку особистості: монографія / за заг. ред. С. Д. Максименка, С. Б. Кузікової, В. Л. Зливкова. Суми: Вид.-во СУмДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. С. 420–441. | |||
7. Федоренко Р.П., Мушкевич М.І., Дучимінська Т.І., Магдисюк Л.І. Психологія молодої сім’ї: монографія. Вид. 2-ге, доповн. та змін. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 392 с. | |||
8. Мушкевич М.І. Згуртованість та ієрархія шлюбної підсистеми сімей, що мають проблемних дітей. Scientific research of the XXI century. Vol. 1: collective monograph. Sherman Oaks, Los Angeles: publishing service, 2021. P 409-414. Doi: 10.51587/9781-7364-13302-2021-001-400-409. | |||
9. Мушкевич М.І. Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей: монографія. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. 464 с. | |||
10. Мушкевич М., Панчук О. Індивідуально-типологічні характеристики психологічного здоров’я студентської молоді. Theoretical and practical aspects of modern scientific research : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services, 2022. 256 р. Available at: DOI: 10.51587/9781-7364-13371-2022-007. | |||
11. Мушкевич М., Лукашенко А. Особливості психологічного здоров’я студентської молоді різних спеціальностей. Current aspects of the development of science and technology : ccollective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services, 2022. 264 р. Available at: DOI : 10.51587/9798-9866-95914-2022-010. | |||
12. Мушкевич М.І., Сочин А.С. Гендерна диференціація показників психологічного здоров’я студентської молоді. Intellectual and technological potential of the XXI century: Economics, Tourism, Education, Psychology and Sociology. Monographic series «European Science». Book 15. Part 2. ScientificWorld-NetAkhatAVKarlsruhe, 2022. PP. 68-91. Available at: DOI: 10.30890/2709-2313.2022-15-02-016. | |||
13. Мушкевич М.І., Похила М. Особливості психологічного здоров’я студентської молоді в залежності від віку. Prospective directions of scientific and practical activity : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services, 2023. РP. 365-388. DOI: 10.51587/9798-9866-95921-2023-011-365-387. | |||
14. Myroslava I. Mushkevych, Maksym Y. Lanevych. Особливості психологічного здоров`я студентської молоді відповідно до їх місця проживання. International security studios: managerial, economic, technical, legal, environmental, informative and psychological aspects. International collective monograph. Georgian Aviation University. Tbilisi, Georgia 2023. РР. 847-873. 1438 p. DOI 10.5281/zenodo.7825520. | |||
'''''Посібники:''''' | '''''Посібники:''''' | ||
1. Мушкевич М. І. Психологічний аналіз гендерної диференціації структурно-функційних характеристик подружжя | 1. Мушкевич М.І. Психологічний аналіз гендерної диференціації структурно-функційних характеристик подружжя. Основи гендерної рівності: навч.-метод. посіб. / за заг. ред. О. Ярош, М. Філіпович. Луцьк, 2008. С. 218–239. | ||
2. | 2. Мушкевич М.І. Психологія здоров’я людини: навч. посіб. / за ред. І. Я. Коцана. Луцьк: РВВ «Вежа» Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2011. 352 с. | ||
3. Мушкевич М. І. Безпека життєдіяльності: базовий підруч. для студентів вищ. навч. закл. / | 3. Мушкевич М.І. Безпека життєдіяльності: базовий підруч. для студентів вищ. навч. закл. / за заг. ред. І. Я. Коцана. Харків: Фоліо, 2014. 460 с. | ||
4. | 4. Мушкевич М.І., Чагарна С.Є. Основи психотерапії: навч. посіб. / за ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа–Друк, 2014. 420 с. | ||
5. | 5. Мушкевич М.І., Чагарна С.Є. Основи психотерапії: навч. посібник. Луцьк: Вежа-Друк, 2018. 420 с. | ||
6. | 6. Коцан І.Я., Ложкін Г.В., Мушкевич М.І. Психологія здоров’я людини: навч. посіб. Луцьк: Вежа-Друк, 2018. 316 с. | ||
7. Психологічне консультування та психотерапія : зміст, прийоми, технології суїциду : навч. посіб. | 7. Мушкевич М.І., Чагарна С.Є., Борцевич С.В., Гайдучик П.Д. Основи психотерапії та когнітивно-поведінкової діяльності: навч. посіб. Луцьк: Вежа-Друк, 2018. 420 с. | ||
8. Федоренко Р.П., Мушкевич М.І., Коширець В.В. Психологічне консультування та психотерапія: зміст, прийоми, технології суїциду: навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл. Луцьк: Вежа-Друк, 2018. 300 с. | |||
9. Федоренко Р.П., Мушкевич М.І., Коширець В.В. Психологічне консультування та психотерапія: зміст, прийоми, технології суїциду: навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл. 2-ге вид. доповн. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 368 с. | |||
10. Мушкевич М.І. Супервізія: навч. посіб. до курсу «Супервізія». Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 188 с. | |||
'''''Методичні рекомендації:''''' | '''''Методичні рекомендації:''''' | ||
1. Мушкевич М. І. Діагностика психічного здоров’я та його розладів : методичні рекомендації для студентів факультету психології та соціології | 1. Мушкевич М.І., Гайдучик П.Д. Діагностика психічного здоров’я та його розладів: методичні рекомендації для студентів факультету психології та соціології. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018. 145 с. | ||
2. Мушкевич М. І. Супервізія : методичні рекомендації до курсу | 2. Мушкевич М.І., Хлівна О.М. Супервізія: методичні рекомендації до курсу «Супервізія. Луцьк : ПП Іванюк, 2018. 23 с. | ||
3. Мушкевич М.І. та ін. Практична психологія: методичні рекомендації до організації навчально-дослідницької діяльності та написання наукових робіт здобувачами вищої освіти. Луцьк: ПП Іванюк, 2021. 48 с. | |||
4. Мушкевич М.І. Психологія здоров’я : навчально-методичні рекомендації (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня магістра факультету психології), кафедра практичної психології та психодіагностики. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 75 с. | |||
5. Мушкевич М.І. Психотерапія : навчально-методичні рекомендації (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня баклавр факультету психології), кафедра практичної психології та психодіагностики. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 95 с. | |||
6. Мушкевич М.І. Супервізія : навчально-методичні рекомендації (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня бакалавр факультету психології), кафедра практичної психології та психодіагностики. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 44 с. | |||
7. Мушкевич М.І. Психологічний супровід сім’ї : навчально-методичні рекомендації (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня бакалавра факультету психології), кафедра практичної психології та психодіагностики. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 34 с. | |||
8. Мушкевич М.І. Моделі психоконсультативної та психотерапевтичної практики : навчально-методичні рекомендації (в допомогу до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ступеня магістра факультету психології), кафедра практичної психології та психодіагностики. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 35 с. | |||
'''''Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз:''''' | '''''Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз:''''' | ||
1. Мушкевич М. І. Наукові підходи до сім’ї з проблемною дитиною / М. І. | 1. Мушкевич М.І. Наукові підходи до сім’ї з проблемною дитиною. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2013. Вип. 21. С. 164–175. ('''Index Copernicus''') [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/394] | ||
2. Мушкевич М.І. Принципи психологічного супроводу сім’ї, яка має проблемну дитину. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2014. Вип. 23. С. 227–237. ('''Index Copernicus''') [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/249] | |||
3. Мушкевич М.І. Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в сім’ї з проблемною дитиною. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2016. Вип. 28. С. 199–210. ('''Index Copernicus''') [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/22] | |||
4. Мушкевич М.І. Гендерна диференціація психологічних характеристик батьків, що мають проблемних дітей. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2018. Вип. 32. С. 205–217. ('''Index Copernicus''') [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/355] | |||
5. The influence of moderate physical activities on the psychophysical state of children with minimal brain dysfunctions / I. Hrytsiuk, V. Koshyrets, Kh. Hvorost, M. Mushkevych, T. Duchiminska, L. Mahdysiuk, O. Fenyna // Journal of Physical Education and Sport. Romania: University of Pitesti, 2018. Vol.18. P. 1912-1918. (Scopus)[https://www.researchgate.net/profile/Khrystyna_Khvorost/publication/328799621_The_influence_of_moderate_physical_activities_on_the_psychophysical_state_of_children_with_minimal_brain_dysfunctions/links/5be38f3f299bf1124fc2e6f9/The-influence-of-moderate-physical-activities-on-the-psychophysical-state-of-children-with-minimal-brain-dysfunctions.pdf] | |||
6. Мушкевич М.І. Казкотерапія як метод психологічного супроводу сімей з проблемною дитиною. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2019. Вип. 33. С. 205–220. ('''Index Copernicus''') [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/560] | |||
7. Мушкевич М.І. Психологічні особливості факторів особистісного та міжособистісного функціонування членів сім’ї з проблемними дітьми на основі сімейного статусу. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2019. Вип. 34. С. 137–154. ('''Index Copernicus''') [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/577] | |||
8. Мушкевич М.І. Особистісні детермінанти психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей. ''Психологічний часопис'' / за ред. С.Д. Максименка. № 3. Вип. 6. Київ: Ін. психології ім. Г.С. Костюка НАН України, 2020. С. 95–104. ('''Index Copernicus''') [https://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/897/535] | |||
9. Мушкевич М.І. Психотерапевтична техніка «Сімейна скриня» в психологічному супроводі сімей, що мають проблемних дітей. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2020. Вип. 35. С. 119-134. ('''Index Copernicus''') [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/598] | |||
10. Mushkevych, V., Mushkevych, M., Fedorenko, R., & Khlivna, O. (2021). “Psychodiagnostic of Individual Perceptions of Marriage and Family Relationships in Modern Youth”, Youth Voice Journal: Young People In Education, Vol. 2, pp. 66-76. ISBN (ONLINE): 978-1-911634-21-8 ('''Scopus''') | |||
[https://www.rj4allpublications.com/product/psychodiagnostic-of-individual-perceptions-of-marriage-and-family-relationships-in-modern-youth/] | |||
'''''Фахові публікації:''''' | '''''Фахові публікації:''''' | ||
1. Мушкевич М. І. Психокорекція сімейних дисфункцій, зумовлених батьківської сім’єю | 1. Мушкевич М.І. Психокорекція сімейних дисфункцій, зумовлених батьківської сім’єю. ''Актуальні проблеми психології''. / за ред. С.Д. Максименка, З.Г., Кісарчук. Київ: Міленіум, 2003. Т. 3, вип 2. С. 169–174. | ||
2. Мушкевич М. І. Оцінювання сім’ї в терапії сімейних систем Мюррея Боуена | 2. Мушкевич М.І. Оцінювання сім’ї в терапії сімейних систем Мюррея Боуена. ''Наукові записки Інституту Психології імені Г. С. Костюка АПН України'' / за ред. акад. С.Д. Максименка. Київ: Главник, 2005. Т. 3, вип. 26. С. 174–177. | ||
3. Мушкевич М. І. Психологічні особливості функціонування благополучного молодого подружжя | 3. Мушкевич М.І. Психологічні особливості функціонування благополучного молодого подружжя. ''Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка''. № 4 / за ред. І.Д. Бех, Е.В. Бєлкіна, Н.М. Бібік та ін. Київ: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2005. С. 31–36. | ||
4. Мушкевич М. І. Психологічна характеристика міжособистісних стосунків у дисфункційній молодій сім’ї | 4. Мушкевич М.І. Психологічна характеристика міжособистісних стосунків у дисфункційній молодій сім’ї. ''Актуальні проблеми психології'' / за ред. С Д. Максименка. Київ: Логос, 2006. Т. 7, вип. 7. С. 209–218. | ||
5. Мушкевич М. І. Психокорекційна робота з дітьми з особливими потребами у сімейному контексті | 5. Мушкевич М.І. Психокорекційна робота з дітьми з особливими потребами у сімейному контексті. ''Вісник Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна''. Харків, 2008. Вип. 40. № 807. С. 244–248. | ||
6. Мушкевич М. І. Психологічні особливості практичної роботи з дітьми, хворими на ДЦП | 6. Мушкевич М.І. Психологічні особливості практичної роботи з дітьми, хворими на ДЦП. ''Вісник Одеського національного університету. Психологія''. 2009. Т. 14, вип. 5. С. 64–70. | ||
7. Мушкевич М. І. Особливості діагностичної роботи з дітьми з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги | 7. Мушкевич М.І. Особливості діагностичної роботи з дітьми з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги. ''Вісник Одеського національного університету. Психологія''. 2009. Т. 14, вип. 6. С. 65–72. | ||
8. Мушкевич М. І. Особливості пізнавальної сфери дітей із гіперактивним розладом та дефіцитом уваги | 8. Мушкевич М.І. Особливості пізнавальної сфери дітей із гіперактивним розладом та дефіцитом уваги. ''Психологічні перспективи''. Вип. 18. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2010. С. 140–150. | ||
9. Мушкевич М. І. Психічний розвиток дітей з особливими потребами дошкільного віку | 9. Мушкевич М.І. Психічний розвиток дітей з особливими потребами дошкільного віку. ''Проблеми сучасної психологі'' / за ред. С.Д. Максименка, Л.А. Онуфрієвої. Вип. 10. Кам’янець–Подільський: Аксіома, 2010. С. 480–490. | ||
10. Мушкевич М. І. Поняття супроводу у сучасній психологічній науці | 10. Мушкевич М.І. Поняття супроводу у сучасній психологічній науці. ''Проблеми загальної та педагогічної психології'' / за ред. акад. С.Д. Максименка. Київ, 2011. Т. XIII, серія 1. С. 287–294. | ||
11. Мушкевич М. І. Психолого-педагогічні підходи до роботи із сім`єю, яка має проблемну дитину | 11. Мушкевич М.І. Психолого-педагогічні підходи до роботи із сім`єю, яка має проблемну дитину. ''Психологічні перспективи перспективи''. Вип. 18. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2011. С. 195–204. | ||
12. Мушкевич М. І. Психологічний супровід сім’ї з проблемними дітьми | 12. Мушкевич М.І. Психологічний супровід сім’ї з проблемними дітьми. ''Психологія: реальність і перспективи''. Рівне: РДГУ, 2011. Вип. 1. С. 91–94. | ||
13. Мушкевич М. І. Концептуальні підходи до вивчення феномену якості життя та його оцінки | 13. Мушкевич М.І., Корпач К.І. Концептуальні підходи до вивчення феномену якості життя та його оцінки. ''Освіта регіону: Політологія. Психологія. Комунікації''. 2011. № 3. С. 128–131. | ||
14. Мушкевич М. І. Типи батьківського ставлення у сім’ях, які виховують проблемних дітей | 14. Мушкевич М.І. Типи батьківського ставлення у сім’ях, які виховують проблемних дітей. ''Вісник Чернігівського національного педагогічного університету''. Т. 2. Вип. 105. Чернігів: ЧНПУ, 2012. С. 21–24. | ||
15. Мушкевич М. І. Психодіагностика особливостей сімейного виховання проблемних дітей | 15. Мушкевич М.І. Психодіагностика особливостей сімейного виховання проблемних дітей. ''Вісник Одеського національного університету. Психологія''. Т. 17. 2012. Вип. 8 (20). С. 133–139. | ||
16. Мушкевич М.І. Фактори, механізми та параметри внутрішньосімейних стосунків. ''Науковий вісник Чернівецького університету'' Серія: Педагогіка та психологія. 2014. Вип. 700. С. 134–143. | |||
17. Мушкевич М.І. Психологічний супровід сімей, які мають проблемних дітей. ''Психологія : реальність і перспективи''. Рівне: РДГУ, 2017. Вип. 8. С. 188–192. | |||
19. Мушкевич М. І. Психологічні характеристики батьків проблемних дітей | 18. Мушкевич М.І. Моделі організації психологічного супроводу сімей, які мають проблемних дітей. ''Психологія : реальність і перспективи''. Рівне: РДГУ, 2017. Вип. 8. С. 188–192. | ||
19. Мушкевич М.І. Психологічні характеристики батьків проблемних дітей. ''Психологічне консультування і психотерапія''. Харків: Харків. нац. ун. ім. В.Н. Каразіна, 2018. Вип. 10. С. 43–55. | |||
20. Мушкевич М.І. Гендерна диференціація психологічних характеристик батьків, що мають проблемних дітей. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2018. Вип. 32. С. 205-217. | |||
21. Мушкевич М.І. Казкотерапія як метод психологічного супроводу сімей з проблемною дитиною. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2019. Вип. 33. С. 205-220. | |||
22. Мушкевич М. Психологічні особливості чинників особистісного та міжособистісного функціонування членів сімей, що мають проблемних дітей за критерієм сімейного статусу. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2019. Вип. 34. С. 137-154. | |||
23. Мушкевич М. Особистісні детермінанти психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей. ''Психологічний часопис''. № 3. Вип. 6. Київ: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАН України, 2020. С. 95-104. | |||
24. Мушкевич М. Психотерапевтична техніка «Сімейна скриня» в психологічному супроводі сімей, що мають проблемних дітей. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: СНУ ім. Лесі Українки, 2020. Вип. 35. С. 119-134. | |||
25. Мушкевич М. І. Діагностичний комплекс психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей. ''Психологічне консультування і психотерапія''. Харків: Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна, 2021. Вип. 15. С. 24-32. DOI: 10.26565/2410-1249-2021-15-02 | |||
26. Мушкевич М. І. Змістовні ресурси психологічного супроводу сімей, що мають проблемних дітей. ''Психологічне консультування і психотерапія''. Харків: Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна, 2021. Вип. 15. С. 32-41. DOI: 10.26565/2410-1249-2021-15-03 | |||
27. Мушкевич М. Результативність психологічного супроводу для розвитку показників особистісного функціонування членів сімей, що мають проблемних дітей. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. Вип. 38, 202-219. | |||
28. Мушкевич М. Теорія і практика психологічного консультування сімей. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2022. Вип. 39, 291-305. | |||
'''''Публікації у зарубіжних виданнях:''''' | '''''Публікації у зарубіжних виданнях:''''' | ||
1. Мушкевич М. І. Психологічний супровід як методологічна парадигма дослідження сім’ї, яка має проблемну дитину | 1. Мушкевич М.І. Психологічний супровід як методологічна парадигма дослідження сім’ї, яка має проблемну дитину. ''Zbiór artykułów naukowych. Konferencji Miedzynarodowej NaukowoPraktycznej «Współczesne tendencje w nauce i edukacji»''. Warszawa: Wydawca: Sp. z o.o. «Diamond trading tour», 2016. S. 55–60. | ||
2. Мушкевич М. І. Типологія психологічних портретів батьків, що мають проблемних дітей | 2. Мушкевич М.І. Типологія психологічних портретів батьків, що мають проблемних дітей. ''American Journal of Fundamental, Applied & Experimental Research : collection of scientific works''. New York, NY, USA, 2017. № 5. Vol. 22 . P. 53–62. | ||
3. Mushkevych M. Preservation of Children`s Health as a Value Factor for Modern Ukrainians | 3. Mushkevych M., Fillipova I. Preservation of Children`s Health as a Value Factor for Modern Ukrainians. ''Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools'', 27 (3). Canada, 2018. P. 136–139. | ||
4. Mushkevych M. Psychological Characteristics of Emotional Functioning of Families with Problem Children | 4. Mushkevych M. Psychological Characteristics of Emotional Functioning of Families with Problem Children. ''Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska. Sectio J: Paedagogia-Psychologia. Language of Emotions II'' / redakcja Barbara Gawda. Vol. XXXIII, 3. Lublin: Wydawnictwo Univwersytetu Marii Curie-Sklodowskiej, 2020. Р. 235-247. | ||
'''''Наявність науково-популярних та/або консультаційних (дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або професійної тематики:''''' | '''''Наявність науково-популярних та/або консультаційних (дорадчих) та/або дискусійних публікацій з наукової або професійної тематики:''''' | ||
1. Психологічні особливості птср як наслідку тривалої психотравмуючої ситуації / М. І. Мушкевич | 1. Мушкевич М.І. Психологічні особливості птср як наслідку тривалої психотравмуючої ситуації. ''Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні'' / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2016. С. 67-75. | ||
2. Мушкевич М.І., Іващук К.О. Дисфункційна сім’я як психогенний фактор психологічних проблем підлітка. ''Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні'' / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2017. С. 53-64. | |||
3. Мушкевич М.І. Психологічні особливості особистісного та сімейного функціонування батьків, які мають проблемних дітей. ''Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах Євроінтеграції'' / упор. Г.К. Радчук, З.М. Адамська, І.П. Андрійчук. Тернопіль: ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2018. С.229-232. | |||
4. Мушкевич М.І. Модель психологічного дослідження сімей, що мають проблемних дітей. ''Актуальні проблеми практичної та клінічної психології'' / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2018. С. 109-120. | |||
5. Мушкевич М.І. Особливості вираженості вікової диференціації психологічних факторів батьківського виховання. ''Соціальна адаптація людей літнього віку в сучасному суспільстві, аеробіоз та паліативна допомога із циклу. Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності'' / за заг. наук. ред. Ж.П. Вірної. Луцьк: СНУ імені Лесі Українки, 2019. С. 170-179. | |||
6. Мушкевич М.І. Психологічний супровід сім’ї, що має проблемну дитину засобом діаграми. ''Практична психологія в інклюзивному середовищі:'' / за заг. ред. В.А. Вінс, Т.М. Кузьменко, І.М. Зозуля. Переяслав-Хмельницький: Вид-во Я.М. Домбровської, 2019. С. 173-177. | |||
7. Мушкевич М.І. Психологічні техніки подолання конфліктних ситуацій у сім’ї з проблемною дитиною. ''Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти'' / за заг. ред. О.В. Лазорко, В.А. Ущиної. Луцьк: Волиньполіграф, 2019. С. 201-207. | |||
8. Грудняк Д.С., Мушкевич М.І. Психологічні особливості розвитку та формування почуття самотності. ''Практична психологія сучасності : ресурси та перспективи'' / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2019. С. 12-19. | |||
9. Веліщинська В.Г., Мушкевич М.І. Закоханість та любов: психопатологічні аспекти і психотерапія. ''Практична психологія сучасності : ресурси та перспективи'' / за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк: Вежа-Друк, 2019. С. 82-86. | |||
== Авторське право == | |||
Авторське право на твори: | |||
1. «Психологічна допомога учасникам АТО та членам їх сімей». Свідоцтво № 72345 (2017 р.). | |||
2. «Психологічне консультування та психотерапія: зміст, прийоми, технології». Свідоцтво №101280 від 17.12.2020 р. | |||
3. «Психологія молодої сім’ї», свідоцтво № 101286 від 17.12.2020 р. | |||
4. «Психологічний супровід сімей, що мають проблемних дітей», свідоцтво № 101279 від 17.12.2020 р. | |||
5. «Основи психотерапії», свідоцтво № 101663 від 11.01.2021 р. | |||
6. «Психологія здоров’я людини». Свідоцтво № 105570 від 17.06.2021 р. | |||
== Член редакційної колегії наукових видань == | == Член редакційної колегії наукових видань == | ||
1) Членкиня редколегії журналу «Психологічні перспективи» | 1) Членкиня редколегії журналу «Психологічні перспективи» (м. Луцьк, Україна) | ||
2) Членкиня редколегії журналу «Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J. Paedagogia-Psychologia» (м. Любін, Республіка Польща). | 2) Членкиня редколегії журналу «Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J. Paedagogia-Psychologia» (м. Любін, Республіка Польща). | ||
Рядок 205: | Рядок 261: | ||
Саме тут студенти мають можливість працювати із сім'ями, які потребують психологічної допомоги. | Саме тут студенти мають можливість працювати із сім'ями, які потребують психологічної допомоги. | ||
Керівник проблемної групи «Психологія здоров’я студентської молоді». | |||
Керівник проблемної групи «Системний підхід до сімейної психотерапії». | |||
Керівник психодіагностичної лабораторії. | |||
== Наукове консультування установ, підприємств, організацій == | == Наукове консультування установ, підприємств, організацій == | ||
Рядок 238: | Рядок 300: | ||
8) Членкиня громадської організації Волинська обласна громадська організація «Гендерний центр» (2012 р. – по теперішній час). | 8) Членкиня громадської організації Волинська обласна громадська організація «Гендерний центр» (2012 р. – по теперішній час). | ||
9) | 9) Експертка проєкту «Рівні права і можливості жінок та чоловіків Волинської області» (2012 р. – по теперішній час). | ||
10) | 10) Тренерка «Програми рівних можливостей та прав жінок в України» (2012 р. – по теперішній час). | ||
11) Голова місцевого осередку у Волинській області Всеукраїнської громадської організації «Інститут позитивної психотерапії», менеджер навчального проекту з позитивної психотерапії в м. Луцьку. | |||
== Підвищення кваліфікації та стажування == | == Підвищення кваліфікації та стажування == | ||
1) Підвищення кваліфікації в Центрі сімейної психології «Щаслива сім’я», | 1) Підвищення кваліфікації в Центрі сімейної психології «Щаслива сім’я», 2015 р., свідоцтво про підвищення кваліфікації НС № 155 (108 год.). | ||
2015 р., | |||
(108 год.) | |||
2) Курс базової навчальної програми з психотерапії (психотерапевтична пропедевтика), | 2) Курс базової навчальної програми з психотерапії (психотерапевтична пропедевтика), 2013-2016 рр., сертифікат ВП 3/1 (216 год.). | ||
2013-2016 рр., | |||
ВП 3/1 | |||
(216 год.) | |||
3) Фестиваль практичної психології на Світязі | 3) Фестиваль практичної психології на Світязі (210 год.), 2014-2020 роки. | ||
(210 год.), | |||
2014-2020 роки | |||
4) Підвищення кваліфікації (стажування) на кафедрі практичної психології та психотерапії РДГУ | 4) Підвищення кваліфікації (стажування) на кафедрі практичної психології та психотерапії РДГУ Сертифікат № 25736989/000230-18. 29.03-29.06.2018 р. | ||
Сертифікат № 25736989/000230-18 | |||
29.03-29.06.2018 р. | |||
5) Підвищення кваліфікації (стажування) на кафедрі практичної психології Тернопільського національного педагогічного університеті імені Володимира Гнатюка | 5) Підвищення кваліфікації (стажування) на кафедрі практичної психології Тернопільського національного педагогічного університеті імені Володимира Гнатюка | ||
Довідка №24-33 | Довідка №24-33 12.11.2018-12.02.2019 рр. | ||
12.11.2018-12.02.2019 рр. | |||
6) Сертифікат Всесвітньої Ассоціації Позитивної та Транскультурної Психотерапії [https://drive.google.com/file/d/1tm1hGN87hG_I0AayXGJ9Q33QPStUyj8U/view?usp=sharing]. | |||
7) ХV науково-практичний семінар «Актуальні проблемипрактичної психології у Волинському регіоні». м. Луцьк, Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет психології, кафедра практичної психології та психодіагностики, 25-26.11.2021 р. Сертифікат №1010 н/с, (54 години). | |||
8) XІV Міжнародна науково-практична конференція «Психологічні особливості здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості» м. Луцьк, Україна, Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет психології, кафедра практичної психології та психодіагностики, 7-8 квітня, 2022 р. Сертифікат № 53/22 Серія П-К (54 год.). | |||
9) Науково-практичний семінар «Усна історія (Oral History) як інструмент наративного біографічного інтерв’ю в науков-дослідницькій діяльності». Інститут соціології Ягеллонського університету (м, Краків, Польша), кафедра практичної психології Волинського національного університету імені Лесі Українки. Кількість годин – 18 год., Луцьк, 2022. | |||
10) Навчання за курсом базової навчальної програми з позитивної психотерапії без відриву від виробництва у Вісбаденській академії психотерапії (м. Вісбаден, Німеччина Сертифікат № UKR-018-2021 від 01.03.2021 р. (200 год.). | |||
11) 5 онлайн навчань з підвищення кваліфікації із курсу «Дослідницькі методи», м. Гамбург, Німеччина, Європейська академія наук і досліджень: | |||
- (Сертифікат № ХІ 12190293846-20 від 05.05.2021 р. (8 год.); | |||
- Сертифікат № ХІ 12190293846-21 від 01.11.2021 р. (8 год.); | |||
- Сертифікат №6 від 20021 р. (30 год.) 1 кредит ECTS; | |||
- Сертифікат № ХІ 12190293846-20 від 05.05.2021 р. (8 год.); | |||
- Сертифікат № ХV 16-293849248-22 (10 год.). | |||
== Керівництво студентом, який зайняв призове місце на Всеукраїнських олімпіадах та конкурсах == | == Керівництво студентом, який зайняв призове місце на Всеукраїнських олімпіадах та конкурсах == | ||
Рядок 297: | Рядок 366: | ||
8) Подякою Управління освіти Луцької міської ради (наказ №185 від 26.09.2019 р.) за активне пропагування психологічної науки в діяльність практичних психологів системи освіти. | 8) Подякою Управління освіти Луцької міської ради (наказ №185 від 26.09.2019 р.) за активне пропагування психологічної науки в діяльність практичних психологів системи освіти. | ||
9) Подяка ректора університету за багаторічну сумлінну працю, Луцьк, 2021. | |||
[[Category:Викладачі]] | [[Category:Викладачі]] |