Відмінності між версіями «Гігієнічний аспект впливу різних форм навчання на психофізіологічні функції студентів.»

Гігієнічний аспект впливу різних форм навчання на психофізіологічні функції студентів. (переглянути вихідний код)

182 байти вилучено , 17:22, 13 лютого 2023

нема опису редагування

trusted

350

редагувань

Версія за 17:22, 13 лютого 2023 (переглянути вихідний код) Malynovska (обговорення \| внесок) ← Попереднє редагування		Версія за 17:22, 13 лютого 2023 (переглянути вихідний код) Malynovska (обговорення \| внесок) Наступне редагування →
Рядок 4:		Рядок 4:
	<div style="margin-left:0.411cm;margin-right:0cm;">'''''Науковий керівник: '''''<u>Коржик О. В., к.б.н., старший викладач кафедри фізіології людини і тварин.</u></div>		<div style="margin-left:0.411cm;margin-right:0cm;">'''''Науковий керівник: '''''<u>Коржик О. В., к.б.н., старший викладач кафедри фізіології людини і тварин.</u></div>

	~~<div style="text-align:center;margin-left:0.102cm;margin-right:0cm;">Прізвище, ініціали, науковий ступінь, вчене звання, посада</div>~~