trusted
1782
редагування
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
== ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ == | == ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ == | ||
== ВИБРАНІ ПРАЦІ == | == ВИБРАНІ ПРАЦІ == | ||
# Каптур Г. Художній текст як засіб формування творчо естетичних цінностей у майбутніх учителів початкових класів. Наукові праці національного університету імені Івана Огієнка: Філологічні науки. Випуск 42. Кам'янець-Подільський: Аксіома, 2016. С. 216-220. | # Каптур Г. Художній текст як засіб формування творчо естетичних цінностей у майбутніх учителів початкових класів. ''Наукові праці національного університету імені Івана Огієнка'': Філологічні науки. Випуск 42. Кам'янець-Подільський: Аксіома, 2016. С. 216-220. | ||
# Каптур Г. Формування образного мовлення молодших школярів засобами художнього слова. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: Педагогічні науки. Луцьк, 2016. №1. Том 1. С.62-70. | # Каптур Г. Формування образного мовлення молодших школярів засобами художнього слова. ''Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки''. Серія: Педагогічні науки. Луцьк, 2016. №1. Том 1. С.62-70. | ||
# Каптур Г. Особливості редагування наукового тексту. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія:Педагогічні науки. Луцьк, СНУ імені Лесі Українки, 2018. С.24-29. | # Каптур Г. Особливості редагування наукового тексту. ''Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки''. Серія:Педагогічні науки. Луцьк, СНУ імені Лесі Українки, 2018. С.24-29. | ||
# Каптур Г. Редагування тексту як засіб формування пунктуаційних та граматичних умінь і навичок майбутніх учителів початкових класів. Педагогічний часопис Волині: науковий журнал. Луцьк: СНУ імені Лесі Українки, 2018. С.55-61. | # Каптур Г. Редагування тексту як засіб формування пунктуаційних та граматичних умінь і навичок майбутніх учителів початкових класів. ''Педагогічний часопис Волині'': науковий журнал. Луцьк: СНУ імені Лесі Українки, 2018. С.55-61. | ||
# Каптур Г. Формування естетичного досвіду майбутніх учителів початкових класів засобами художнього тексту. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія:Педагогічні науки. Луцьк, СНУ імені Лесі Українки, 2019. №2 (386). С.64-69. | # Каптур Г. Формування естетичного досвіду майбутніх учителів початкових класів засобами художнього тексту. ''Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки''. Серія:Педагогічні науки. Луцьк, СНУ імені Лесі Українки, 2019. №2 (386). С.64-69. | ||
# Каптур Г. Українська мова як засіб формування патріотичної вихованості майбутніх учителів початкових класів. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія:Педагогічні науки. Луцьк, СНУ імені Лесі Українки, 2020. № 4. С.69-75. | # Каптур Г. Українська мова як засіб формування патріотичної вихованості майбутніх учителів початкових класів. ''Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки''. Серія:Педагогічні науки. Луцьк, СНУ імені Лесі Українки, 2020. № 4. С.69-75. | ||
== КОНТАКТИ == | == КОНТАКТИ == |