Анонім

Відмінності між версіями «Ройко Лариса Леонідівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua

Ройко Лариса Леонідівна (переглянути вихідний код)

Версія за 09:33, 7 березня 2024

15 575 байтів додано ,  7 березень
→‎ВИБРАНІ ПРАЦІ
 
(Не показано 16 проміжних версій цього користувача)
Рядок 4: Рядок 4:
'''Контактна інформація''':
'''Контактна інформація''':


м. Луцьк, вул. Потапова, 9, корпус С, 2 поверх (ауд. С-16).
м. Луцьк, вул. Банкова, 9, корпус С, 2 поверх (ауд. С-16).


e-mail: royko.larisa@vnu.edu.ua
e-mail: royko.larisa@vnu.edu.ua
Рядок 33: Рядок 33:


== '''ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ''' ==
== '''ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ''' ==
* Членкиня громадської організації «Університет лідерства та інновацій» за напрямом діяльності, що відповідає спеціальності 014 Середня освіта (за предметними спеціалізаціями).(Сертифікат про членство в ГО № АА1100, 2023 р.)
* Членкиня громадської організації «Міжнародна фундація науковців та освітян»(Посвідчення №ES0170, 2021 р.)
* Членкиня громадської організації «Міжнародна фундація науковців та освітян»(Посвідчення №ES0170, 2021 р.)
* Членкиня Всеукраїнської громадської організації «Українська Асоціація «Жінки в науці та освіті» (Посвідчення № 1006 від 04 травня 2013 р.)
* Членкиня Всеукраїнської громадської організації «Українська Асоціація «Жінки в науці та освіті» (Посвідчення № 1006 від 04 травня 2013 р.).
* Почесна подяка Волинського національного університету імені Лесі Українки (2022 р.)
* Почесна грамота ВНУ з нагоди 70-річчя Волинського національного університету імені Лесі Українки за багаторічну, сумлінну, високопрофесійну роботу (2010 р.)
* Почесна грамота ВНУ з нагоди 70-річчя Волинського національного університету імені Лесі Українки за багаторічну, сумлінну, високопрофесійну роботу (2010 р.)
* Грамоти ректорату та профспілкового комітету ВДУ імені Лесі Українки (2005р., 2006 р.)
* Грамоти ректорату та профспілкового комітету ВДУ імені Лесі Українки (2005р., 2006 р.)
Рядок 42: Рядок 44:
* Застосування інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні дисциплін математичного циклу у вищих навчальних закладах
* Застосування інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні дисциплін математичного циклу у вищих навчальних закладах
* Технології для дистанційного навчання у закладах загальної середньої та вищої освіти
* Технології для дистанційного навчання у закладах загальної середньої та вищої освіти
== '''ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ'''==


== '''ВИБРАНІ ПРАЦІ''' ==
== '''ВИБРАНІ ПРАЦІ''' ==
 
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П.  Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні  математичних дисциплін  в умовах дистанційного навчання. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2020. №39. С. 70–77. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л. Математика для економістів та економічне моделювання: методичні рекомендації для підготовки до модульних контрольних робіт студентів факультету міжнародних відносин. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018. 46 с.
* Ройко Л.Л. Вища математика: методичні рекомендації для самостійної  роботи студентів  факультету хімії, екології та фармації.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 2 від 21 жовтня 2020 року'').
* Ройко Л.Л. Математика для економістів та економічне моделювання: методичні рекомендації для проведення практичних занять та самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин.  Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018.81 с.
* Миронюк Л.П., Ройко Л.Л. Wolfram|alpha як засіб оптимізації процесу навчання курсу «Вища математика». ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2020. №40. С. 58– 64. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Значення задач прикладного характеру при викладанні вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей  // Тези доповідей VII Міжнародної науково-практичної конференції «Математика. Інформаційні технології. Освіта».  Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018. С. 174 – 177.
* Ройко Л.Л. Вища математика: Елементи диференціального та інтегрального числення: методичні рекомендації до практичних занять для студентів  факультету хімії, екології та фармації.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. 86 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 2 від 21 жовтня 2020 року'').
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Особливості викладання вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей  // Збірник статей VII Міжнародної науково-практичної конференції «Математика. Інформаційні технології. Освіта». № 4.  Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2018. С. 119 – 124.
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я. Розвиток технологій проведення опитування з математичних дисциплін в контексті дистанційного навчання. ''Інформаційні технології в освіті, науці і техніці'' : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. (м.Черкаси, 21-23 трав. 2020 р. (ІТОНТ-2020)). Черкаси, 2020. С. 163–164 ISBN 978-966-9730-55-8
* Ройко Л.Л., Ройко О.О. Прикладна спрямованість курсу  «Математика для економістів та економічне моделювання // Науковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво». № 30–31, ЛНТУ, 2018. С. 263 – 268 (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index)
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П., Микитюк І.О. Особливості викладання математичних дисциплін засобами дистанційного навчання. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали IX Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 1-3 черв. 2020 р.). Луцьк, 2020. С. 78–82.
* Ройко Л.Л., Ройко О.О. Значення курсу «Математика для економістів та економічне моделювання» у підготовці студента факультету міжнародних відносин  // Збірник матеріалів науково-практичної конференції «Сучасна наука та освіта Волині», присвяченої 100-річчю Національної академії наук України, м. Володимир-Волинський / упоряд., голов. ред. Б. Є. Жулковський.  Луцьк : Волиньполіграф, 2018. С. 465 – 468.
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Вища математика: Елементи теорії рядів: методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної робіт. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 52 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 17 лютого 2021 року'').
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я., Ройко О.О. Програма R – ефективний інструмент підтримки навчання методам прикладної математики // Тези доповідей VII міжнародної науково-практичної конференції «Інформаційні технології в освіті, науці та виробництві»,  ЛНТУ, 2019. С. 105– 107
* Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика для економістів та економічне моделювання: Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики : методичні рекомендації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 17 лютого 2021 року'').
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я., Ройко О.О. Навчання методам прикладної математики за підтримки програми R // Науковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво». №35, ЛНТУ, 2019. С.37 – 41 (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index).
* Ройко Л. Л. Вища математика: методичні рекомендації до модульних контрольних робіт. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 76 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
* Ройко Л.Л., Ройко О.О. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні вищої математики для студентів нематематичних спеціальностей // Збірник статей VIII Міжнародної науково-практичної конференції «Математика. Інформаційні технології. Освіта». № 5, Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2019. С. 89 – 94.
* Ройко Л.Л. Математичне моделювання: Методичні рекомендації до практичних занять для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика». Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року'').
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Миронюк Л.П. Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні  математичних дисциплін  в умовах дистанційного навчання  // Науковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво»: «Computer-integrated technologies: education, science, production» . №39, ЛНТУ, 2020. С. 70 – 77 (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index).
* Ройко Л.Л. Математичне моделювання: : Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики: Методичні рекомендації для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика».  Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. 37 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року'').
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Wolfram|alpha як засіб оптимізації процесу навчання курсу «Вища математика»  // Науковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво»: «Computer-integrated technologies: education, science, production» . №40, ЛНТУ, 2020. С. 58 – 64 (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index)
* L. Myroniuk, L. Royko. Mathematics for economists and economic modelling: Elements of Probability Theory and Mathematical Statistics: guidelines for solving the individual tasks for the students of Faculty of International Relations. Lutsk, 2021. 30 p. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 16 червня 2021 року'').
* Ройко Л.Л., Мамчич Т.І., Мамчич І.Я. Розвиток технологій проведення опитування з математичних дисциплін в контексті дистанційного навчання // Тези доповідей V Міжнародної науково-практичної конференції «Інформаційні технології в освіті, науці і техніці». Черкаси: ЧДТУ, 2020. С. 163 –164.
* Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика та статистика для економістів: Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин.  Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
* Ройко Л.Л. Вища математика: методичні рекомендації для самостійної роботи студентів  факультету хімії, екології та фармації. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2020. 40 с.
* Myroniuk L., Royko L. «Mathematics and statistics for economists»: guidelines for self-work of the students of Faculty of International Relations. Lutsk, 2021. 40 p. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 15 вересня 2021 року'').
* Ройко Л.Л. Вища математика: Елементи диференціального та інтегрального числення: методичні рекомендації до практичних занять для студентів  факультету хімії, екології та фармації. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2020. 86 с.
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Реалізація міжпредметних зв’язків при викладанні курсу «Математика для економістів та економічне моделювання». Міжпредметні зв’язки природничо-математичних дисциплін в освітньому процесі : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. Луцьк, 2021. С.33-37.
* Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика для економістів та економічне моделювання: Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики: методичні рекомендації. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 36 с.  
* Royko L., Myroniuk L. Study of multimedia technologies by students of philology  in the course «Information technologies». ''Mathematics and Informatics in Higher Education'': Challenges of Modernity: collection of abstracts the III International Scientific and Practical Internet Conference (dedicated to the memory of Professors Pankov O. A. and Trokhymenko V. S.). Vinnytsia, 2021. Р.228-232.  
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Вища математика: Елементи теорії рядів: методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної робіт.Луцьк: ПП Іванюк, 2021. 52 с.
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Значення курсу «Інформаційні технології» у підготовці бакалавра філології. ''Тенденції та перспективи розвитку освіти, науки та технології  в епоху трансформаційних процесів'' : зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. Луцьк, 2021.С.193–195.
* Ройко Л. Л., Миронюк Л. П. Математика та статистика для економістів: Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів факультету міжнародних відносин. Луцьк : ПП Іванюк, 2021. 40 с.
* Миронюк Л.П., Ройко Л.Л. Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці бакалаврів факультету фізичної культури, спорту та здоров’я. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2021. №43. С. 85–91. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index''').
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Реалізація міжпредметних зв’язків при викладанні курсу «Математика для економістів та економічне моделювання»//Матеріали Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції Міжпредметні зв’язки природничо-математичних дисциплін в освітньому процесі. Луцьк: Вежа-друк, 2021. С.33–37.
* Лисюк Т.В., Ройко Л.Л., Білецький Ю.В. Інноваційні інформаційно-комунікативні технології у сфері туризму. ''Економіка та суспільство.'' 2022.  №43.  DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2022-43-26
* Ройко Л. Л. Вища математика: методичні рекомендації до модульних контрольних робіт. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 76 с.
* Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти: методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 54 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 21 вересня 2022 року'').
* Ройко Л.Л. Математичне моделювання: Методичні рекомендації до практичних занять для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика». Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 36 с.
* Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти: методичні рекомендації до курсу. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 65 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л.Л. Математичне моделювання: Елементи теорії ймовірностей і математичної статистики. Методичні рекомендації для студентів  спеціальності «Прикладна лінгвістика» Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2021. 37 с.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* L.Royko,L.Myroniuk Studyofmultimediatechnologiesbystudentsofphilologyinthecourse «Informationtechnologies»//III InternationalScientificandPracticalInternetConference «MathematicsandInformaticsinHigherEducation: ChallengesofModernity» (dedicatedtothememoryofProfessorsPankov O. A. andTrokhymenko V. S.). Vinnytsia, 2021. Р.228-232.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 46 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л.Л., Миронюк Л.П. Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці бакалаврів факультету фізичної культури, спорту та здоров’я// Науковий журнал «Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво»ЛНТУ, 2021. №43. С. 85–91 (РІНЦ, IndexCopernicusUniversalImpactFactor, OpenAcademicJournalsIndex)
* Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 48 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці вчителя інформатики // Збірник статей XI Міжнародної науково-практичної конференції «Математика. Інформаційні технології. Освіта». № 9,  2022.  С 82-85.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти: методичні рекомендації до курсу. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 65 с.
* Ройко Л. Л. Формування лідерських якостей у фаховій підготовці майбутніх вчителів інформатики. ''Перспективи розвитку науки, освіти та технологій в контексті євроінтеграції'' : зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 18 серп. 2022 р.). Полтава, 2022. C. 27-28.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 36 с.
* Ройко Л. Л. Роль педагогічної практики  у професійному становленні магістра – майбутнього вчителя інформатики. ''Modern research in world science'' :  Proceedings of the 4 th International scientific and practical conference (July 10-12, 2022) SPC «Sciconf.com.ua», Lviv, Ukraine. 2022. Р.600-604.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 46 с.
* Ройко Л.Л. Професійна спрямованість курсу «Вища математика» як основа фахової підготовки здобувачів освіти. ''Науково-практична конференція, присвячена 130-річчю від дня народження  М.П.Кравчука'': матеріали конф. (м. Луцьк, 11 жовт. 2022 р.). Луцьк, 2022. С. 79-82.
* Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022.  48 с.  
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Формування професійних компетентностей студентів-міжнародників у курсі «Математика та статистика для економістів». ''Проблеми та перспективи розвитку науки, освіти і технологій'': зб. тез доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 27 січ. 2022 р.). Полтава, 2022. Ч. 2. C. 13-15.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022.  40 с.
* Миронюк Л. П., Ройко Л. Л. Професійно-орієнтовані задачі в курсі «Математика та статистика для економістів». ''Topical issues of modern science, society and education'': collection of abstracts the 7 th International scientific and practical conference. (January 29-31, 2022) SPC «Sciconf.com.ua», Kharkiv, Ukraine. 2022. Р.923-928.
* Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти : методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. 54 с. (рекомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 1 від 21 вересня 2022 року)/
* Ройко Л.Л. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці магістрів. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022. С. 156-158.
* Ройко Л.Л., Микитюк І.О. Роль освітнього менеджменту у професійній підготовці вчителя інформатики. Математика. ''Інформаційні технології. Освіта'': зб. статей XI Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 9. С. 82-85.
* Ройко Л.Л. Формування управлінських компетентностей майбутнього керівника навчального закладу в курсі «Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти». ''Місце України у світовому розвитку науки та техніки'': матеріали XСIV Міжнар. інтернет-конф. (м. Хмельницький, 28 лип. 2022 р.). Хмельницький, 2022. С. 305-308.
* Ройко Л.Л. Роль педагогічної практики у професійному становленні магістра – майбутнього вчителя інформатики. ''Modern research in world science'' : Proceedings of the 4th International scientific and practical conference. SPC «Sci-conf.com.ua». Lviv, Ukraine. 2022. Р.600-603.
* Ройко Л. Л. Вища математика : методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 79 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 5 від 18 січня 2023 року'').
* Ройко Л. Л. Вища математика : методичні рекомендації до самостійної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 86 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 5 від 18 січня 2023 року'').
* Ройко Л. Л. Основи освітнього менеджменту та лідерства : методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 43 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 15 лютого 2023 року'').
* Ройко Л. Л., Яцюк С. М. Психолого-педагогічна практика : методичні рекомендації щодо організації та проведення. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2023. 47 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 15 лютого 2023 року'').
* Ройко Л. Л. Інформаційно-цифрова компетентність керівника закладу загальної середньої освіти. ''Сучасний стан та перспективи розвитку науки, освіти, технологій та суспільства'': збірник тез доп. міжнар. наук.-практ. конф. (м. Кременчук, 9 лютог. 2023 р.). Кременчук, 2023. Ч. 1. C. 58-60
* Ройко Л. Л. Роль лідерського потенціалу керівника закладу загальної середньої освіти. ''Актуальні проблеми науки, освіти і суспільства: досвід та перспективи:'' збірник тез доп. міжнар. наук.-практ. конф. (м. Дрогобич, 22 лютог. 2023 р.). Дрогобич, 2023. Ч. 1. C. 68-70
* Ройко Л. Л. Організація дистанційного навчання математичних дисциплін з допомогою онлайн сервісу Microsoft Teams. ''Актуальні проблеми науки, освіти та технологій в умовах сучасних викликів'': збірник тез доп. міжнар. наук.-практ. конф. (м. Умань, 21 березн. 2023 р.). Умань, 2023. Ч. 1. C. 20-22
* Ройко Л. Л. Цифрова компетентність керівника закладу освіти як критерій його кваліфікації. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'': збірник тез доп. XII міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 2-4 червн. 2023 р.). Луцьк, 2023. C. 177-179
* Ройко Л. Л. Застосування методів диференціального числення до розв’язування професійно зорієнтованих задач в курсі «Математика та статистика для економістів». ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'': збірник тез доп. XII міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 2-4 червн. 2023 р.). Луцьк, 2023. C. 174-177
* Ройко Л. Л. Застосування методів диференціального числення до розв’язування задач економічного змісту в курсі «Математика та статистика для економістів». ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : зб. статей XII Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023.  № 10 . С.147-151
* Ройко Л. Л. Використання сервісів Microsoft Office 365 при вивченні освітнього компонента «Вища математика». ''Цифрові інструменти у сучасній освіті'': матеріали доповідей (статей, тез) учасників/учасниць наук.-практ. інтернет-конф. (м. Луцьк, 16 травня 2023). Луцьк : КЗВО «Луцький педагогічний коледж». 2023. C. 182-186
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Наскрізна програма практичної підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). 96 с. (для розміщення в електронному репозитарії ВНУ імені Лесі Українки (р''екомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2023 року''))
* Ройко Л. Л. Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти : словник основних термінів і понять : методичні рекомендації. 68 с. (для розміщення в електронному репозитарії ВНУ імені Лесі Українки (рекомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2023 року))
* Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). 54 с (для розміщення в електронному репозитарії ВНУ імені Лесі Українки (''рекомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2023 року'')).
* Лисюк Т.В., Ройко Л.Л., Білецький Ю.В. Цифрові інноваційні технології у сфері туризму України. Економіка та суспільство. 2023. № 52. Електронний журнал URL: https://economyandsociety.in.ua/index.php/journal/article/view/2554
* Ройко Л.Л. Формування професійної компетентності майбутнього фахівця з міжнародного бізнесу при вивченні освітнього компонента «Математика та статистика для економістів». Вісник науки та освіти. Серія «Педагогіка». №7 (13). 2023. С.765-779.
* Ройко Л.Л. Формування педагогічного іміджу майбутнього вчителя інформатики у процесі магістерської підготовки. Актуальні питання у сучасній науці. Серія «Педагогіка». №8 (14). 2023. С. 897-908
* Ройко Л.Л. Активізація навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів інформатики при вивченні освітнього компонента «Вища математика». Актуальні питання у сучасній науці. Серія «Педагогіка». №11 (17). 2023. С. 996-1009.
* Ройко Л.Л. Формування професійних компетентностей керівника закладу загальної середньої освіти. Наука і техніка сьогодні. Серія «Педагогіка». №13 (27). 2023. С. 696-709
* Ройко Л.Л. Цифрові технологій в освітньому процесі закладу загальної середньої освіти Методологічні та методичні аспекти навчання в освітньому процесі НУШ : збірник матеріалів доповідей (статей, тез) учасників  Всеукр. інтернет-конф. (м. Луцьк, 15 червн. 2023 р.). Луцьк: ВІППО, 2023. С.224-228
* Ройко Л.Л. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики у процесі вивчення вищої математики. Цифрові інструменти у сучасній освіті: матеріали доповідей (статей, тез) учасників/учасниць II наук.-практ. інтернет-конф. (м. Луцьк, 31 жовтн. 2023). Луцьк : КЗВО «Луцький педагогічний коледж». 2023. C. 144-149.
* Назарчук А., Ройко Л. Прикладна спрямованість освітнього компонента «Математика та статистика для економістів». І International scientific and practical conference «Synergy of knowledge: New Horizons in Global Scientific Research» (November 01-03, 2023) Vancouver, Canada, International Science Unity. 2023.  С.158-163.
* Ройко Л.Л., Чепрасова Т.І., Яцюк С.М. Методичні рекомендації щодо написання та захисту курсових робіт з методики навчання інформатики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). 2024. 36 с. (для розміщення в електронному репозитарії ВНУ імені Лесі Українки (''рекомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 21 лютого 2024 року'')).


'''Викладання навчальних дисциплін'''  
'''Викладання навчальних дисциплін'''  
* Математика та статистика для економістів.   
* Математика та статистика для економістів.   
* Вища математика.
* Вища математика.
* Технології освітнього менеджменту та моніторинг якості освіти.
Бичковська
trusted
2761

редагування

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/wiki/Спеціальна:Мобільна_різниця_версій/51668...68266