trusted
2757
редагувань
Відмінності між версіями «Яцюк Світлана Миколаївна»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Яцюк Світлана Миколаївна (переглянути вихідний код)
Версія за 21:09, 30 березня 2023
, 21:09, 30 березня 2023→ВИБРАНІ ПРАЦІ
| Рядок 53: | Рядок 53: | ||
* Yunchyk V., Fedonuyk A., Khomyak M., Yatsyuk S. Cognitive modeling of the learning process of training IT specialists. ''3 rd International Workshop on Modern Machine Learning Technologies and Data Science'': CEUR Workshop Proceedings, MoMLeT+DS 2021. Vol. 2917. P. 141–150. ('''Scopus'''). | * Yunchyk V., Fedonuyk A., Khomyak M., Yatsyuk S. Cognitive modeling of the learning process of training IT specialists. ''3 rd International Workshop on Modern Machine Learning Technologies and Data Science'': CEUR Workshop Proceedings, MoMLeT+DS 2021. Vol. 2917. P. 141–150. ('''Scopus'''). | ||
* Яцюк С.М, Головін М.Ю, Головіна Н.А, Сачук Ю.В. Захист інформації стеганографічним способом мовою Python засобами графічної бібліотеки Pillow. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво.'' 2020. № 40, С.110-115. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index'''). | * Яцюк С.М, Головін М.Ю, Головіна Н.А, Сачук Ю.В. Захист інформації стеганографічним способом мовою Python засобами графічної бібліотеки Pillow. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво.'' 2020. № 40, С.110-115. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index'''). | ||
* Яцюк C., Глинчук Л., Кузьмич О., Багнюк Н., Чернящук Н. Аналіз вимог та методологія підбору тем для вивчення основ криптографічного захисту інформації. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2020. № 41. С. 16-22. ('''Index Copernicus Universal Impact Factor, Open Academic Journals Index'''). | |||
* Яцюк С.М., Хомяк М.Я., Юнчик В.Л., Чепрасова Т.І. Особливості навчання веб-технологій розробки навчальних систем майбутніх вчителів інформатики та методика створення на їх основі власних освітніх ресурсів. ''Молодь і ринок''. № 7/193 (2021). С.118-122. | * Яцюк С.М., Хомяк М.Я., Юнчик В.Л., Чепрасова Т.І. Особливості навчання веб-технологій розробки навчальних систем майбутніх вчителів інформатики та методика створення на їх основі власних освітніх ресурсів. ''Молодь і ринок''. № 7/193 (2021). С.118-122. | ||
* Яцюк С. М., Муляр В. П. Візуалізація даних в Google Sheets із використанням функції SPARKLINE. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2021. № 42. С.191-197. | * Яцюк С. М., Муляр В. П. Візуалізація даних в Google Sheets із використанням функції SPARKLINE. ''Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво''. 2021. № 42. С.191-197. | ||
| Рядок 62: | Рядок 63: | ||
* Пастернак В. В., Яцюк С. М. Методичні вказівки до виконання курсової роботи з програмування. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2022. 71 с. | * Пастернак В. В., Яцюк С. М. Методичні вказівки до виконання курсової роботи з програмування. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2022. 71 с. | ||
* Муляр В. П., Яцюк С. М., Юнчик В. Л. (2023). Комп’ютерне моделювання у підготовці майбутніх вчителів фізики, математики та інформатики. ''Фізика та освітні технології''. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 2. С. 61-69. https://doi.org/10.32782/pet-2022-2-9 | * Муляр В. П., Яцюк С. М., Юнчик В. Л. (2023). Комп’ютерне моделювання у підготовці майбутніх вчителів фізики, математики та інформатики. ''Фізика та освітні технології''. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. № 2. С. 61-69. https://doi.org/10.32782/pet-2022-2-9 | ||
'''Викладання навчальних дисциплін ''': | '''Викладання навчальних дисциплін ''': | ||