trusted
2761
редагування
Відмінності між версіями «Собчук Оксана Миколаївна»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
→ВИБРАНІ ПРАЦІ
| (Не показані 3 проміжні версії цього користувача) | |||
| Рядок 42: | Рядок 42: | ||
- впровадження сучасних інформаційних технологій в навчальний процес школи і вузу | - впровадження сучасних інформаційних технологій в навчальний процес школи і вузу | ||
=='''ВИБРАНІ ПРАЦІ''' == | =='''ВИБРАНІ ПРАЦІ''' == | ||
* Собчук О.М., Антонюк Б.П. Особливості вдосконалення технологій опрацювання та аналізу числових даних в середовищі Microsoft Excel в системі підвищення кваліфікації вчителів. ''Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку'' : матеріали Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф.: зб. наук. праць. Переяслав, 2020. Вип. 59. С. 98-100. | * Собчук О.М., Антонюк Б.П. Особливості вдосконалення технологій опрацювання та аналізу числових даних в середовищі Microsoft Excel в системі підвищення кваліфікації вчителів. ''Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку'' : матеріали Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф.: зб. наук. праць. Переяслав, 2020. Вип. 59. С. 98-100. | ||
* Булатецька Л., Булатецький В., Павленко Ю., Собчук О., Гайдай C. Методичні особливості вивчення концептуального проектування баз даних при підготовці майбутніх фахівців. К''омп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2020. Вип 41. С. 5-9. Режим доступу: http://cit-journal.com.ua/index.php/cit/article/view/178 | * Булатецька Л., Булатецький В., Павленко Ю., Собчук О., Гайдай C. Методичні особливості вивчення концептуального проектування баз даних при підготовці майбутніх фахівців. К''омп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2020. Вип 41. С. 5-9. Режим доступу: http://cit-journal.com.ua/index.php/cit/article/view/178 | ||
| Рядок 56: | Рядок 53: | ||
* Куриляк П. В., Собчук О. М. Постановка задачі та огляд засобів розробки інтерфейсу інтерактивного навчального курсу. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'': матеріали ХХ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 4-6 черв. 2021 р.). Луцьк, 2021. С. 74-76 | * Куриляк П. В., Собчук О. М. Постановка задачі та огляд засобів розробки інтерфейсу інтерактивного навчального курсу. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'': матеріали ХХ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 4-6 черв. 2021 р.). Луцьк, 2021. С. 74-76 | ||
* Каун Ю. В., Собчук О. М. Особливості підготовки майбутніх фахівців комп’ютерної інженерії в умовах дистанційного навчання. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'': матеріали ХХ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 4-6 черв. 2021 р.). Луцьк, 2021. С.68-70. | * Каун Ю. В., Собчук О. М. Особливості підготовки майбутніх фахівців комп’ютерної інженерії в умовах дистанційного навчання. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'': матеріали ХХ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 4-6 черв. 2021 р.). Луцьк, 2021. С.68-70. | ||
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти»для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освітиспеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). Луцьк: ПП Іванюк, 2022. 36 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року). | * Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти»для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освітиспеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). Луцьк: ПП Іванюк, 2022. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року''). | ||
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). Луцьк: ПП Іванюк, 2022. 46 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року). | * Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). Луцьк: ПП Іванюк, 2022. 46 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року''). | ||
* Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). Луцьк: ПП Іванюк, 2022. 48 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року). | * Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). Луцьк: ПП Іванюк, 2022. 48 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року''). | ||
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). Луцьк: ПП Іванюк, 2022. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року''). | * Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). Луцьк: ПП Іванюк, 2022. 40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року''). | ||
* Собчук О. М. Математична логіка та теорія алгоритмів : методичні вказівки до практичних робіт. Частина І. Логіка висловлювань. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 62 с. | * Собчук О. М. Математична логіка та теорія алгоритмів : методичні вказівки до практичних робіт. Частина І. Логіка висловлювань. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 62 с. | ||
| Рядок 79: | Рядок 76: | ||
'''Викладання навчальних дисциплін''': | '''Викладання навчальних дисциплін''': | ||
* | * ВД Основи об’єктно орієнтованого програмування в шкільному курсі інформатики. | ||
* Математична логіка та теорія алгоритмів. | * Математична логіка та теорія алгоритмів. | ||
* Математична логіка. | * Математична логіка. | ||
* | * Інформаційно-комунікаційні технології в освіті. | ||
* Цифрові освітні технології та ресурси. | |||
* Інформаційні технології в спеціальній освіті. | |||
* Інформаційні технології в освіті. | * Інформаційні технології в освіті. | ||
