trusted
1467
редагувань
Відмінності між версіями «Концепція сталого розвитку та її реалізація у закладах освіти»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
м
Концепція сталого розвитку та її реалізація у закладах освіти (переглянути вихідний код)
Версія за 07:40, 2 листопада 2023
, 07:40, 2 листопада 2023нема опису редагування
Zoology (обговорення | внесок) |
Zoology (обговорення | внесок) м |
||
| Рядок 58: | Рядок 58: | ||
* Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу фактів та аргументів в галузі педагогічних, біологічних та суміжних з ними наук. | * Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу фактів та аргументів в галузі педагогічних, біологічних та суміжних з ними наук. | ||
* Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел та формування на основі доведених фактів власної наукової позиції. | * Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел та формування на основі доведених фактів власної наукової позиції. | ||
* Здатність у майбутній професійній діяльності реалізовувати стратегію освіти сталого розвитку та екологізацію свідомості учнів/студентів засобами навчальних дисциплін. |- | * Здатність у майбутній професійній діяльності реалізовувати стратегію освіти сталого розвитку та екологізацію свідомості учнів/студентів засобами навчальних дисциплін. | ||
|- | |||
|Інформаційне забезпечення | |Інформаційне забезпечення | ||
# Про екологізацію вищої освіти України з метою підготовки фахівців для сталого розвитку. – Режим доступу: https://drive.google.com/file/d/0BzH7ePcCTprhVUZaU05HeXhiV3l1T2FidlBSSUw1TE1sZ3lv/view | # Про екологізацію вищої освіти України з метою підготовки фахівців для сталого розвитку. – Режим доступу: https://drive.google.com/file/d/0BzH7ePcCTprhVUZaU05HeXhiV3l1T2FidlBSSUw1TE1sZ3lv/view | ||