trusted
1596
редагувань
Відмінності між версіями «Грицюк Ірина Михайлівна»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Грицюк Ірина Михайлівна (переглянути вихідний код)
Версія за 09:56, 10 листопада 2021
, 09:56, 10 листопада 2021нема опису редагування
| Рядок 57: | Рядок 57: | ||
'''''Монографії:''''' | '''''Монографії:''''' | ||
1) Лазорко О., Вірна Ж., Акімова Л.[та ін.] Психологія професійної безпеки: технології конструктивного самозбереження особистості : кол. моногр. / за заг. ред. Ж. Вірної. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. С. 294-319 с. | 1) Лазорко О., Вірна Ж., Акімова Л.[та ін.] ''Психологія професійної безпеки: технології конструктивного самозбереження особистості'' : кол. моногр. / за заг. ред. Ж. Вірної. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. С. 294-319 с. | ||
2) Грицюк І. М. Соціальні орієнтації фахівців соціономічних професій: теорія, практика, методи вивчення : монографія. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. 188 с. | 2) Грицюк І. М. ''Соціальні орієнтації фахівців соціономічних професій: теорія, практика, методи вивчення'' : монографія. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. 188 с. | ||
3) Особливості групової психокорекційної роботи з дітьми учасників АТО: теорія та практика. Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей : кол. моногр. М.І. Мушкевич [та ін.]; за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. С. 100-200. | 3) Особливості групової психокорекційної роботи з дітьми учасників АТО: теорія та практика. ''Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей'' : кол. моногр. М.І. Мушкевич [та ін.]; за заг. ред. М.І. Мушкевич. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. С. 100-200. | ||
4) Грицюк І.М. Дучимінська Т.І. Теорія та практика діагностичної, корекційної та терапевтичної роботи з дітьми з та підліткам. Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей : кол. Моногр. М.І. Мушкевич [та ін.] ; за заг. Ред. М.І. Мушкевич. Луцьк : Вежа-Друк, 2016.С. 95-161. | 4) Грицюк І.М. Дучимінська Т.І. Теорія та практика діагностичної, корекційної та терапевтичної роботи з дітьми з та підліткам. ''Психологічна допомога учасникам бойових дій та членам їх сімей'' : кол. Моногр. М.І. Мушкевич [та ін.] ; за заг. Ред. М.І. Мушкевич. Луцьк : Вежа-Друк, 2016.С. 95-161. | ||
5) Грицюк І.М. Магдисюк Л.І, Замелюк М.І. The psychological health of the personality and society: the challenges of today. Features of psychosomatic disordes in adolescents (Особливості виникнення психосоматичних розладів у підлітків) Monograph. Eds.: The Academy of Management and Administration in Opole;2020.P.36-41. | 5) Грицюк І.М. Магдисюк Л.І, Замелюк М.І. ''The psychological health of the personality and society: the challenges of today. Features of psychosomatic disordes in adolescents'' (Особливості виникнення психосоматичних розладів у підлітків) Monograph. Eds.: The Academy of Management and Administration in Opole;2020.P.36-41. | ||
'''''Посібники:''''' | '''''Посібники:''''' | ||
1) Грицюк І.М. Психофізіологія : навч.посіб. [для студентів вищ.навч.закл.]. Луцьк : Вежа-Друк, 2017. 322 с. | 1) Грицюк І.М. ''Психофізіологія'' : навч.посіб. [для студентів вищ.навч.закл.]. Луцьк : Вежа-Друк, 2017. 322 с. | ||
2) Грицюк І.М. Психофізіологія : навч.посіб. [для студентів вищ.навч.закл.]. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 322 с. | 2) Грицюк І.М. ''Психофізіологія'' : навч.посіб. [для студентів вищ.навч.закл.]. 2-ге допов. і змін.. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 322 с. | ||
'''''Методичні рекомендації:''''' | '''''Методичні рекомендації:''''' | ||
1) Грицюк І. М., Чагарна , Шишкіна Х.Ю., Шкарлатюк К.І. Безпека життєдіяльності : методичні рекомендації до курсу «Безпека життєдіяльності». Луцьк: Вежа-Друк, 2014. 88 с. | 1) Грицюк І. М., Чагарна , Шишкіна Х.Ю., Шкарлатюк К.І. ''Безпека життєдіяльності'' : методичні рекомендації до курсу «Безпека життєдіяльності». Луцьк: Вежа-Друк, 2014. 88 с. | ||
2) Грицюк І. М. Психофізіологія : методичні матеріали для студентів спеціальності «Психологія»; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності. Луцьк : Вежа-Друк, 2014. 64 с. | 2) Грицюк І. М. ''Психофізіологія'' : методичні матеріали для студентів спеціальності «Психологія»; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності. Луцьк : Вежа-Друк, 2014. 64 с. | ||
3) Грицюк І.М. Психосоматика: методичні матеріали для студентів спеціальності «Практична психологія». Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2016. 27 с. | 3) Грицюк І.М. ''Психосоматика'': методичні матеріали для студентів спеціальності «Практична психологія». Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2016. 27 с. | ||
4) Грицюк І. М., Чагарна , Шишкіна Х.Ю., Шкарлатюк К.І. Безпека життєдіяльності : методичні рекомендації до курсу «Безпека життєдіяльності». Луцьк: Вежа-Друк, 2016. 88 с. | 4) Грицюк І. М., Чагарна , Шишкіна Х.Ю., Шкарлатюк К.І. ''Безпека життєдіяльності'' : методичні рекомендації до курсу «Безпека життєдіяльності». Луцьк: Вежа-Друк, 2016. 88 с. | ||
5) Грицюк І. М., Магдисюк Л.І. Безпека життєдіяльності : методичні рекомендації до курсу «Безпека життєдіяльності та охорона праці», «Безпека життєдіяльності» , «Основи охорони праці». Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2018. 56 с. | 5) Грицюк І. М., Магдисюк Л.І. ''Безпека життєдіяльності'' : методичні рекомендації до курсу «Безпека життєдіяльності та охорона праці», «Безпека життєдіяльності» , «Основи охорони праці». Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2018. 56 с. | ||
6) Грицюк І.М. ''Психологія інвалідності'': методичні матеріали для студентів спеціальності «Психологія». Луцьк : Вежа-Друк, 2017. 27с. | |||
'''''Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз:''''' | '''''Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз:''''' | ||
| Рядок 124: | Рядок 126: | ||
19. Грицюк І. М. Психосоматичні прояви психологічних порушень у дітей, що пережили психотравмуючу ситуацію. ''Наука і освіта [науково-практичний журнал] Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського''. 2016. № 2-3. С. 121-124. | 19. Грицюк І. М. Психосоматичні прояви психологічних порушень у дітей, що пережили психотравмуючу ситуацію. ''Наука і освіта [науково-практичний журнал] Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського''. 2016. № 2-3. С. 121-124. | ||
'''Web of Science''' | ('''Web of Science''') | ||
20. Грицюк І. М. .Сидорук І.О. Теоретико-методологічні основи нейротеології: особливості мозку та поведінки. ''Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету''. Рівне : РДГУ, 2018. Вип. 10. С. 45-50. | 20. Грицюк І. М. .Сидорук І.О. Теоретико-методологічні основи нейротеології: особливості мозку та поведінки. ''Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету''. Рівне : РДГУ, 2018. Вип. 10. С. 45-50. | ||
21. Hrytsiuk I., Mushkevych M., V. Koshyrets, Kh. Hvorost, T. Duchiminska, L. Mahdysiuk, O. FenynaThe influence of moderate physical activities on the psychophysical state of children with minimal brain dysfunctions. ''Journal of Physical Education and Sport''. Romania : University of Pitesti, 2018. Vol.18. P. 1912-1918. ('''Scopus''') | 21. Hrytsiuk I., Mushkevych M., V. Koshyrets, Kh. Hvorost, T. Duchiminska, L. Mahdysiuk, O. FenynaThe influence of moderate physical activities on the psychophysical state of children with minimal brain dysfunctions. ''Journal of Physical Education and Sport''. Romania : University of Pitesti, 2018. Vol.18. P. 1912-1918. ('''Scopus''') | ||
22. Hrytsiuk, I., Magdysyuk, L., Zamelyuk, M., & Podoliak, I. Peculiarities of professional culture development in modern youth in Ukraine. ''Youth Voice Journal''. Great Britain: 2021. Vol. 11. P. 1-19. | |||
('''Scopus''') | |||
23. Грицюк І.М., Хлівна О.М. Психологічні особливості впливу стресу на виникнення психосоматичних розладів у дітей старшого шкільного віку. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2021. Вип.37. С. 55-67. | |||
('''Index Copernicus''') | |||
24. Грицюк І.М., Міліщук С.О. Особливості використання комплексної нейропсихологічної корекції в шкільному середовищі. ''Академічні студії''. Серія «Педагогіка», 2021. | |||
'''''Фахові публікації:''''' | '''''Фахові публікації:''''' | ||
1) Грицюк І. М. Біохімічна специфіка центральних механізмів емоцій та їх вплив на здоров’я особистості | 1) Грицюк І. М. Біохімічна специфіка центральних механізмів емоцій та їх вплив на здоров’я особистості. ''Зб. наукових праць «Проблеми сучасної психології» Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка''. Вип. 31. Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2016. С. 48-57. | ||
2) Грицюк І.М. Психосоматичні прояви психологічних порушень у дітей, що пережили психотравмуючу ситуацію. ''Наука і освіта [науково-практичний журнал]''. 2016. № 2-3. С. 121-124. | |||
3) Грицюк І. М. Арт-терапія в роботі практичного психолога з дітьми, які мають емоційні порушення. ''Психологія: реальність і перспективи'' : зб. наук. пр. Рівненського державного гуманітарного університету. Рівне : РДГУ, 2017. Вип. 8. С. 67-71. | |||
4) Грицюк І. М., Денис Н.О. Розвиток творчих здібностей в ігровій діяльності у дітей старшого дошкільного віку. ''Актуальні проблеми психології'''': Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка Національної академії педагогічних наук України''. 2018. C. 98-111. | |||
5) Грицюк І.М., Хлівна О.М. Психологічні особливості впливу стресу на виникнення психосоматичних розладів у дітей старшого шкільного віку. ''Психологічні перспективи''. Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2021. Вип.37. С. 55-67. | |||
('''Index Copernicus''') | |||
6) Грицюк І.М., Міліщук С.О. Особливості використання комплексної нейропсихологічної корекції в шкільному середовищі. ''Академічні студії''. Серія «Педагогіка», 2021. | |||
'''''Публікації у зарубіжних виданнях:''''' | '''''Публікації у зарубіжних виданнях:''''' | ||
1) The influence of moderate physical activities on the psychophysical state of children with minimal brain dysfunctions / M. Mushkevych, I. Hrytsiuk, V. Koshyrets, Kh. Hvorost, T. Duchiminska, L. Mahdysiuk, O. Fenyna // Journal of Physical Education and Sport. – Romania : University of Pitesti, 2018. – Vol.18. – P. 1912-1918. ('''Scopus''') | 1) The influence of moderate physical activities on the psychophysical state of children with minimal brain dysfunctions / M. Mushkevych, I. Hrytsiuk, V. Koshyrets, Kh. Hvorost, T. Duchiminska, L. Mahdysiuk, O. Fenyna // Journal of Physical Education and Sport. – Romania : University of Pitesti, 2018. – Vol.18. – P. 1912-1918. ('''Scopus''') | ||
2) Hrytsiuk, I., Magdysyuk, L., Zamelyuk, M., & Podoliak, I. Peculiarities of professional culture development in modern youth in Ukraine. ''Youth Voice Journal''. Great Britain: 2021. Vol. 11. P. 1-19. | |||
('''Scopus''') | |||
== Авторське право == | == Авторське право == | ||
| Рядок 149: | Рядок 169: | ||
== Наукове консультування установ, підприємств, організацій == | == Наукове консультування установ, підприємств, організацій == | ||
2) Авторське право на твір "Соціальні орієнтації фахівців соціономічних професій: теорія, пратика, методи вивчення" Свідоцтво № 103350 від 23.03.2021р. | |||
3) Авторське право на твір "Психофізіологія". Свідоцтво № 103349 від 23.03.2021 р. | |||
1) Державна реабілітаційна установа «Центр комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю «Пролісок»» (із 2017 р. – по теперішній час) | 1) Державна реабілітаційна установа «Центр комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю «Пролісок»» (із 2017 р. – по теперішній час) | ||
== Гранти, проєкти, держтеми, госпдоговірні теми == | == Гранти, проєкти, держтеми, госпдоговірні теми == | ||
| Рядок 167: | Рядок 191: | ||
4. Українська асоціації сімейних психологів (з 2020р.) | 4. Українська асоціації сімейних психологів (з 2020р.) | ||
5. Асоціація психологів вищої школи України (з 2021) | |||
== Підвищення кваліфікації та стажування == | == Підвищення кваліфікації та стажування == | ||
| Рядок 193: | Рядок 219: | ||
29.03-29.06.2018 р. | 29.03-29.06.2018 р. | ||
7) Програма підготовки Курси підвищення кваліфікації за програмою «Клієнтцентрована психотерапія» (360 гол) | 7) Курс навчання з польської мови, рівень В2. Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки | ||
Факультет міжнародних відносин Мовний центр «СВІТ» (180 год). | |||
Свідоцтво №505 | |||
31.01.2019 р. | |||
8) Програма підготовки Курси підвищення кваліфікації за програмою «Клієнтцентрована психотерапія» (360 гол) | |||
Свідоцтво №772 | Свідоцтво №772 | ||
01.11.2019-30.10.2020 | 01.11.2019-30.10.2020 | ||
== Відзнаки та нагороди == | == Відзнаки та нагороди == | ||