trusted
3931
редагування
Відмінності між версіями «Гордієнко Юлія Анатоліївна»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Гордієнко Юлія Анатоліївна (переглянути вихідний код)
Версія за 07:50, 25 жовтня 2018
, 07:50, 25 жовтня 2018→МАТЕРІАЛИ НАУКОВО-ПРАКТИЧНИХ КОНФЕРЕНЦІЙ
| Рядок 38: | Рядок 38: | ||
# Гордієнко Ю. А. Адаптивність до агресії як показник педагогічної толерантності учителя початкової школи / Ю.А. Гордієнко // Підвищення якості освіти: стан, проблеми, перспективи : матеріали Всеукр. наук. Інтернет-конф. (27–28 квітня 2017 року). Кривий Ріг : Криворізький державний педагогічний університет, 2017. – С. 85–87. | # Гордієнко Ю. А. Адаптивність до агресії як показник педагогічної толерантності учителя початкової школи / Ю.А. Гордієнко // Підвищення якості освіти: стан, проблеми, перспективи : матеріали Всеукр. наук. Інтернет-конф. (27–28 квітня 2017 року). Кривий Ріг : Криворізький державний педагогічний університет, 2017. – С. 85–87. | ||
# Гордієнко Ю. А. Тренінг як метод формування педагогічної толерантності викладачів іноземних мов / Ю.А. Гордієнко // Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (16–17 трав. 2017 р.). Луцьк : ФОП Покора І. О., 2017. – С. 59–62. | # Гордієнко Ю. А. Тренінг як метод формування педагогічної толерантності викладачів іноземних мов / Ю.А. Гордієнко // Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (16–17 трав. 2017 р.). Луцьк : ФОП Покора І. О., 2017. – С. 59–62. | ||