Перегляд вихідного коду сторінки Всеукраїнський конкур дослідницьких робіт випускників учнівських лісництв

Конкурс проводиться щороку з метою створення умов для професійного розвитку учнівської молоді учнівських лісництв, стимулювання їхнього інтересу до дослідницької роботи, оволодіння ними інноваційними технологіями у галузі лісового й садово-паркового господарства та деревообробних технологій. Щорічний конкурс присвячується одному з видатних лісівників України.<br>
У Конкурсі можуть брати участь учні 11-х класів закладів загальної середньої освіти, що є випускниками учнівських лісництв.<br>
Товариство лісівників України (далі – ТЛУ) проводить Конкурс за підтримки Державного агентства лісових ресурсів України та Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді МОН України.<br>
Конкурс оголошується не пізніше 1 лютого рішенням Президії  ВР ТЛУ за трьома дослідницькими спрямуваннями: <br>
- ліс та лісові ресурси у житті людини;<br>
- рослини урбанізованого середовища та озеленення населених пунктів;<br>
- вироби з деревини та раціональне використання деревинних ресурсів.<br>
'''Завдання Конкурсу'''
Основними завданнями Конкурсу є:<br>
виявлення та розвиток обдарованих учнів, сприяння реалізації їх дослідницьких здібностей;<br>
стимулювання самовдосконалення учнівської молоді;<br>
популяризація професій лісівничого спрямування, а також досягнень науки, техніки й інноваційних технологій у галузі лісового й садово-паркового господарства та деревооброблювальних технологій;<br> 
залучення провідних вчених, наукових, науково-педагогічних працівників до активної роботи з обдарованою учнівською молоддю.<br>
'''Вимоги до наукових робіт'''<br>
1. На Конкурс подаються самостійно підготовлені дослідницькі роботи (далі – Роботи) учнів 11 класів закладів загальної середньої освіти які є учнями учнівських лісництв.<br>
2. Роботи повинні ґрунтуватися на певних науковій та експериментальній базах, містити дані особисто проведених дослідів, спостережень чи пошукової роботи, результати їх опрацювання, аналізу й узагальнення, посилання на відповідні наукові джерела; відображати власну позицію молодого дослідника.<br>
3. У роботах мають бути чітко визначені: мета, об’єкт і предмет дослідження, завдання, методи дослідження, відмінність і перевага запропонованих підходів і результатів.
4. До роботи мають бути додані відгуки наукового керівника,  який підтверджує достовірність наведених у роботі результатів, а також рецензія фахівця відповідного напряму (досвідченого педагогічного, наукового чи науково-педагогічного працівника, спеціалістів лісового господарства).<br>
5. Дослідницькі роботи оформлюються відповідно до вимог.