trusted
7110
редагувань
Відмінності між версіями «Педагогічна практика»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Педагогічна практика (переглянути вихідний код)
Версія за 21:21, 11 січня 2022
, 21:21, 11 січня 2022нема опису редагування
| (Не показано 12 проміжних версій цього користувача) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
'''Педагогічна практика створює сприятливі умови для актуалізації в особистому практичному досвіді знань, умінь, навичок як цілісного результату навчальноговиховного процесу в педагогічному виші.''' <br /> | '''Педагогічна практика створює сприятливі умови для актуалізації в особистому практичному досвіді знань, умінь, навичок як цілісного результату навчальноговиховного процесу в педагогічному виші.''' <br /> | ||
'''Упродовж проходження практики студенти мають можливість ознайомитися з навчально-виховними закладами, відбувається адаптація до ритму педагогічного процесу, формується позитивне ставлення до обраного фаху.''' | '''Упродовж проходження практики студенти мають можливість ознайомитися з навчально-виховними закладами, відбувається адаптація до ритму педагогічного процесу, формується позитивне ставлення до обраного фаху.''' | ||
| Рядок 6: | Рядок 7: | ||
* [[Психолого-педагогічна практика]]<br /> | * [[Психолого-педагогічна практика]]<br /> | ||
* [[Педагогічна практика.]] | * [[Педагогічна практика.]] | ||
== [[Педагогічна практика IІ курсу факультету біології та лісового господарства, спеціальності 014. Середня освіта (Біологія та здоров`я людини)]], освітньо-професійної програми «Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров`я людини» заочної форми навчання == | |||
Студенти ІІ курсу факультету біології та лісового господарства спеціальності 014 «Середня освіта (Природничі науки)» освітньо-професійної програми «Середня освіта. Природничі науки» заочної форми навчання з 28.09.2021 р. по 19.10.2021 р. були направлені для проходження педагогічної практики в загальноосвітні навчальні заклади Волинської, Рівненської областей та м. Луцька | |||
== [[Педагогічна практика IІІ курсу факультету біології та лісового господарства, спеціальності 091 Біологія]], освітньо-професійної програми «Біологія» заочної форми навчання == | |||
[[Файл:ghfrnbrf .jpg|left|Новосад Аліна Заклад загальної середньої освіти освіти I- III ступенів № 2 м. Ковеля Волинської області|міні]] | |||
Для проходження педагогічної практики в загальноосвітні навчальні заклади Волинської області та м. Луцька було направлено студентів ІІІ курсу факультету біології та лісового господарства спеціальності 091 «Біологія» освітньо-професійної програми «Біологія» заочної форми навчання з 28.09.2021 р по 19.10.2021 р. | |||
== [[Педагогічна практика IV курсу факультету біології та лісового господарства, спеціальності 091 Біологія]], освітньо-професійної програми «Біологія» денної форми навчання== | |||
Для проходження педагогічної практики в установи й організації м. Луцька та Волинської області було направлено студентів IV курсу факультету біології та лісового господарства, спеціальності 091 Біологія, освітньо-професійної програми «Біологія» денної форми навчання з 08 листопада по 27 листопада 2021 р. | |||
== [[Педагогічна практика IV курсу факультету біології та лісового господарства, спеціальності 014. Середня освіта (Біологія та здоров`я людини)]], освітньо-професійної програми «Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров`я людини» денної форми навчання == | |||
[[Файл:gtlfujusxyf.jpg|Лукша Дарія Олександрівна. Олександрійський ліцей с. Олександрія Рівненського району Рівненської області|міні]] | |||
Cтуденти IV курсу факультету біології та лісового господарства, спеціальності 014. Середня освіта (Біологія та здоров`я людини), освітньо-професійної програми «Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров`я людини» денної форми навчання проходили педагогічну практику в установха й організаціях м. Луцька, Волинської, Рівненської та Львівської областей з 1 листопада по 10 грудня 2021 р.<br /> | |||
Студенти на практиці оволоділи навичками організації співпраці учнів, навчились контролювати та об’єктивно оцінювати їхні навчальні досягнення, спробували ефективно працювати в педагогічному колективі освітнього закладу та критично оцінювати професійні навички колег-педагогів. | |||
== [[Навчально-педагогічна практик студентів ІІІ-го курсу спеціальності Середня освіта (Біологія та здоров`я людини) БЗЛ мс-34Оз]] == | == [[Навчально-педагогічна практик студентів ІІІ-го курсу спеціальності Середня освіта (Біологія та здоров`я людини) БЗЛ мс-34Оз]] == | ||
[[Файл:навчально-педагогічна практика1.jpg|left|міні]] | |||
Студенти 3 го курсу БЗЛ мс-34Оз пройшли навчально-педагогічної практику у закладах середньої освіти з метою оволодіння методичною системою, методами, формами й засобами навчання та учіння й реалізації їх у навчально-виховному процесі, а також формування у студентів професійних знань, вмінь і навичок та застосування сучасних інноваційних методів викладання. <br /> | Студенти 3 го курсу БЗЛ мс-34Оз пройшли навчально-педагогічної практику у закладах середньої освіти з метою оволодіння методичною системою, методами, формами й засобами навчання та учіння й реалізації їх у навчально-виховному процесі, а також формування у студентів професійних знань, вмінь і навичок та застосування сучасних інноваційних методів викладання. <br /> | ||
| Рядок 14: | Рядок 33: | ||
== [[Психолого-педагогічна практика студентів ІІІ курсу спеціальності Середня освіта (Біологія та здоров`я людини)]] == | == [[Психолого-педагогічна практика студентів ІІІ курсу спеціальності Середня освіта (Біологія та здоров`я людини)]] == | ||
[[Файл:Прокопчук Таїсія.jpg|Прокопчук Таїсія|міні]] | [[Файл:Прокопчук Таїсія.jpg|Прокопчук Таїсія. Психолого-педагогічна практика|міні]] | ||
'''Метою психолого-педагогічної практики''' є: | '''Метою психолого-педагогічної практики''' є: | ||
* закріплення студентами теоретичних знань і практичних вмінь, отриманих при вивченні психолого-педагогічних дисциплін; | * закріплення студентами теоретичних знань і практичних вмінь, отриманих при вивченні психолого-педагогічних дисциплін; | ||