trusted
97
редагувань
Рядок 66: | Рядок 66: | ||
# Мудрак І.А. Психологічні особливості надання допомоги засудженим похилого віку у пенітенціарних закладах. ''Соціальна адаптація людей літнього віку в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності'': матеріали VІ науково-практичної конференції та форуму університетів третього віку (21-22 листопада 2019 року, м. Луцьк) / За заг. наук. ред. Ж. П. Вірної. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. С. 215-217. | # Мудрак І.А. Психологічні особливості надання допомоги засудженим похилого віку у пенітенціарних закладах. ''Соціальна адаптація людей літнього віку в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності'': матеріали VІ науково-практичної конференції та форуму університетів третього віку (21-22 листопада 2019 року, м. Луцьк) / За заг. наук. ред. Ж. П. Вірної. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. С. 215-217. | ||
# Мудрак І. Психодіагностичний інструментарій для емпіричного вивчення особистісної тривожності підлітка-колоніста. ''Психогенеза особистості: норма і девіація'' : зб. наук. статей. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. С.132-143. | # Мудрак І. Психодіагностичний інструментарій для емпіричного вивчення особистісної тривожності підлітка-колоніста. ''Психогенеза особистості: норма і девіація'' : зб. наук. статей. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. С.132-143. | ||
# Мудрак І. Програма ревіталізаційного соціально-психологічного тренінгу із засудженими підлітками-колоністами | # Мудрак І. Програма ревіталізаційного соціально-психологічного тренінгу із засудженими підлітками-колоністами. ''Ревіталізація психогенези депривованої особистості'' : монографія. Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2015. С. 386-419. | ||
# Мудрак І. Психологічні особливості тривожності депривованих підлітків-колоністів : монографія. Луцьк, 2014. 287 с. | |||
=== Знання мов === | === Знання мов === |