Рославець Руслана Миколаївна

Науковий ступінь:

кандидат педагогічних наук

Вчене звання:

доцент

Посада:

доцент кафедри теорії і методики початкової освіти

Біографічна довідка:

Руслана Миколаївна Рославець у 1988 році закінчила природничо-географічний факультет Волинського державного педагогічного інституту імені Лесі Українки, 1989-1991 стажер-дослідник Київського педагогічного інституту імені М. П. Драгоманова 1996 – захист дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук в Прикарпатському університеті імені В.Стефаника, спеціальність – 13.00.01 теорія і педагогіка з теми «Економічна підготовка підлітків у навчально-виховному процесі міської школи». 1996-2002 ─ старший викладач кафедри початкового навчання Волинського державного університету імені Лесі Українки У 2002 року присвоєно вчене звання доцента кафедри теорії і методики початкового навчання Волинського державного університету імені Лесі Українки. У 2003 році присвоєно вчене звання доцента кафедри природничо-математичних дисциплін початкової освіти. Результати дисертаційного дослідження знайшли відображення в навчальних виданнях, наукових статтях, методичних рекомендаціях для студентів та викладачів, застосовуються при читанні лекцій, проведенні практичних та семінарських занять. На даний час працює на посаді доцента кафедри теорії і методики початкової освіти Східноєвропейського національного імені Лесі Українки Керує науковою роботою студентів (курсові, магістерські роботи).

• Освіта: вища

Дисципліни, які викладає викладач:

1. Методики навчання освітніх галузей «Природознавство» та «Суспільствознавство»
2. Методики навчання природничої освітньої галузі.
3. Сучасні педагогічні технології навчання природознавства у початковій школі
4. Теорія і технологія вивчення природничої освітньої галузі у закладах вищої освіти

Коло наукових інтересів:

Методика викладання природознавства та суспільствознавства в початковій школі, підготовка, теорія і технологія вивчення у ВНЗ галузі "Природознавство", формування дослідницьких умінь у майбутніх вчителів початкових класів.

Перелік навчально-методичних/наукових праць:

1. Сленг як варіант соціальних діалектів. / Науковий вісник СНУ. ─ Філологічні науки 2013. —№18. — С.201-204
2. Найважливіша праця вихователя. / Науково-методичний вісник: Педагогічний пошук. ─ 2013. — № 4 (80)— С.3-5
3. Використання принципу людиноцентризму в початковій школі. Методологічні та методичні проблеми соціально-економічних дисциплін у сучасному освітньому процесі: Матеріали III науково-практичної конференції. — Луцький педагогічний коледж, 2013. — Випуск, 2. — С.62-67
4. Органічне і природне продовження розвитку особистості дитини в умовах навчально-методичного комплексу. Збірник наукових праць. Матеріали УІ Міжнародної конференції науковців, аспірантів та студентів "Актуальні проблеми соціальної педагогіки, початкової та дошкільної освіти" (14 травня 2015 року) / За ред.П.М.Гусака та Н.І.Корпач. ─ Луцьк: П.П.Іванюк. ─ 2015. ─ 404 с.
5. Roslawec Ruslana. Formation of ecological culture of the future primary school teachers: theoretical and practical aspects / R. Roslawec // KNOWLEDGE, EDUCATION, LAW AND MANAGEMENT. – Numer 4 (12). – 2015 – S.207 – 216.
6. Роль краєзнавчого принципу у формуванні громадянських якостей у школярів початкової школи Збірник наукових праць. Матеріали УІ Міжнародної конференції науковців, аспірантів та студентів "Актуальні проблеми соціальної педагогіки, початкової та дошкільної освіти" / За ред.П.М.Гусака та Н.І.Корпач. ─ Луцьк: П.П.Іванюк. ─ 2016. ─ 404 с.
7. Освітнє середовище як чинник формування професійної мобільності майбутнього педагога. / Актуальні проблеми педагогічної освіти: Європейський і національний вимір. Матеріали І Міжнародної конференції (3-5 червня 2016 року). / А.В.Лякішева (заг.ред.) П.М.Гусак, І.М.Брушневська та ін. ─ Т.2 (О-Я.). ─ Луцьк: ФОП Покора І.О., 2016. С. 80-85.
8. До питання формування екологічної компетентності майбутнього вчителя/ Раїса Пріма, Руслана Рославець, Світлана Орлова // Педагогічний часопис Волині. ─ 2017. ─ № 2 (5). ─ С. 107-112.
9. Руслана Рославець, Світлана Орлова Формування екокультури особис-тості молодшого школяра в контексті екологічного виховання// Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки. – 2019. – № 2.(386) С. 29-33//Науковий вісник Мукачівського державного університету серія «Педагогіка та психологія» збірник наукових праць випуск 1(9)’ 2019 С.87-91
10. Рославець Р. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів шляхом впровадження інноваційних технологій.. //Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференція "Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір" ("Actual problems teacher education: european and national dimension"), 31 травня –01червня 2018 року, м. Луцьк. – Т. 2. с.
11. Рославець Р., Васютяк О.Професійна готовність вчителя початкових класів до навчально-дослідної діяльності//Педагогіка: зб.наук.пр. : [матеріали УІІ Міжнар. наук.-практ. конф. Науковців, асп. Та студ. «Актуальні проблеми соціальної педагогіки, початкової та дошк. освіти» (18-19 трав.2019 р.)] / за ред.П.М.Гусака та Н.І.Корпач. – Луцьк: Вежа-Друк. – 2019. с.210-213.
12. Рославець Р., Колядюк К. Формування і розвиток спостережливості у процесі спілкування з довкіллям. //Педагогіка: зб.наук.пр. : [матеріали УІІ Міжнар. наук.-практ. конф. Науковців, асп. Та студ. «Актуальні проблеми соціальної педагогіки, початкової та дошк. освіти» (119 трав.2019 р.)] / за ред.П.М.Гусака та Н.І.Корпач. – Луцьк: Вежа-Друк. – 2019. с. 214-216.
13. Руслана Рославець Психологічні особливості розвитку моральної свідомості майбутніх вчителів початкових класів//Матеріали ІУ Міжнародної науково-практичної конференція "Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір" ("Actual problems teacher education: european and national dimension"), 28-29 травня 2019 року, Світязь. С.216-218.
14. Руслана Рославець Здоров’язбережувальна компетентність учителя Нової української школи ─ проблема часу. Формування ключових і предметних компетентностей засобами сучасних освітніх технологій //Збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, присвяченої 90-річчю Криворізького державного педагогічного університету та 60-річчю психолого-педагогічного факультету (спеціальності Початкова освіта) 21 листопада 2019 року С.111-115.
15. Р.Рославець О. Сімак Психолого-педагогічні умови розвитку екологічної свідомості майбутніх вчителів початкової ланки освіти//Педагогіка: зб.наук.пр. : [матеріали УІІ Міжнар. наук.-практ. конф. Науковців, асп. Та студ. «Актуальні проблеми соціальної педагогіки, початкової та дошк. освіти» (119 трав.2019 р.)] / за ред.. П.М.Гусака та Н.І.Корпач. – Луцьк: Вежа-Друк. – 2019.с.216-219.
16. Рославець Р. М. Матіяш В. В.,Педагогічно-краєзнавча модель підготовки фахівця: сучасні аспекти//Науковий вісник Мукачівського державного університету серія «Педагогіка та психологія» збірник наукових праць випуск 1(9) 2019 С.87-91.

Контакти:

Електронна адреса: roslavecj@gmail.com