Відмінності між версіями «Навчально-наукова лабораторія мікробіології»

Перейти до навігації Перейти до пошуку
нема опису редагування
(Не показано 5 проміжних версій цього користувача)
Рядок 16: Рядок 16:
Лабораторія забезпечує проведення таких лабораторних та практичних робіт, а також лекційних занять, для студентів денної і заочної форм навчання медичного інституту, факультету біології та лісового господарства, а також факультету хімії, екології та фармації:  
Лабораторія забезпечує проведення таких лабораторних та практичних робіт, а також лекційних занять, для студентів денної і заочної форм навчання медичного інституту, факультету біології та лісового господарства, а також факультету хімії, екології та фармації:  
* [https://drive.google.com/file/d/1mFBHOXmgXx8bv4ooljmlgPra1rs1Amy8/view?usp=sharing Діагностика інфекційних хвороб]
* [https://drive.google.com/file/d/1mFBHOXmgXx8bv4ooljmlgPra1rs1Amy8/view?usp=sharing Діагностика інфекційних хвороб]
* Медична мікробіологія, вірусологія та імунологія
* Мікробіологія  
* Мікробіологія  
* Мікробіологія з основами вірусології  
* Мікробіологія з основами вірусології  
Рядок 34: Рядок 35:
# проведення науково-дослідної роботи;
# проведення науково-дослідної роботи;
# підготовка і публікація тез доповідей до вітчизняних і міжнародних конференцій, наукових статей, методичних рекомендацій.
# підготовка і публікація тез доповідей до вітчизняних і міжнародних конференцій, наукових статей, методичних рекомендацій.


== Методики ==
== Методики ==
У лабораторії застосовуються такі методики:
У лабораторії застосовуються такі методики:
титрування вірусу (на прикладі класичної чуми курей);
* світлова мікроскопія (фазово-контрастна, темнопольна, люмінісцентна);
імунологічний метод діагностики вірусних захворювань (реакція аглютинації);
* титрування вірусу (на прикладі класичної чуми курей);
метод імунофлуоресцентної мікроскопії;
* імунологічні методи діагностики вірусних і бактеріальних захворювань (реакція аглютинації, реакція непрямої гемаглютинації, реакція преципітація, реакція імунодифузії);
вивчення біологічної активності ґрунту;
* метод імунофлуоресцентної мікроскопії;
вирощування мікроорганізмів у рідких, твердих та напіврідких середовищах;
* вивчення біологічної активності ґрунту;
визнащення кількості мікроорганізмів у середовищі..
* вирощування мікроорганізмів у рідких, твердих та напіврідких середовищах;
* визначення загальної кількості мікроорганізмів у повітрі, воді, грунті;
* визначення санітарно-показових мікроорганізмів в об'єктах довкілля.


== До складу лабораторії входять наступні приміщення: ==
== До складу лабораторії входять наступні приміщення: ==
Рядок 49: Рядок 51:
# кімната для приготування середовищ, лабораторного посуду та реактивів (ауд. 212);
# кімната для приготування середовищ, лабораторного посуду та реактивів (ауд. 212);
# лекційна аудиторія (ауд. 208);<br />
# лекційна аудиторія (ауд. 208);<br />
# кабінет керівника лабораторії (ауд. 209).
# кабінет співробітників лабораторії (ауд. 209).


Функціональна забезпеченість лабораторії дозволяє повноцінно виконувати учбові програми, проводити науково-дослідну роботу.  Лабораторія розташована відокремлено від інших навчальних аудиторій та оснащена двома ламінарними боксами, розташування яких дозволяє одночасно працювати із різними об’єктами.  
Функціональна забезпеченість лабораторії дозволяє повноцінно виконувати учбові програми, проводити науково-дослідну роботу.  Лабораторія розташована відокремлено від інших навчальних аудиторій та оснащена двома ламінарними боксами, розташування яких дозволяє одночасно працювати із різними об’єктами.  
Рядок 62: Рядок 64:
Навчання та наукова діяльність у лабораторії здійснюються з використанням:
Навчання та наукова діяльність у лабораторії здійснюються з використанням:
* світлових та люмінісцентного мікроскопів (MICROmed XS-2610)
* світлових та люмінісцентного мікроскопів (MICROmed XS-2610)
* лабораторного обладнання (вортекс V-3 MICROmed, колонка хромотографічна, мікропіпетки Dlab MicroPettePlus варіабельного об'єму, спиртівка, прилад електрофорезу, фотоелектроколориметр, ультразвуковий дезінтегратор, мікротитратор Такачі в комплекті, лічильник колоній, ваги, прилад для зрівноважування пробірок, сушильна шафа, апарат Кротова для відбору проб повітря на баканаліз, холодильник, магнітна мішалка);<br />
* лабораторного обладнання (вортекс V-3 MICROmed, колонка хромотографічна, мікропіпетки Dlab MicroPettePlus варіабельного об'єму, спиртівка, прилад електрофорезу, фотоелектроколориметр, ультразвуковий дезінтегратор, мікротитратор Такачі в комплекті, лічильник колоній, ваги, прилад для зрівноважування пробірок, сушильна шафа, апарат Кротова для відбору проб повітря на баканаліз, холодильник, магнітна мішалка, промивалки, пісочний годинник, камера Горяєва, матраси для культур клітин, бактеріальні лампи);<br />
* лабораторного посуду (чашки Петрі, циліндри мірні, колби, предметні та покривні скельця, пробірки);
* лабораторного посуду (чашки Петрі, циліндри мірні, колби, предметні та покривні скельця, пробірки, змінні наконечники для піпеток);
* реактивів-фарб, розчинників, солей та живильних середовищ <br />
* реактивів-фарб, розчинників, солей та живильних середовищ. <br />


== Науково-дослідницька діяльність ==
== Науково-дослідницька діяльність ==
Рядок 75: Рядок 77:
# перевірка харчової продукції на вміст умовно-патогенних мікроорганізмів;
# перевірка харчової продукції на вміст умовно-патогенних мікроорганізмів;
# дослідження мікробіоти та виділення умовно-патогенних мікроорганізмів із сапропелю;
# дослідження мікробіоти та виділення умовно-патогенних мікроорганізмів із сапропелю;
# розробка еритроцитарного діагностикуму для виявлення рівня антитіл проти збудника сальмонельозу в РНГА (реакції непрямої гемаглютинації).
# розробка еритроцитарного діагностикуму для виявлення рівня антитіл проти збудника сальмонельозу в РНГА (реакції непрямої гемаглютинації);
# вивчення інфекційного та епідемічного процесів за мікобактеріозу;
# вивчення біологічних властивостей авірулентного штаму ''Ch. chauvoli'';
# вивчення екології мікобактерій - потенційних збудників мікобактеріозу.


== Заходи ==
== Заходи ==
Рядок 92: Рядок 97:


У рамках Тижня медико-біологічного факультету навчально-наукову лабораторію мікробіології відвідали учні шкіл м. Луцька, студенти педагогічного коледжу. Старшим лаборантом к.б.н. Дяків С.В. було проведено відкритий семінар (Workshop) «Техніка посіву мікробіологічного матеріалу», під час якого було продемонстровано основні техніки посіву на різні види поживних середовищ залежно від вимог мікроорганізмів. Учні слухали про завдання і мету функціонування лабораторій мікробіологічного профілю, обов’язкові правила техніки безпеки, також брали активну участь у обговоренні завдань та можливостей сучасних лабораторій європейського стандарту.
У рамках Тижня медико-біологічного факультету навчально-наукову лабораторію мікробіології відвідали учні шкіл м. Луцька, студенти педагогічного коледжу. Старшим лаборантом к.б.н. Дяків С.В. було проведено відкритий семінар (Workshop) «Техніка посіву мікробіологічного матеріалу», під час якого було продемонстровано основні техніки посіву на різні види поживних середовищ залежно від вимог мікроорганізмів. Учні слухали про завдання і мету функціонування лабораторій мікробіологічного профілю, обов’язкові правила техніки безпеки, також брали активну участь у обговоренні завдань та можливостей сучасних лабораторій європейського стандарту.
== Наукова робота ==
Впродовж останніх 5 років опубліковані такі наукові праці:
# Boiko P. The effects of mospilan and aktara insecticides in the feed on egg production and meat quality of laying hens / Dukhnytskyi V., Bazaka G., Sokolyuk V., Boiko P., Ligomina I. // J. World Poult. Res. – Vol. 9. ‒ № 4. – 2019. – Р. 233–239.
# Boiko P. К. Analysis of spatial and temporal dynamics of epizootic process of blackleg in Ukraine / P. K. Boiko, V. M. Sokolyuk, O. P. Boiko, V. I. Koziy, A. М. Fedorchenko // Ukrainian Journal of Ecology. – 2020. – Vol. 10. – Is. 2. –  Р. 205–215.
# The acute toxicity assesment of Mospilan RP and Actara 25 WG for White Mice / V. Dukhnytskyi, G. Bazaka, V. Sokolyuk, P. Boiko and I. Ligomina // J. World Poult. Res.  2020. – 10 (2). – Р.  332-339.
trusted
1788

редагувань

Навігаційне меню