trusted
1467
редагувань
Zoology (обговорення | внесок) |
Zoology (обговорення | внесок) м |
||
Рядок 3: | Рядок 3: | ||
! '''Опис дисципліни''' | ! '''Опис дисципліни''' | ||
|- | |- | ||
| «Методика організації куточка живої природи» | |7. «Методика організації куточка живої природи» | ||
|Вибіркова дисципліна | |Вибіркова дисципліна | ||
|- | |- | ||
|Рівень BO | |Рівень BO | ||
| | |Перший (бакалаврський) | ||
|- | |- | ||
|Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | |Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | ||
|Галузь знань 01. Освіта/педагогіка | |Галузь знань 01. Освіта/педагогіка | ||
|- | |- | ||
|Спеціальність 014. Середня освіта ( | |Спеціальність 014. Середня освіта (Біологія, здоров’я людини). | ||
|ОПП Середня освіта. | |ОПП Середня освіта. Біологія, здоров’я людини. | ||
|- | |- | ||
|Форма навчання | |Форма навчання | ||
Рядок 19: | Рядок 19: | ||
|- | |- | ||
|Курс, семестр, протяжність | |Курс, семестр, протяжність | ||
|Денна форма: | |Денна форма: 3 курс, 6 семестр, 17 тижнів. | ||
|- | |- | ||
|Семестровий контроль | |Семестровий контроль | ||
Рядок 25: | Рядок 25: | ||
|- | |- | ||
|Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | |Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | ||
|Всього | |Всього: 150 год. З них: | ||
Денна форма: лекції – 10 год., лабораторні – 20 год. | |||
Заочна форма: лекції – 4 год., лабораторні роботи – 6 год. | |||
|- | |- | ||
|Мова викладання | |Мова викладання | ||
Рядок 34: | Рядок 36: | ||
|- | |- | ||
|Автор дисципліни | |Автор дисципліни | ||
| | |Кандидат біологічних наук, доцент Бусленко Л. В. | ||
|- | |- | ||
|Короткий опис | |Короткий опис | ||
Рядок 40: | Рядок 42: | ||
|- | |- | ||
|Вимоги до початку вивчення | |Вимоги до початку вивчення | ||
Попередньо студент повинен прослухати курси: «Методика викладання біології», «Методика проведення позакласної роботи та факультативних занять з біології та природознавства», «Біоетика та біобезпека». | |||
|- | |- | ||
|Що буде вивчатися | |Що буде вивчатися | ||
Рядок 50: | Рядок 52: | ||
|Чому можна навчитися (результати навчання) | |Чому можна навчитися (результати навчання) | ||
|Після вивчення курсу студенти отримають наступні програмні результати навчання: | |Після вивчення курсу студенти отримають наступні програмні результати навчання: | ||
ПРН 15. Володіння знаннями з теоретичних основ курсів природничих дисциплін основної та старшої школи, з метою формування в учнів цілісної картини світу. | |||
Володіння знаннями з теоретичних основ курсів природничих дисциплін основної та старшої школи, з метою формування в учнів цілісної картини світу. | ПРН 16. Володіння уміннями використовувати екологічні знання у здійсненні просвітницької діяльності серед вихованців для формування в них екологічного мислення і свідомості. | ||
Володіння уміннями використовувати екологічні знання у здійсненні просвітницької діяльності серед вихованців для формування в них екологічного мислення і свідомості. | |||
|- | |- | ||
|Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | |Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | ||
|До кінця навчання студенти будуть компетентними у таких питаннях: | |До кінця навчання студенти будуть компетентними у таких питаннях: | ||
ЗК5. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях | |||
ФК 2. Здатність використовувати знання й практичні навички з природничих наук для дослідження різних рівнів організації живих організмів, природних явищ і процесів. | |||
ФК 3. Здатність розкривати структуру природничих наук для формування наукової картини світу, демонструвати знання будови, функцій та процесів життєдіяльності, систематики, методів виявлення та ідентифікації живих організмів, природних явищ та процесів. | |||
ФК 5. Здатність організовувати позаурочну та позакласну діяльність учнів з природничих дисциплін із урахуванням вимог програми ЗНЗ. | |||
ФК 12. Здатність впроваджувати екологічний та краєзнавчий принцип при викладанні природничих наук та у позакласній роботі. | |||
|- | |- | ||
|Інформаційне забезпечення | |Інформаційне забезпечення | ||
|- | |- | ||
|Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) | |Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) | ||
| | | |