Відмінності між версіями «Чепрасова Тетяна Іванівна»

Перейти до навігації Перейти до пошуку

Чепрасова Тетяна Іванівна (переглянути вихідний код)

Версія за 09:36, 7 березня 2024

5115 байтів додано ,  7 березень
→‎ВИБРАНІ ПРАЦІ
 
(Не показано 12 проміжних версій цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Cheprasova.jpg|міні]]
[[Файл:Cheprasova.jpg|міні]]
Доцент кафедри загальної математики та методики навчання інформатики Волинського національного університету імені Лесі Українки.
Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри загальної математики та методики навчання інформатики Волинського національного університету імені Лесі Українки.


'''Контактна інформація''':
'''Контактна інформація''':


* м. Луцьк, вул. Потапова, 9, корпус С, 2 поверх (ауд. С-16).
* м. Луцьк, вул. Банкова, 9, корпус С, 2 поверх (ауд. С-16).
* e-mail: cheprasova.tatiana@vnu.edu.ua
* e-mail: cheprasova.tatiana@vnu.edu.ua


Рядок 26: Рядок 26:
=='''НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ'''==  
=='''НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ'''==  
Розробки і застосування засобів інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес у вищих  та середніх навчальних закладах
Розробки і застосування засобів інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес у вищих  та середніх навчальних закладах
=='''ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ'''==
=='''ВИБРАНІ ПРАЦІ'''==
* Operation system features and cloud services for lecturer work /L. V. Bulatetska, V. V. Bulatetskyi,  T. O. Hryshanovych,  Yu. S. Pavlenko, T. I. Cheprasova, A. V. Pikilnyak. Cloud Technologies in Education (CTE 2020): ''Proceedings of the 8th Workshop''  (Kryvyi Rih, Ukraine, December 18, 2020).Vol. 8. P. 274–286. URL: http://ceur-ws.org/Vol-2879/paper14.pdf.  Accessed 10-Jun-2021 ('''Scopus''').
* Yatsyuk S., Fedonuyk A., Yunchyk V., Cheprasova T.  The Models of Data and Knowledge Representation in Educational System of Mathematical Training of IT-specialists. 2020 ''IEEE 15th International Scientific and Technical Conference on Computer Sciences and Information Technologies (CSIT)''. 2020. Vol.2. Р. 269–272, 9321899  ('''Scopus''').
* Яцюк С.М., Хомяк М.Я., Юнчик В.Л., Чепрасова Т.І. Особливості навчання веб-технологій розробки навчальних систем майбутніх вчителів інформатики та методика створення на їх основі власних освітніх ресурсів. ''Молодь і ринок''. № 7/193 (2021). С.118-122.
* Яцюк С.М., Хомяк М.Я., Юнчик В.Л., Чепрасова Т.І. Методика використання цифрових освітніх ресурсів у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики. ''Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти''. 2021. №16. С.15-25.
* Методичні вказівки щодо проходження виробничої практики (зі спеціалізації) студентами спеціальностей 122 Комп’ютерні науки, 113 Прикладна математика, 014 Середня освіта (Інформатика) /укладачі: Л. В. Булатецька, В. В. Булатецький, Л. Я. Глинчук, Т. О. Гришанович, Т. І. Мамчич, Ю. С. Павленко, О. М. Собчук, Т. І. Чепрасова. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. 22 с.  URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19472
* Методичні вказівки щодо проходження виробничої (проєктно-технологічної) практики студентами спеціальностей 122 Комп’ютерні науки, 113 Прикладна математика. /укладачі: Л. В. Булатецька, В. В. Булатецький, Л. Я. Глинчук, Т. О. Гришанович, Т. І. Мамчич, Ю. С. Павленко, Т. І. Чепрасова.  Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. 23 с.  URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19470
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної  практики у закладах загальної середньої освіти»для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освітиспеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). Луцьк: ПП Іванюк, 2021.  36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022.  46 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 48 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022.  40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Троць О.А.,  Чепрасова Т.І. Профорієнтація учнів під час уроків інформатики з використанням програм спеціального призначення. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022. С. 166-168.
* Петрик Л.Ф. Чепрасова Т.І. Використання інформаційних технологій в позакласній роботі з інформатики. ''Математика''. ''Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022.  С. 154-156.
* Гудько Д.Д., Чепрасова Т.І. Комунікація та співпраця учасників освітнього процесу в умовах дистанційного навчання через сайт вчителя інформатики. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк, 2022.  С. 129-132.
* Собчук О.М., Чепрасова Т.І. Особливості  організації навчальної практики з розробки електронних дидактичних ресурсів з інформатики у Волинському національному університеті імені Лесі Українки. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022.  С. 164-166.
* Яцюк С. М., Смолюк І. О., Собчук О. М., Хомяк М. Я., Чепрасова Т.І. Методика проведення сучасного уроку з інформатики за допомогою цифрових сервісів в умовах воєнного стану. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022.  С. 178-180.
* Троць О. А., Чепрасова Т. І. Профорієнтація учнів засобами прикладних програм  у методі проектів при навчанні інформатики. ''Науково-практична конференція, присвячена 130-річчю від дня народження  М. П. Кравчука'' : матеріали конф. (м. Луцьк, 11 жовт. 2022 р.).  Луцьк, 2022. С.185-188.
* Троць О. А., Чепрасова Т. І. Творча проектна діяльність учнів на уроках інформатики.  ''Наука, освіта, технології і суспільство: тенденції, виклики, перспективи'' : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. Центр фінансово-економічних наукових досліджень (м. Житомир, 12 листоп. 2022 р.). Житомир, 2022. С. 50.
* Петрик Л.Ф., Чепрасова Т.І. Веб-квести в системі  позакласної роботи з інформатики. ''Наука, освіта, технології і суспільство: тенденції, виклики, перспективи'' : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. Центр фінансово-економічних наукових досліджень (м. Житомир, 12 листоп. 2022 р.). Житомир, 2022. С. 38.
* Петрик Л.Ф. Чепрасова Т.І. Використання інформаційних технологій в позакласній роботі з інформатики. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022.  С. 154-156.
* Гудько Д. Д., Чепрасова Т. І. Методи підтримки пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики в умовах дистанційного навчання. ''Наука, освіта, технології і суспільство: тенденції, виклики, перспективи'' : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. Центр фінансово-економічних наукових досліджень (м. Житомир, 12 листоп. 2022 р.). Житомир, 2022. С. 14.
* Гудько Д.Д., Чепрасова Т.І. Комунікація та співпраця учасників освітнього процесу в умовах дистанційного навчання через сайт вчителя інформатики. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк, 2022.  С. 129-132.
* Ройко Л.Л., Чепрасова Т.І., Яцюк С.М. Методичні рекомендації щодо написання та захисту курсових робіт з методики навчання інформатики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). 2024. 36 с. (для розміщення в електронному репозитарії ВНУ імені Лесі Українки (''рекомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 21 лютого 2024 року'')).


=='''ВИБРАНІ ПРАЦІ'''==
*  Формування інформаційно-комунікаційних компетентностей учнів при вивченні при-кладного програмного забезпечення //Матеріали конференції «Проблеми інформатизації навчального процесу в школі та вищому педагогічному навчальному закладі», 10 жовтня 2017 р. Київ: Національний університет імені М.П. Драгоманова, 2017. С. 32-34.
* Sensitivity Analysis as a Data Mining for Engineering of Intelligent 0-1 Discrete Linear Optimization Software Packages /Mikhailyuk Victor A., Cheprasova Tatiana I.High Performance Computing, HPC-UA 2018. Collection of scientific papers.  Kyiv,  2018.  С. 99-105.
* STEM-освіта в структурі підготовки вчителя інформатики//Матеріали (тези) ІV Міжнародній науково-практичній конференції «STEM-освіта: стан впровадження та перспективи розвитку» 8 – 9 листопада 2018 року (НЕНЦУМ, м. Київ, С. 41-43)
* Використання кейс-технологій в системі професійної підготовки ІТ-фахівців//Тези Міжнародної науково-практичної конференції «Інформаційні технології в освіті та науці», м. Мелітополь,13 -14 червня 2019 р.  С. 57-58.
* Yatsyuk S., Fedonuyk A., Yunchyk V., Cheprasova T.,  The Models of Data and Knowledge Representation in Educational System of Mathematical Training of IT-specialists (2020) IEEE 15th International Scientific and Technical Conference on Computer Sciences and Information Technologies, CSIT 2020 - Proceedings, 2020, 2. Р. 269–272, 9321899 (Scopus).
* Методичні вказівки щодо проходження виробничої практики (зі спеціалізації) студентами спеціальностей 122 Комп’ютерні науки, 113 Прикладна математика, 014 Середня освіта (Інформатика) [Електронний ресурс] / укладачі Л. В. Булатецька, В. В. Булатецький, Л. Я. Глинчук, Т. О. Гришанович, Т. І. Мамчич, Ю. С. Павленко, О. М. Собчук, Т. І. Чепрасова; ВНУ ім. Лесі Українки. – Електронні текстові данні (1 файл: 545 КБ). Луцьк : ВНУ ім. Лесі Українки, 2020.  22 с.  [Електронний ресурс] –– Режим доступу : https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19472.
* Методичні вказівки щодо проходження виробничої (проєктно-технологічної) практики студентами спеціальностей 122 Комп’ютерні науки, 113 Прикладна математика [Електронний ресурс] / укладачі Л. В. Булатецька, В. В. Булатецький, Л. Я. Глинчук, Т. О. Гришанович, Т. І. Мамчич, Ю. С. Павленко, Т. І. Чепрасова; ВНУ ім. Лесі Українки. – Електронні текстові данні (1 файл: 288 КБ).  Луцьк , 2020. 23 с.  [Електронний ресурс] – Режим доступу : https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19470
* Яцюк С.М., Хомяк М.Я., Юнчик В.Л., Чепрасова Т.І. Особливості навчання веб-технологій розробки навчальних систем майбутніх вчителів інформатики та методика створення на їх основі власних освітніх ресурсів // Молодь і ринок. № 7/193 (2021).  С.118-122.
* Яцюк С.М., Хомяк М.Я., Юнчик В.Л., Чепрасова Т.І. Методика використання цифрових освітніх ресурсів у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики // Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти,  2021. №16. С.15-25.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 36 с.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022.  46 с.
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022. 40 с.
* Булатецька Л. В., Булатецький В. В., Глинчук Л. Я., Гришанович Т. О., Мамчич Т. І., Павленко Ю. С., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження виробничої практики (зі спеціалізації) студентами спеціальностей 122 Комп’ютерні науки, 113 Прикладна математика, 014 Середня освіта (Інформатика).  Луцьк : ВНУ ім. Лесі Українки, 2021. 22 с.  URL:: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19472.
* Булатецька Л. В., Булатецький В. В., Глинчук Л. Я., Гришанович Т. О., Мамчич Т. І., Павленко Ю. С., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження виробничої (проєктно-технологічної) практики студентами спеціальностей 122 Комп’ютерні науки, 113 Прикладна математика.  Луцьк : ВНУ ім. Лесі Українки, 2021. 23 с.  URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19470


Біографічна довідка
Біографічна довідка
Рядок 56: Рядок 64:


'''Викладання навчальних дисциплін'''  
'''Викладання навчальних дисциплін'''  
* Методика та організація науково-педагогічних досліджень з теорії та методики навчання інформатики.
* Методика навчання інформатики.  
* Методика навчання інформатики.  
* Проектування програмних систем. 
* Методика навчання інформатики в закладах ЗСО.
* Методика навчання інформатики та математики.  
* Технології навчання інформатики у закладах вищої освіти.
* Технологія навчання комп`ютерних наук у вищому навчальному закладі.
* Методологія та організація наукових досліджень з теорії та методики навчання інформатики.
Бичковська
trusted
2759

редагувань

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/wiki/Спеціальна:Мобільна_різниця_версій/51029...68269

Навігаційне меню