Відмінності між версіями «Факультет психології»

Перейти до навігації Перейти до пошуку
нема опису редагування
 
(Не показані 3 проміжні версії цього користувача)
Рядок 2: Рядок 2:
== ІСТОРИЧНА ДОВІДКА. ==
== ІСТОРИЧНА ДОВІДКА. ==
Рік заснування факультету - серпень 2001 року.
Рік заснування факультету - серпень 2001 року.
 
У 1989 р. було здійснено перший набір спеціалістів із вищою освітою на перепідготовку за фахом «Практична психологія». З 1992 р. навчання відбувалося на педагогічному факультеті за спеціальністю «Практична психологія в закладах освіти», а з 1993 р. у складі Інституту соціальних наук, де проводилася спочатку підготовка фахівців за спеціальністю «Практична психологія», а з 1999 р. і за спеціальністю «Психологія».  
Однак передісторія факультету розпочинається з 1989 року, коли було здійснено перший набір спеціалістів із вищою освітою на перепідготовку за фахом «Практична психологія». На, так званих, спецфакультетах навчання здійснювалося протягом 9 місяців. До складу слухачів за рекомендаціями-направленнями обласних управлінь освіти були зараховані вчителі Волинської, Рівненської, Чернівецької, Хмельницької, Закарпатської, Львівської та Івано-Франківської областей. Перший випуск психологів було здійснено у липні 1990 року. На сьогодні це навчально-науковий центр післядипломної освіти, де підготовка психологів здійснюється й понині. 
 
З 1992 року навчання психологів відбувалося на педагогічному факультеті за спеціальністю «Практична психологія в закладах освіти» (два випуски).
Знаковим у підготовці психологів був 1993 рік, коли розпочалося навчання у складі Інституту соціальних наук. При ІСН відкрився факультет перекваліфікації фахівців із вищою освітою, де так само проводилася підготовка за спеціальністю «Практична психологія», а з 1999 року – зі спеціальності «Психологія». Відтоді відкривається й заочне відділення. Створення відділення психології ІСН було закономірним кроком у створенні повноцінного самостійного факультету психології.
[[Файл:Psih2.jpg|міні]]
[[Файл:Psih2.jpg|міні]]
29 серпня 2001 року ректором Волинського державного університету імені Лесі Українки підписаний наказ про створення психологічного факультету на підставі наказу Міністерства освіти і науки України. Факультет готує фахівців-психологів, а також забезпечує викладання психологічних дисциплін на інших факультетах.
29.08.2001 р.наказом ректораВДУіменіЛесіУкраїнки створенопсихологічний факультет. 17.11.2005 р. факультет перейменовано на факультет психології, з 2017 р. – факультет психології та соціології, а з серпня 2020 року, у зв’язкуз переведенням спеціальності 054 «Соціологія» на інший факультет, відновлено назву факультету психології.
 
17 листопада 2005 року факультет перейменовано на факультет психології, а з 28 вересня 2017 року – факультет психології та соціології.
[[Файл:Psih16.jpg.png|міні]]
[[Файл:Psih16.jpg.png|міні]]


Рядок 39: Рядок 33:
Діяльність факультету психології та соціології ґрунтується на добрих традиціях, закладених видатними вченими та викладачами, які разом з організацією підготовки фахівців із галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки» активно займаються науковою роботою, здійснюють прикладні та фундаментальні дослідження, виконують грантові програми, госпдоговірні теми тощо.  
Діяльність факультету психології та соціології ґрунтується на добрих традиціях, закладених видатними вченими та викладачами, які разом з організацією підготовки фахівців із галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки» активно займаються науковою роботою, здійснюють прикладні та фундаментальні дослідження, виконують грантові програми, госпдоговірні теми тощо.  


На факультеті працюють 37 досвідчених викладачів, усі на постійній основі і мають наукові ступені та вчені звання, з них: 4 – доктори наук, професори; 28 – кандидати наук, доценти, 5 – кандидати наук. Якісний показник професорсько-викладацького складу факультету – 100 %. Більшість викладачів мають стаж педагогічної роботи у ВНЗ більше 10 років та постійно підвищують свою кваліфікацію шляхом навчання та стажувань.  
На факультеті працюють 33 досвідчених викладачів, усі на постійній основі і мають наукові ступені та вчені звання, з них: 6 – доктори наук, професори; 27 – кандидати наук, доценти. Якісний показник професорсько-викладацького складу факультету – 100 %. Більшість викладачів мають стаж педагогічної роботи у ВНЗ більше 10 років та постійно підвищують свою кваліфікацію шляхом навчання та стажувань.  


[[Файл:Psih9.jpg|міні]]
[[Файл:Psih9.jpg|міні]]
[[Файл:Psih10.jpg|міні]]
[[Файл:Psih10.jpg|міні]]
== Основні напрямки науково-дослідної та міжнародної діяльності: ==


== Спеціальності та ОПП, за якими проводиться підготовка з зазначенням рівня здобуття освіти  : ==
Підготовка фахівців здійснюється на трьох рівнях освіти: на першому (бакалаврському), другому (магістерському) та третьому (освітньо-науковому) рівнях.
'''Спеціальність 053 «Психологія» '''
'''Освітньо-професійна програма''' «Психологія»
''Освітня кваліфікація:'' Бакалавр психології.
''Професійна кваліфікація:'' Психолог. Психолог в системіосвіти та реабілітації. Організаційний психолог.
'''Освітньо-професійнапрограма''' «Практична психологія»
''Освітня кваліфікація'': Бакалавр психології.
''Професійна кваліфікація'': Психолог. Практичний психолог.
'''Освітньо-професійна програма''' «Психологія»
''Освітня кваліфікація:'' Магістр психології.
''Професійна кваліфікація:'' Психолог. Викладач психології. Фахівець з навчання та розвитку.
'''Освітньо-професійна програма «Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія)»'''
''Освітня кваліфікація:'' Магістр психології.
''Професійна кваліфікація:'' Практичний психолог. Психолог-консультант.
'''Освітньо-професійна програма «Клінічна психологія»'''
'' Освітня кваліфікація:'' Магістр психології.
''Професійна кваліфікація:'' Психолог. Клінічний психолог.
'''Освітньо-наукова програма «Психологія особистості: генеза, безпека, здоров’я»'''


кафедра загальної і соціальної психології та соціології – «Методологія та практика дослідження особистості»;
''Кваліфікація'': доктор філософії (PhD)






кафедра педагогічної та вікової психології – «Вікові та педагогічні виміри психогенези особистості: норма і девіація»;




== Основні напрямки науково-дослідної та міжнародної діяльності: ==


кафедра загальної і соціальної психології та соціології – «Методологія та практика дослідження особистості»;
кафедра педагогічної та вікової психології – «Вікові та педагогічні виміри психогенези особистості: норма і девіація»;
кафедра практичної та клінічної психології – «Гармонізація психологічного і сімейного благополуччя особистості»;
кафедра практичної та клінічної психології – «Гармонізація психологічного і сімейного благополуччя особистості»;


trusted
302

редагування

Навігаційне меню