Відмінності між версіями «Деркач Лариса Миколаївна»

Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 66: Рядок 66:
* [http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2016_7_80  Деркач Л. Стан і перспективи розвитку української журналістської освіти // Молодий вчений. 2016. № 7 (34). С. 329–335 (Index Copernicus International).]   
* [http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2016_7_80  Деркач Л. Стан і перспективи розвитку української журналістської освіти // Молодий вчений. 2016. № 7 (34). С. 329–335 (Index Copernicus International).]   
* Деркач Л. Перспективи медіаосвіти в Україні // Масова комунікація:  історія, сьогодення, перспективи: наук.-практ. журн. Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2016. № 9–10 (7). С. 33-38.
* Деркач Л. Перспективи медіаосвіти в Україні // Масова комунікація:  історія, сьогодення, перспективи: наук.-практ. журн. Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2016. № 9–10 (7). С. 33-38.
* 17. https://dyvoslovo.com.ua/archive/11_2016/statya_05/
* [http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2017_59_3_8 Деркач Л. Інтеграція засобів медіаосвіти в навчання української мови (за професійним спрямуванням) майбутніх педагогів // Інформаційні технології і засоби навчання. Том 59, № 3 (2017). С. 62–75.]
* Деркач Л. Інтеграція засобів медіаосвіти в навчання української мови (за професійним спрямуванням) майбутніх педагогів // Інформаційні технології і засоби навчання. Том 59, № 3 (2017). С. 62–75. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2017_59_3_8 
* [https://lingvostud.eenu.edu.ua/index.php/lingvostud/article/view/200 Деркач Л. Діалектні та розмовні одиниці в мові газети «Волинь»: стилістичний та лексико-граматичний аспекти // Лінгвостилістичні студії: наук. журн. 2018. Вип. 8. С. 64–76.
* Деркач Л. Діалектні та розмовні одиниці в мові газети «Волинь»: стилістичний та лексико-граматичний аспекти // Лінгвостилістичні студії: наук. журн. 2018. Вип. 8. С. 64–76. Режим доступу: https://lingvostud.eenu.edu.ua/index.php/lingvostud/article/view/200
* [http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/14302 Деркач Л. Стан і перспективи розвитку української журналістської освіти // Сучасні мово- і літературознавчі методології та нові прочитання художнього тексту. Антологія / упор. Л. К. Оляндер, О. В. Богданова, Ю. В. Громик, І. Ф. Штейнер. Луцьк: Вежа-Друк, 2018. С. 621–629.]
* Деркач Л. Стан і перспективи розвитку української журналістської освіти // Сучасні мово- і літературознавчі методології та нові прочитання художнього тексту. Антологія / упор. Л. К. Оляндер, О. В. Богданова, Ю. В. Громик, І. Ф. Штейнер. Луцьк: Вежа-Друк, 2018. С. 621–629. Режим доступу: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/14302
* [https://volyntext.eenu.edu.ua/index.php/volyntext/article/view/838 Деркач Л. Невербальний вияв емоцій та його вираження у фразеологізмах польської мови // Волинь філологічна: текст і контекст. Полоністичні студії. 2019. № 27. С. 55–70.][[http://www.example.com заголовок посилання]] 
* Деркач Л. Невербальний вияв емоцій та його вираження у фразеологізмах польської мови // Волинь філологічна: текст і контекст. Полоністичні студії. 2019. № 27. С. 55–70. Режим доступу:  https://volyntext.eenu.edu.ua/index.php/volyntext/article/view/838
* Деркач Л. Прецедентні біблійні одиниці в поезії Ліни Костенко: прагматично-комунікативний аспект // Записки з українського мовознавства. 2020. Вип. 27. С. 117–127.  
* Деркач Л. Прецедентні біблійні одиниці в поезії Ліни Костенко: прагматично-комунікативний аспект // Записки з українського мовознавства. 2020. Вип. 27. С. 117–127.  
* Деркач Л. Використання інтерактивної платформи Mozaik як об’єкта навчальної взаємодії між учасниками освітнього процесу // Наука  і освіта. 2020. Вип. 1. С. 66–75. Режим доступу: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/articles/2020-1-doc/2020-1-st10   
* Деркач Л. Використання інтерактивної платформи Mozaik як об’єкта навчальної взаємодії між учасниками освітнього процесу // Наука  і освіта. 2020. Вип. 1. С. 66–75. Режим доступу: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/articles/2020-1-doc/2020-1-st10   
trusted
3104

редагування

Навігаційне меню