trusted
1271
редагування
Відмінності між версіями «Соціальної роботи та педагогіки вищої школи.»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Соціальної роботи та педагогіки вищої школи. (переглянути вихідний код)
Версія за 06:31, 10 січня 2024
, 10 січень→ВСТУПНИКУ
Андрій (обговорення | внесок) |
Андрій (обговорення | внесок) |
||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Згідно із Правилами прийому до ВНУ імені Лесі Українки, що діяли у 2023 році https://bit.ly/3uNIPK6, для здобуття ступеня бакалавра за ОП Соціальне забезпечення зараховуються особи на основі ПЗСО та НРК5 зараховуються бал (бали): НМТ 2023 року, або НМТ 2022 року, або ЗНО 2020–2021 років з трьох конкурсних предметів (перший, другий, третій предмети) для здобуття ступеня бакалавра на основі ПЗСО; або ЗНО 2020–2021 років з двох конкурсних предметів (перший, другий предмети) для здобуття ступеня на основі НРК5. | |||
Конкурсний бал обчислюється шляхом сумування добутків результатів НМТ/ЗНО (мінімально необхідний бал за кошти фізичних або юридичних осіб – 100, на місця державного замовлення – 130) на відповідні вагові коефіцієнти: | |||
Конкурсний бал (КБ) = 0,35×П1+0,4×П2+ 0,25×П3, де П1–оцінка НМТ/ЗНО з української мови; П2–оцінка НМТ/ЗНО з математики; П3–оцінка НМТ/ЗНО на вибір з історії України, або іноземної мови, або біології, або фізики. Крім того абітурієнти подають мотиваційний лист. | |||
Посилання: https://vstup.vnu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/07/VII.pdf | |||
'''БАКАЛАВР''' для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень '''молодшого спеціаліста (молодшого бакалавра)''' | '''БАКАЛАВР''' для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний рівень '''молодшого спеціаліста (молодшого бакалавра)''' | ||
| Рядок 105: | Рядок 113: | ||
'''УВАГА! ВСТУП БЕЗ ЄВІ''' для осіб, які здобули освітній ступінь спеціаліста, магістра | '''УВАГА! ВСТУП БЕЗ ЄВІ''' для осіб, які здобули освітній ступінь спеціаліста, магістра | ||
== [[Громадське обговорення ОПП]] == | == [[Громадське обговорення ОПП]] == | ||
== Історична довідка == | == Історична довідка == | ||
