Відмінності між версіями «Чепрасова Тетяна Іванівна»

Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показано 9 проміжних версій цього користувача)
Рядок 4: Рядок 4:
'''Контактна інформація''':
'''Контактна інформація''':


* м. Луцьк, вул. Потапова, 9, корпус С, 2 поверх (ауд. С-16).
* м. Луцьк, вул. Банкова, 9, корпус С, 2 поверх (ауд. С-16).
* e-mail: cheprasova.tatiana@vnu.edu.ua
* e-mail: cheprasova.tatiana@vnu.edu.ua


Рядок 26: Рядок 26:
=='''НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ'''==  
=='''НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ'''==  
Розробки і застосування засобів інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес у вищих  та середніх навчальних закладах
Розробки і застосування засобів інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес у вищих  та середніх навчальних закладах
=='''ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ'''==
=='''ВИБРАНІ ПРАЦІ'''==
=='''ВИБРАНІ ПРАЦІ'''==
* Mikhailyuk Victor A., Cheprasova Tatiana I. Sensitivity Analysis as a Data Mining for Engineering of Intelligent 0-1 Discrete Linear Optimization Software Packages. High Performance Computing (HPC-UA): сollection of scientific papers.  Kyiv,  2018.  С. 99-105. 
* Operation system features and cloud services for lecturer work /L. V. Bulatetska, V. V. Bulatetskyi,  T. O. Hryshanovych,  Yu. S. Pavlenko, T. I. Cheprasova, A. V. Pikilnyak. Cloud Technologies in Education (CTE 2020): ''Proceedings of the 8th Workshop'' (Kryvyi Rih, Ukraine, December 18, 2020).Vol. 8. P. 274–286. URL: http://ceur-ws.org/Vol-2879/paper14.pdf.  Accessed 10-Jun-2021 ('''Scopus''').
* Operation system features and cloud services for lecturer work /L. V. Bulatetska, V. V. Bulatetskyi,  T. O. Hryshanovych,  Yu. S. Pavlenko, T. I. Cheprasova, A. V. Pikilnyak. Cloud Technologies in Education (CTE 2020): Proceedings of the 8th Workshop  (Kryvyi Rih, Ukraine, December 18, 2020).Vol. 8. P. 274–286. URL: http://ceur-ws.org/Vol-2879/paper14.pdf.  Accessed 10-Jun-2021 (Scopus).
* Yatsyuk S., Fedonuyk A., Yunchyk V., Cheprasova T.  The Models of Data and Knowledge Representation in Educational System of Mathematical Training of IT-specialists. 2020 ''IEEE 15th International Scientific and Technical Conference on Computer Sciences and Information Technologies (CSIT)''. 2020. Vol.2. Р. 269–272, 9321899  ('''Scopus''').
* Yatsyuk S., Fedonuyk A., Yunchyk V., Cheprasova T.  The Models of Data and Knowledge Representation in Educational System of Mathematical Training of IT-specialists. 2020 IEEE 15th International Scientific and Technical Conference on Computer Sciences and Information Technologies (CSIT). 2020. Vol.2. Р. 269–272, 9321899  (Scopus).
* Яцюк С.М., Хомяк М.Я., Юнчик В.Л., Чепрасова Т.І. Особливості навчання веб-технологій розробки навчальних систем майбутніх вчителів інформатики та методика створення на їх основі власних освітніх ресурсів. ''Молодь і ринок''. № 7/193 (2021). С.118-122.
* Яцюк С.М., Хомяк М.Я., Юнчик В.Л., Чепрасова Т.І. Особливості навчання веб-технологій розробки навчальних систем майбутніх вчителів інформатики та методика створення на їх основі власних освітніх ресурсів. Молодь і ринок. № 7/193 (2021). С.118-122.
* Яцюк С.М., Хомяк М.Я., Юнчик В.Л., Чепрасова Т.І. Методика використання цифрових освітніх ресурсів у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики. ''Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти''. 2021. №16. С.15-25.
* Яцюк С.М., Хомяк М.Я., Юнчик В.Л., Чепрасова Т.І. Методика використання цифрових освітніх ресурсів у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. 2021. №16. С.15-25.
* Методичні вказівки щодо проходження виробничої практики (зі спеціалізації) студентами спеціальностей 122 Комп’ютерні науки, 113 Прикладна математика, 014 Середня освіта (Інформатика) /укладачі: Л. В. Булатецька, В. В. Булатецький, Л. Я. Глинчук, Т. О. Гришанович, Т. І. Мамчич, Ю. С. Павленко, О. М. Собчук, Т. І. Чепрасова. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. 22 с.  URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19472
* Методичні вказівки щодо проходження виробничої практики (зі спеціалізації) студентами спеціальностей 122 Комп’ютерні науки, 113 Прикладна математика, 014 Середня освіта (Інформатика) /укладачі: Л. В. Булатецька, В. В. Булатецький, Л. Я. Глинчук, Т. О. Гришанович, Т. І. Мамчич, Ю. С. Павленко, О. М. Собчук, Т. І. Чепрасова. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. 22 с.  URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19472
* Методичні вказівки щодо проходження виробничої (проєктно-технологічної) практики студентами спеціальностей 122 Комп’ютерні науки, 113 Прикладна математика. /укладачі: Л. В. Булатецька, В. В. Булатецький, Л. Я. Глинчук, Т. О. Гришанович, Т. І. Мамчич, Ю. С. Павленко, Т. І. Чепрасова.  Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. 23 с.  URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19470
* Методичні вказівки щодо проходження виробничої (проєктно-технологічної) практики студентами спеціальностей 122 Комп’ютерні науки, 113 Прикладна математика. /укладачі: Л. В. Булатецька, В. В. Булатецький, Л. Я. Глинчук, Т. О. Гришанович, Т. І. Мамчич, Ю. С. Павленко, Т. І. Чепрасова.  Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. 23 с.  URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/19470
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної  практики у закладах загальної середньої освіти»для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освітиспеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). Луцьк: ПП Іванюк, 2021.  36 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної  практики у закладах загальної середньої освіти»для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освітиспеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). Луцьк: ПП Іванюк, 2021.  36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 36 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної практики у закладах загальної середньої освіти. Луцьк : ПП Іванюк, 2022. 36 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022.  46 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І. Методичні вказівки щодо проходження педагогічної (асистентської) практики у закладах вищої освіти. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022.  46 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 48 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
* Чепрасова Т. І., Ройко Л. Л., Собчук О. М. Методичні рекомендації до написання випускної кваліфікаційної роботи. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2022. 48 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022.  40 с. (рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року).
* Ройко Л. Л., Собчук О. М., Чепрасова Т. І., Хомяк М. Я. Методичні вказівки щодо проходження переддипломної практики. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2022.  40 с. (''рекомендовано наук.-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 10 від 21 червня 2022 року'').
* Троць О.А.,  Чепрасова Т.І. Профорієнтація учнів під час уроків інформатики з використанням програм спеціального призначення. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022. С. 166-168.  
* Троць О.А.,  Чепрасова Т.І. Профорієнтація учнів під час уроків інформатики з використанням програм спеціального призначення. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022. С. 166-168.  
* Петрик Л.Ф. Чепрасова Т.І. Використання інформаційних технологій в позакласній роботі з інформатики. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022.  С. 154-156.
* Петрик Л.Ф. Чепрасова Т.І. Використання інформаційних технологій в позакласній роботі з інформатики. ''Математика''. ''Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022.  С. 154-156.
* Гудько Д.Д., Чепрасова Т.І. Комунікація та співпраця учасників освітнього процесу в умовах дистанційного навчання через сайт вчителя інформатики. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк, 2022.  С. 129-132.  
* Гудько Д.Д., Чепрасова Т.І. Комунікація та співпраця учасників освітнього процесу в умовах дистанційного навчання через сайт вчителя інформатики. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк, 2022.  С. 129-132.  
* Собчук О.М., Чепрасова Т.І.Особливості  організації навчальної практики з розробки електронних дидактичних ресурсів з інформатики у Волинському національному університеті імені Лесі Українки. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022.  С. 164-166.  
* Собчук О.М., Чепрасова Т.І. Особливості  організації навчальної практики з розробки електронних дидактичних ресурсів з інформатики у Волинському національному університеті імені Лесі Українки. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022.  С. 164-166.  
* Яцюк С. М., Смолюк І. О., Собчук О. М., Хомяк М. Я., Чепрасова Т.І. Методика проведення сучасного уроку з інформатики за допомогою цифрових сервісів в умовах воєнного стану. Математика. Інформаційні технології. Освіта : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022.  С. 178-180.
* Яцюк С. М., Смолюк І. О., Собчук О. М., Хомяк М. Я., Чепрасова Т.І. Методика проведення сучасного уроку з інформатики за допомогою цифрових сервісів в умовах воєнного стану. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022.  С. 178-180.
* Гришанович Т. О. Чепрасова Т.І., Ступінь А. П., Петрова М. М. Апроксимація функції виживання квадратичними сплайнами.  Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації : зб. тез доп. (м. Переяслав,20 груд. 2019 р.). Переяслав, 2019. Вип.54. С.264-269. Режим доступу: - https://confscientific.webnode.com.ua
* Троць О. А., Чепрасова Т. І. Профорієнтація учнів засобами прикладних програм  у методі проектів при навчанні інформатики. ''Науково-практична конференція, присвячена 130-річчю від дня народження  М. П. Кравчука'' : матеріали конф. (м. Луцьк, 11 жовт. 2022 р.).  Луцьк, 2022. С.185-188.
* Троць О. А., Чепрасова Т. І. Профорієнтація учнів засобами прикладних програм  у методі проектів при навчанні інформатики. Науково-практична конференція, присвячена 130-річчю від дня народження  М. П. Кравчука : матеріали конф. (м. Луцьк, 11 жовт. 2022 р.).  Луцьк, 2022. С.185-188.
* Троць О. А., Чепрасова Т. І. Творча проектна діяльність учнів на уроках інформатики.  ''Наука, освіта, технології і суспільство: тенденції, виклики, перспективи'' : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. Центр фінансово-економічних наукових досліджень (м. Житомир, 12 листоп. 2022 р.). Житомир, 2022. С. 50.
* Троць О. А., Чепрасова Т. І. Творча проектна діяльність учнів на уроках інформатики.  Наука, освіта, технології і суспільство: тенденції, виклики, перспективи : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. Центр фінансово-економічних наукових досліджень (м. Житомир, 12 листоп. 2022 р.). Житомир, 2022. С. 50.
* Петрик Л.Ф., Чепрасова Т.І. Веб-квести в системі  позакласної роботи з інформатики. ''Наука, освіта, технології і суспільство: тенденції, виклики, перспективи'' : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. Центр фінансово-економічних наукових досліджень (м. Житомир, 12 листоп. 2022 р.). Житомир, 2022. С. 38.
* Петрик Л.Ф., Чепрасова Т.І. Веб-квести в системі  позакласної роботи з інформатики. Наука, освіта, технології і суспільство: тенденції, виклики, перспективи : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. Центр фінансово-економічних наукових досліджень (м. Житомир, 12 листоп. 2022 р.). Житомир, 2022. С. 38.
* Петрик Л.Ф. Чепрасова Т.І. Використання інформаційних технологій в позакласній роботі з інформатики. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк,  2022. С. 154-156.
*  Гудько Д. Д., Чепрасова Т. І.Методи підтримки пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики в умовах дистанційного навчання. Наука, освіта, технології і суспільство: тенденції, виклики, перспективи : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. Центр фінансово-економічних наукових досліджень (м. Житомир, 12 листоп. 2022 р.). Житомир, 2022. С. 14.
* Гудько Д. Д., Чепрасова Т. І. Методи підтримки пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики в умовах дистанційного навчання. ''Наука, освіта, технології і суспільство: тенденції, виклики, перспективи'' : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. Центр фінансово-економічних наукових досліджень (м. Житомир, 12 листоп. 2022 р.). Житомир, 2022. С. 14.
* Гудько Д.Д., Чепрасова Т.І. Комунікація та співпраця учасників освітнього процесу в умовах дистанційного навчання через сайт вчителя інформатики. ''Математика. Інформаційні технології. Освіта'' : матеріали XI Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 черв. 2022 р.). Луцьк, 2022.  С. 129-132.
* Ройко Л.Л., Чепрасова Т.І., Яцюк С.М. Методичні рекомендації щодо написання та захисту курсових робіт з методики навчання інформатики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності 014 Середня освіта (Інформатика). 2024. 36 с. (для розміщення в електронному репозитарії ВНУ імені Лесі Українки (''рекомендовано науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки, витяг з протоколу № 6 від 21 лютого 2024 року'')).
 


Біографічна довідка
Біографічна довідка
Рядок 64: Рядок 64:


'''Викладання навчальних дисциплін'''  
'''Викладання навчальних дисциплін'''  
* Проектування програмних систем.  
* Методика та організація науково-педагогічних досліджень з теорії та методики навчання інформатики.
* Методика навчання інформатики.  
* Методика навчання інформатики.  
* Методика навчання інформатики та математики.
* Методика навчання інформатики в закладах ЗСО.
* Методика навчання інформатики в закладах ЗСО.
* Технології навчання інформатики у закладах вищої освіти.
trusted
2759

редагувань

Навігаційне меню