trusted
56
редагувань
Відмінності між версіями «Навчально-наукова лабораторія "CONSULTING LAB" кафедри обліку і оподаткування ВНУ імені Лесі Українки»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Навчально-наукова лабораторія "CONSULTING LAB" кафедри обліку і оподаткування ВНУ імені Лесі Українки (переглянути вихідний код)
Версія за 15:23, 22 листопада 2022
, 15:23, 22 листопада 2022нема опису редагування
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
'''Наші починання спрямовані поглибити фахові компетенціі здобувачів, сприяти їх професійному зростанню в якості керівників бухгалтерських служб підприємств, керівників підрозділів податкових адміністрацій, інших бюджетних установ.''' | '''Наші починання спрямовані поглибити фахові компетенціі здобувачів, сприяти їх професійному зростанню в якості керівників бухгалтерських служб підприємств, керівників підрозділів податкових адміністрацій, інших бюджетних установ.''' | ||
''EDUCATIONAL AND SCIENTIFIC LABORATORY "CONSULTING LAB" | '''''EDUCATIONAL AND SCIENTIFIC LABORATORY "CONSULTING LAB" | ||
The necessity of creating "CONSULTING LAB" was dictated by the time. The department needed a project to support our educational program. This event was preceded by a thorough process of monitoring similar educational programs; discussions with the stakeholders; study of the labor market regarding the employment of accounting and taxation specialists. Hard work, endless discussions, arguments, separating the important from the unimportant. | The necessity of creating "CONSULTING LAB" was dictated by the time. The department needed a project to support our educational program. This event was preceded by a thorough process of monitoring similar educational programs; discussions with the stakeholders; study of the labor market regarding the employment of accounting and taxation specialists. Hard work, endless discussions, arguments, separating the important from the unimportant. | ||
We realized that our graduates will be in demand if they are maximally adapted to the real economic environment. This, in turn, determines the search for new formats of the educational process. | We realized that our graduates will be in demand if they are maximally adapted to the real economic environment. This, in turn, determines the search for new formats of the educational process. | ||
Our initiatives are aimed at deepening the professional competences of the education applicants, promoting their professional growth as managers of accounting services of enterprises, heads of divisions of tax administrations, and other budget institutions.'' | Our initiatives are aimed at deepening the professional competences of the education applicants, promoting their professional growth as managers of accounting services of enterprises, heads of divisions of tax administrations, and other budget institutions.''''' | ||
''' | ''' | ||
| Рядок 30: | Рядок 30: | ||
'''До штату працівників Лабораторії входять: керівник Лабораторії, координатори напрямів роботи, технічний координатор, координатор із проектної діяльності, запрошені експерти. До виконання функцій Лабораторії долучаються викладачі, докторанти аспіранти та студенти кафедри обліку і оподаткування та, за потреби, інших структурних підрозділів університету. | '''До штату працівників Лабораторії входять: керівник Лабораторії, координатори напрямів роботи, технічний координатор, координатор із проектної діяльності, запрошені експерти. До виконання функцій Лабораторії долучаються викладачі, докторанти аспіранти та студенти кафедри обліку і оподаткування та, за потреби, інших структурних підрозділів університету. | ||
''The staff of the Laboratory includes: a head of the Laboratory, coordinators of work areas, a technical coordinator, invited experts. Teachers, doctoral students, graduate students and students of the department of accounting and taxation and, if necessary, other structural divisions of the university are involved in the performance of the functions of the Laboratory.'' | ''''The staff of the Laboratory includes: a head of the Laboratory, coordinators of work areas, a technical coordinator, invited experts. Teachers, doctoral students, graduate students and students of the department of accounting and taxation and, if necessary, other structural divisions of the university are involved in the performance of the functions of the Laboratory.'' | ||
''' | ''''' | ||
| Рядок 56: | Рядок 56: | ||
'''Основна мета – набуття студентами спеціальності 071 «Облік і оподаткування» практичних навиків консалтингової діяльності у сфері обліку, аналізу, аудиту та оподаткування. | '''Основна мета – набуття студентами спеціальності 071 «Облік і оподаткування» практичних навиків консалтингової діяльності у сфері обліку, аналізу, аудиту та оподаткування. | ||
''' | ''' | ||
'''''DIRECTIONS OF LABORATORY ACTIVITIES''' | '''''''DIRECTIONS OF LABORATORY ACTIVITIES''' | ||
EXPERT CONSULTING SUPPORT | EXPERT CONSULTING SUPPORT | ||
| Рядок 79: | Рядок 79: | ||
Coordinator of the direction | Coordinator of the direction | ||
Iryna Sadovska | Iryna Sadovska'''''Жирний текст''' | ||
