Відмінності між версіями «Кафедра туризму та готельного господарства»

Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 146: Рядок 146:
При проходженні виробничих практик студенти виконують професійні обов’язки менеджерів, маркетологів, адміністраторів готелів, інструкторів, екскурсоводів, аніматорів, гідів-перекладачів, аналітиків та ін. на підприємствах туристсько-рекреаційного комплексу Західного регіону України та зарубіжних країн, в тому числі в санаторно-курортних закладах, туристичних і готельних комплексах, бюро подорожей і екскурсій, рекламно-інформаційних центрах, курортних і туристських асоціаціях, закладах харчування.<br />
При проходженні виробничих практик студенти виконують професійні обов’язки менеджерів, маркетологів, адміністраторів готелів, інструкторів, екскурсоводів, аніматорів, гідів-перекладачів, аналітиків та ін. на підприємствах туристсько-рекреаційного комплексу Західного регіону України та зарубіжних країн, в тому числі в санаторно-курортних закладах, туристичних і готельних комплексах, бюро подорожей і екскурсій, рекламно-інформаційних центрах, курортних і туристських асоціаціях, закладах харчування.<br />


[https://docs.google.com/forms/d/16sMHJ0Kt3gzzod0EVwbhSOuizMb-cjXddp0V0UZZdio/viewform?edit_requested=true АНКЕТА опитування випускників щодо ступеня задоволення освітнім процесом та рекомендацій для підвищення якості освіти Другий (магістерський) рівень вищої освіти освітньо-професійної програми Туризм]
[https://docs.google.com/forms/d/16sMHJ0Kt3gzzod0EVwbhSOuizMb-cjXddp0V0UZZdio/viewform?edit_requested=true <sub style="color:OrangeRed; text-decoration: underline;"><big><big> АНКЕТА опитування випускників щодо ступеня задоволення освітнім процесом та рекомендацій для підвищення якості освіти Другий (магістерський) рівень вищої освіти освітньо-професійної програми Туризм]


[https://docs.google.com/forms/d/1SsED5EUky6Gc2_UP9D6DjAhUxImBWjZ9-Sdl1edLF24/viewform?edit_requested=true АНКЕТА опитування роботодавців щодо оцінювання освітньо-професійної програми Туризм другого (магістерського) рівня вищої освіти]
[https://docs.google.com/forms/d/1SsED5EUky6Gc2_UP9D6DjAhUxImBWjZ9-Sdl1edLF24/viewform?edit_requested=true<sub style="color:OrangeRed; text-decoration: underline;"><big><big> АНКЕТА опитування роботодавців щодо оцінювання освітньо-професійної програми Туризм другого (магістерського) рівня вищої освіти]


[https://wiki.vnu.edu.ua/images/4/48/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%96%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D1%96%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%29_242_%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_I_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80_2023-2024_%D0%BD.%D1%80..pdf<sub style="color:OrangeRed; text-decoration: underline;"><big><big>Презентація "Аналіз результатів анкетування" І семестр за 2023-2024 н.р. Другий (магістерський) рівень вищої освіти Спеціальність 242 Туризм і рекреація (протокол № 10 від 24.01.2024 р. </big></big></sub>]
[https://wiki.vnu.edu.ua/images/4/48/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%96%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%28%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D1%96%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%29_242_%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC_%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_I_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80_2023-2024_%D0%BD.%D1%80..pdf<sub style="color:OrangeRed; text-decoration: underline;"><big><big>Презентація "Аналіз результатів анкетування" І семестр за 2023-2024 н.р. Другий (магістерський) рівень вищої освіти Спеціальність 242 Туризм і рекреація (протокол № 10 від 24.01.2024 р. </big></big></sub>]
trusted
243

редагування

Навігаційне меню