Перегляд вихідного коду сторінки Здоров'язбережувальні технології в освіті

'''Назва групи (гуртка):'''  Здоров'язбережувальні технології в освіті

'''Науковий керівник:''' [[Дмитроца Олена Романівна]], кандидат біологічних наук, доцент

'''Мета й завдання''': метою роботи проблемної групи є залучення студентської молоді до наукової діяльності з проблем здоров'язбережувальної поведінки та моніторингу стану здоров'я учасників освітнього процесу; формування ставлення до власного здоров'я як до необхідної умови успішного здійснення професійної діяльності, усвідомлення значимості професійного здоров'я для здоров'язбережувальної спрямованості педагогічної діяльності, визначення зміцненні власного професійного здоров'я і здоров'я учнів/студентів.

'''Основними завданнями проблемної групи є:''' 

# грунтовне ознайомлення із здоров'язбережувальними технологіями та підготовці до їх впровадження у освітньому процесі згідно Концепції "Нова українська школа" та Державного стандарту загальної освіти; 
# сприяння у виборі оптимальної стратегії збереження і зміцнення професійного здоров'я, підвищення рівня професійної стресостійкості, розвиток компетентності здоров'язбереження студентів;
# формування умінь у створенні психологічно комфортного та безпечного освітнього середовища в школі;
# уміння формувати навички, обирати та використовувати ефективні здоров'язбережувальні технології;
# здійснювати педагогічний супровід дітей з особливостями психофізичного розвитку в ролі асисстента вчителя інклюзивного класу;
# організація науково-дослідної роботи студентів під час виконання курсових, кваліфікаційних робіт;
# розвиток у студентів компетентностей науковця-дослідника;
# залучення студентів до участі в наукових конференціях, семінарах, конкурсах;
# формування вміння застосовувати теоретичні знання в науково-практичній діяльності.
У процесі своєї діяльності члени проблемної групи будуть використовувати такі форми роботи як засідання, наукові дослідження, участь у наукових конференціях, семінарах, круглих столах.

'''Склад групи (гуртка):'''
{| border="1" cellpadding="2"
 |'''№ ''' 
 |'''Прізвище, ім’я студента'''
 |'''Курс'''
 |'''Група'''
 |-
 |1
 |Гаврилюк Марія
 |4
 |БЗЛ-43О
 |-
 |2
 |Мохнар Марина
 |3
 |БЗЛ-320
 |-
 |3
 |Курбанова Ангеліна
 |3
 |БЗЛ-320
 |-
 |4
 |Соколова Ангеліна
 |3
 |БЗЛ-320
 |-
 |5
 |Місюк Владислава
 |2
 |Лд-23
 |-
 |6
 |Кулик Катерина 
 |3
 |БЗЛ-32О
 |-
 |7
 |Клець Ганна
 |3
 |БЗЛ-320
 |-
 |8
 |Попач Олена
 |2
 |ЛД-23
 |-
 |9
 |Трухонь Софія
 |2
 |ЛД-23
 |-
 |10
 |Собіпан Вікторія
 |2
 |ЛД-23
 |-
 |}

'''Календарний план роботи:'''

{| border="1" cellpadding="2"
 |'''№''' 
 |'''Назва і вид роботи'''
 |'''Виконавці'''
 |Термін виконання
 |-
 |1
 |Загальні збори проблемної групи
 |Всі члени групи
 |Жовтень 2025 р.
 |-
 |2
 |Обговорення та затвердження напрямків тем дослідження
 |Всі члени групи
 |Жовтень 2025 р.
 |- 
 |3
 |Підготовка наукової роботи на конкурс студентських робіт
 |Гаврилюк М.
 |Листопад-лютий 2025-26 н.р.
 |-
 |4
 |Проходження курсів, тренінгів з тематики гуртка
 |Всі члени групи
 |Упродовж навчального року
 |-
 |5
 |Аналіз сучасних освітніх програм із дисциплін здоров'язбережувального спрямування в Україні та Європі
 |Мохнар М., Кулик К., Клець Г., Курбанова А., Соколова А.
 |Лютий-березень 2026 р.
 |-
 |6
 |Створення інформаційних бюлетенів, відеороликів, буклетів із тематики здоров'язбереження
 |Всі члени групи
 |Грудень-травень 2025-2026 н.р.
 |-
 |7
 |Участь у науково-практичних конференціях, семінарах, форумах з громадського здоров'я
 |Всі члени групи
 |Грудень-травень 2025-2026 н.р.
 |- 
 |8
 |Співпраця з кафедрами, центрами здоров'я, гроиадськими організаціями у сфері освіти й охорони здоров'я
 |Всі члени групи
 |Грудень-травень 2025-2026 н.р.
 |- 
 |9
 |Підготовка доповіді та участь в конференціях "Молода наука Волині"
 |Всі члени групи
 |Квітень-травень 2026 р.
 |- 
 |10
 |Обговорення результатів роботи проблемної групи
 |Всі члени групи
 |Червень 2026 р.
 |- 
 |}

'''ТЕМАТИКА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ПРОБЛЕМНОЇ ГРУПИ ЗА 2024/25 НАВЧАЛЬНИЙ РІК'''
{| border="1" cellpadding="2"
 |'''№ ''' 
 |'''Прізвище, ім’я студента'''
 |'''Тема наукового дослідження'''
 |-
 |1
 |Гаврилюк Марія
 |Можливості впровадження методу "Музейна педагогіка"
 |-
 |2
 |Мохнар Марина
 |Вплив вживання електронних сигарет (вейпів) на фізичне та психоемоційне здоров'я підлітків і студентської молоді
 |-
 |3
 |Курбатова Ангеліна
 |Профілактика неінфекційних захворювань у молодіжному середовищі: роль освітніх програм і просвітницьких заходів
 |-
 |4
 |Соколова Ангеліна
 |Психофізичний стан студентів в умовах воєнного часу: чинники ризику та шляхи підтримки
 |-
 |5
 |Місюк Владислава
 |Формування культури здорового харчування серед учнів та студентів6 проблеми, тенденції, перспективи.
 |-
 |6
 |Кулик Катерина
 |Вплив соціальних мереж на харчову поведінку, рівень фізичної активності та самооцінку молоді.
 |-
 |7
 |Клець Ганна
 |Здоров'язбережувальна поведінка сучасної молоді: мотиваційні чинники та барєри на шляху до здорового способу життя
 |-
 |8
 |Попач Олена
 |Соціально-педагогічні чинники формування відповідального ставлення до власного здоров'я
 |-
 |9
 |Трухонь Софія
 |Стрес і психоемоційне вигорання у здобувачів освіти в умовах воєнного стану: шляхи подолання та профілактики.
 |- 
 |10
 |Собіпан Вікторія
 |Оцінка рівня знань і навичок з безпеки життєдіяльності у майбутніх педагогів.
 |-
 |}

[[Media:Звіт Дмитроца.pdf|Звіт за 2023/2024 н.р.]]
[[Media:Звіт Дмитроца.pdf|Звіт за 2023/2024 н.р.]]