trusted
370
редагувань
Відмінності між версіями «Кафедра практичної психології та психодіагностики»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Кафедра практичної психології та психодіагностики (переглянути вихідний код)
Версія за 11:54, 17 лютого 2017
, 11:54, 17 лютого 2017нема опису редагування
| Рядок 61: | Рядок 61: | ||
Основними завданнями Школи арт-терапії є ознайомлення із методологічними та теоретичними основами методів арт-терапії; впровадження основних форм арт-терапії в процесі групової роботи; оволодіння системними принципами діагностики та корекції засобами арт-терапії; формування досвіду застосування арт-терапевтичних матеріалів в консультативному та корекційному процесі психологічної допомоги;оволодіння навичками аналізу арт-продуктів клієнта; формування власного кейсу арт-методів та арт-технологій для роботи із дітьми та дорослими; інтерактивна робота в рамках арт-методу із основними психологічними проблемами клієнта; формування навичок роботи із клієнтами різних вікових категорій; розкриття особливостей застосування інтермодального підходу до арт-терапії. | Основними завданнями Школи арт-терапії є ознайомлення із методологічними та теоретичними основами методів арт-терапії; впровадження основних форм арт-терапії в процесі групової роботи; оволодіння системними принципами діагностики та корекції засобами арт-терапії; формування досвіду застосування арт-терапевтичних матеріалів в консультативному та корекційному процесі психологічної допомоги;оволодіння навичками аналізу арт-продуктів клієнта; формування власного кейсу арт-методів та арт-технологій для роботи із дітьми та дорослими; інтерактивна робота в рамках арт-методу із основними психологічними проблемами клієнта; формування навичок роботи із клієнтами різних вікових категорій; розкриття особливостей застосування інтермодального підходу до арт-терапії. | ||
== Основні навчально-методичні та наукові праці викладачів | == Основні навчально-методичні та наукові праці викладачів | ||
== | == | ||