Анонім

Відмінності між версіями «Головін Микола Борисович»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua

Головін Микола Борисович (переглянути вихідний код)

Версія за 10:51, 11 листопада 2020

3509 байтів додано ,  10:51, 11 листопада 2020
→‎Перелік навчально-методичних, наукових праць
Рядок 26: Рядок 26:


== Перелік навчально-методичних, наукових праць ==
== Перелік навчально-методичних, наукових праць ==
* 1. Головін М. Б. Дослідження процесів навчання на основі аналізу моментів статистичних розподілів швидкостей навчальних дій на матеріалах вивчення інформатики / Микола Борисович Головін. // Психологічні перспективи. – 2011. – С. 62-72.
* Holovin M. Process of programming studying process in the context of limited attention field / Микола Борисович Головін // Комп’ютерно-інтегровані технології. Освіта, наука, виробництво. – Луцьк, 2015. – № 20. – С.124-131.
* 2. Головін М. Б. Аналіз процесу навчання за допомогою статистичних розподілів швидкостей навчальних дій (на прикладі вивчення інформатики) / Микола Борисович Головін. // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. – 2011. – С. 4-9.
(РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index)
* 3. Головін М. Б. Автоматизація навчання програмуванню в контексті конструювання ієрархічних програмних структур / Микола Борисович Головін. // Інформаційні технології в освіті. – 2011. – С. 58-63.
* Головін М. Б. Дослідження закономірностей формування пізнавальних понятійних схем ієрархічного типу методами статистики / Микола Борисович Головін // Психологічні перспективи. – Луцьк, 2015. – № 26. – С.61-72. (Index Copernicus)
* 4. Головін М. Б. Психолого–педагогічні аспекти вивчення інформатики в процесі конструювання понятійних ієрархічних структур / Микола Борисович Головін. // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. – 2012. – №7. – С. 7–12.
http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/8739
* 5. Головін М. Б. Методика викладання програмування в контексті трьох компонентної моделі пам’яті / Микола Борисович Головін. // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – 2014. – №8. – С. 39-46.
* Головін М. Б. Аспекти автоматизації вивчення курсу "Архітектура ЕОМ" / Микола Борисович Головін // Комп'ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво. –  Луцьк, 2016. – № 22. – С. 84-88.
* 6. Головін М. Б. Формування знань з інформатики в процесі конструювання ієрархічних схем та статистичний аналіз цих навчальних дій / Микола Борисович Головін. // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання № 16 (23), 2015. –. С.20-26.
(РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index)
* http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10653
* Головін М.Б. Модельний розгляд пізнавальних процесів супутніх навчальному програмуванню / М. Б. Головін, Н.А. Головіна, Н.М. Головіна // Психологічні перспективи. – 2018. – № 31. – С. 57-71. (Index Copernicus)
* 7. Holovin M. Process of programming studying process in the context of limited attention field / Микола Борисович Головін // Комп’ютерно-інтегровані технології Освіта, наука, виробництво. N 20 – Луцьк : Видавництво Луцького національного університету, 2015.-С.124-131
Головін М. Б. Специфіка навчальних дій, що містять комп’ютерне моделювання фізичних процесів / Микола Борисович Головін. // Комп’ютерно-інтегровані технології Освіта, наука, виробництво. – 2018. – №32. – С. 10–19. (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index)
* http://ki.lutsk-ntu.com.ua/node/121/section/23
* Головін М.Б. Метод моментів як інструмент комп’ютерної діагностики навчальної діяльності/ М.Б.Головін, Н.А.Головіна, Н.М.Головіна, Д.М.Гузачов // Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво" Луцьк, 2020. Випуск № 38 с.67-78 (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index)
* 8. Головін М. Б. Дослідження закономірностей формування пізнавальних понятійних схем ієрархічного типу методами статистики / Микола Борисович Головін // Психологічні перспективи. Випуск .26. Луцьк, 2015. С.61-72.
* Головін М.Б., Головіна Н.А., Яцюк С.М., Сачук Ю.В. Захист інформації стеганографічним способом мовою Python засобами графічної бібліотеки Pillow/ М.Б.Головін, Н.А.Головіна, С.М.Яцюк, Ю.В.Сачук // Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво" Луцьк, 2020. Випуск № 40 с.110-115 (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index)
* http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/8739
* Головіна Н.А, Головін М.Б., Федонюк А.А. Аплікації з комп’ютерної фізики мовою Visual Python на прикладі моделювання силової взаємодії/ Н.А Головіна, М.Б Головін., А.А.Федонюк// Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво" Луцьк, 2020. Випуск № 40 с. (РІНЦ, Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index)
* 9. Головін М. Б. Аспекти автоматизації вивчення курсу "Архітектура ЕОМ" / Микола Борисович Головін // "Комп'ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво" Луцьк, 2016. Випуск № 22 С. 84-88.
* Головін М. Б. Формування знань з інформатики в процесі конструювання ієрархічних схем та статистичний аналіз цих навчальних дій / Микола Борисович Головін. // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання № 16 (23), 2015. –. С.20-26.
* http://ki.lutsk-ntu.com.ua/node/131/section/16
http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10653
* Holovin M. Process of programming studying process in the context of limited attention field / Микола Борисович Головін // Комп’ютерно-інтегровані технології. Освіта, наука, виробництво. – Луцьк, 2015. – № 20. – С.124-131.
http://ki.lutsk-ntu.com.ua/node/121/section/23
* Головін М. Б. Дослідження закономірностей формування пізнавальних понятійних схем ієрархічного типу методами статистики / Микола Борисович Головін // Психологічні перспективи. – Луцьк, 2015. – № 26. – С.61-72.
http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/8739
* Головін М. Б. Аспекти автоматизації вивчення курсу "Архітектура ЕОМ" / Микола Борисович Головін // Комп'ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво. –  Луцьк, 2016. – № 22. – С. 84-88.
http://ki.lutsk-ntu.com.ua/node/131/section/16
* Головін М.Б. Модельний розгляд пізнавальних процесів супутніх навчальному програмуванню / М. Б. Головін, Н.А. Головіна, Н.М. Головіна // Психологічні перспективи. – 2018. –  № 31. –  С. 57-71.
Головін М. Б. Специфіка навчальних дій, що містять комп’ютерне моделювання фізичних процесів / Микола Борисович Головін. // Комп’ютерно-інтегровані технології Освіта, наука, виробництво. – 2018. – №32. – С. 10–19.
* Головін М.Б. Метод моментів як інструмент комп’ютерної діагностики навчальної діяльності/ М.Б.Головін, Н.А.Головіна, Н.М.Головіна, Д.М.Гузачов // Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво" Луцьк, 2020. Випуск № 38 с.67-78
* Головін М.Б., Головіна Н.А., Яцюк С.М., Сачук Ю.В. Захист інформації стеганографічним способом мовою Python засобами графічної бібліотеки Pillow/ М.Б.Головін, Н.А.Головіна, С.М.Яцюк, Ю.В.Сачук // Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво" Луцьк, 2020. Випуск № 40 с.110-115
* Головіна Н.А, Головін М.Б., Федонюк А.А. Аплікації з комп’ютерної фізики мовою Visual Python на прикладі моделювання силової взаємодії/ Н.А Головіна, М.Б Головін., А.А.Федонюк// Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво" Луцьк, 2020. Випуск № 40 с.
 
== Контакти ==
== Контакти ==
* Адреса: 43025, м. Луцьк, вул. Потапова, 9, Корпус С, ауд. (С-16)
* Адреса: 43025, м. Луцьк, вул. Потапова, 9, Корпус С, ауд. (С-16)
* Телефон: +38(0332)244480
* Телефон: +38(0332)244480
* Електронна пошта: n.b.holovin@i.ua
* Електронна пошта: n.b.holovin@i.ua
Гаврилюк
trusted
680

редагувань

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/wiki/Спеціальна:Мобільна_різниця_версій/20304